學生中華經典詩文誦讀篇目匯總

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《小學生中華經典詩文誦讀篇目》精選《小學生中華經典詩文誦讀篇目》10篇《小學生中華經典詩文誦讀篇目》大全《小學生中華經典詩文誦讀篇目》范文就在精品文庫網小學生中華經典詩文誦讀篇目1.涼州詞(王之渙)黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。2.過故人莊(孟浩然)故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。3.贈汪倫(李白)李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。4.山居秋暝(王維)空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。5.春夜喜雨(杜甫)好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。6.黃鶴樓(崔顥)昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋

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上海市教育委員會 文 件

上海市語言文字工作委員會

滬教委語〔2008〕2號

上海市教育委員會 上海市語言文字工作委員會關于

開展2008“我愛祖國語言美”學生中華經典詩文

誦讀活動的通知

各區(qū)縣教育局、語委,浦東新區(qū)社會發(fā)展局,各高等學校語委:

為宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,提高全社會語言文字規(guī)范意識和應用水平,增強民族自豪感,傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育部、國家語委決定在全國開展“雅言傳承文明,經典浸潤人生??中華經典詩文誦讀活動”。活動以中華經典詩文為載體,通過誦讀,進一步提高國民的語文素質,提高國家通用語言文字??普通話和規(guī)范漢字的社會應用水平,激發(fā)全社會對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強民族自豪感和文化自信心,使廣大人民群眾,特別是廣大青少年,進一步加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經典,從而熱愛中國文化,弘揚中華文明,不斷推進整合創(chuàng)新。根據教育部、國家語委的上述精神,市教委、市語委決定于2008年在全市大中小學生中開展“我愛祖國語言美”中華經典詩文誦讀活動。現將有關事宜通知如下:

一、活動組織

主辦單位:上海市教育委員會、上海市語言文字工作委員會。

協(xié)辦單位:上海教育電視臺、上海教育報刊總社。

承辦單位:上海市語言文字工作者協(xié)會、《當代學生》雜志社。

二、活動范圍

本市各高等學校、中小學校、中等職業(yè)學校學生。

活動分大學生組、中學生(含中等職業(yè)學校學生)組、小學生組進行。

三、誦讀內容

篇目見《2008“我愛祖國語言美”學生中華經典詩文誦讀篇目》(附件1),具體內容自3月10日起可登錄“上海語言文字網”(http://www.shyywz.com/)下載。

四、誦讀形式

誦讀形式分為個人誦讀和集體誦讀。

個人誦讀:在規(guī)定范圍內選擇經典詩文篇目進行朗誦。

集體誦讀:在規(guī)定范圍內選擇經典詩文篇目進行朗誦,并可穿插舞蹈、吟唱、書法等其他藝術樣式,以進一步提升詩文誦讀的藝術表現力,人數不少于10人。

五、活動時間

2008年2月至9月。

六、活動步驟

(一)學校開展誦讀活動

本市各中小學校、中等職業(yè)學校及相關校外教育機構應廣泛組織發(fā)動學生積極參與誦讀活動。要充分利用語文課、班會課、拓展課或課余時間,指導學生根據自身條件選擇經典詩文篇目進行朗誦,并進行個人誦讀比賽。學生參賽情況應記入《學生成長手冊》“課外閱讀情況記錄

表”。在個人誦讀比賽的基礎上,以教學班、年級組等為單位,遴選個人成績優(yōu)異的學生編排集體誦讀節(jié)目。各校在全面開展誦讀活動的基礎上,組織校級比賽,并于2008年6月底以前向所在區(qū)縣教育行政部門、語委報送集體和個人誦讀節(jié)目各1個,參加區(qū)縣組織的相應組別的復賽。

本市各高等學校要結合社會實踐、學生社團活動等廣泛組織發(fā)動學生積極參與誦讀活動,組織校級比賽,并于2008年6月底以前向市教委、市語委報送集體和個人誦讀節(jié)目各1個,參加市里組織的大學生組復賽。

學校比賽采取統(tǒng)一標準進行評定,其中個人誦讀比賽按照“背誦熟練30%,普通話標準40%,朗誦技巧及效果30%”的標準進行評定;集體誦讀比賽按照“普通話標準40%,朗誦技巧30%,整體藝術效果30%”的標準進行評定。

(二)復賽

各區(qū)縣教育行政部門、語委于2008年7月至8月間分別組織中學生組(含中職校學生)、小學生組復賽,2個組別分別選拔集體和個人誦讀節(jié)目各1個,參加市里的決賽。決賽名單于8月底前報市語委辦。

市教委、市語委委托市語協(xié)于2008年7月至8月間組織大學生組復賽(具體時間、地點另行通知),選拔集體和個人誦讀節(jié)目各20個,進入決賽。

復賽的評定標準與校級比賽相同。

(三)決賽和匯演

2008年9月第十一屆全國推普宣傳周期間(中秋節(jié)前夕),市教委、市語委委托市語協(xié)、《當代學生》雜志社分別舉辦大學生組、中學生組(含中職校學生)和小學生組決賽。各組別個人誦讀決賽除了詩文誦讀,還將增加詩文閱讀方面的知識問答項目,命題范圍為規(guī)定篇目的文學背景知識,以及《當代學生(2008年度“詩文閱讀”比賽?分械膬热荨8鹘M別集體誦讀決賽根據整體藝術效果進行評判,內容可不限于規(guī)定篇目。各組別決賽具體時間、地點另行通知。

9月下旬,在上海教育電視臺舉行總決賽暨優(yōu)秀誦讀節(jié)目匯演。決賽錄像將于國慶期間在上海教育電視臺播出。

七、獎項設置

決賽在大學生組、中學生(含中等職業(yè)學校學生)組、小學生組等3個組別各設個人獎和集體獎一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名。

根據各區(qū)縣、高等學校組織發(fā)動的情況,評選優(yōu)秀組織獎和組織獎若干。

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