“兩學一做”的學習教育不止是一次活動，“兩學一做”的學習教育事關“黨章黨規(guī)”和“系列講話”執(zhí)政力度的效果，事關中國共產(chǎn)黨今后的生死成亡，事關黨員干部的工作效率;更事關黨組織在百姓心目之中的形象與地位;以下是思而學教育網(wǎng)收集的《2017兩學一做專題組織生活會發(fā)言材料》，僅供大家閱讀參考!
2017兩學一做專題組織生活會發(fā)言材料一：
圍繞這次民主生活會的主題和今年開展的“兩學一做”活動，我結合自己在思想、工作和作風等方面先進行自我批評，作個簡要發(fā)言，發(fā)言不足之處，請各位給予批評、指正。
一、在工作、生活中的狀態(tài)，也是我正在努力做到的幾個方面。
一是強化學習，努力提高自身素質。在“三嚴三實”專題學習活動中，我系統(tǒng)的學習了中央、省、黃石、大冶規(guī)定的相關文件，對“三嚴三實”精神的理解進一步加深，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有較大的提高，同時也堅定了搞好本職工作的信心和決心，使自己對“人活著為什么，當官為什么，身后留什么”的問題有了更明確認識，理想信念更加堅定，工作思路更加清晰，干工作的勁頭也更足了，時刻保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，真正收獲良多。這次的“兩學一做”本質就是學，我會進一步加強學習，學黨規(guī)和準則，學系列重要講話，同時學以致用，理論聯(lián)系實際，理論指導實際，努力提高自身素質，做一個合格的共產(chǎn)黨員。
二是找準位置，自覺維護集體領導，這一點非常重要。作為黨政領導班子中的一員，我始終努力做到嚴格遵守領導班子的各項規(guī)定，自覺找準自己的位置和角色，做到到位不越位，正確處理好個人與組織、自己與一把手、自己與班子成員的關系，自覺維護集體領導、分工負責、團結協(xié)作。不管是分管廢棄地復墾還是“五邊三化”，都緊緊圍繞中心工作，認真貫徹和落實黨政決策和部署，堅決執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責維護政令暢通，確保各項工作和目標任務完成。同時，注重提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平，尤其是提高自己的政治素質和組織、協(xié)調、指導工作的能力。
三是嚴守紀律，努力做到清正廉潔。黨員領導干部廉潔從政是新時期從嚴治黨、端正黨風的重要前提，我們的一言一行都是群眾的一面鏡子。不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面，我始終堅持以身作則，嚴格要求自己，牢牢銘記“兩個務必”，嚴格遵守黨的“四大紀律、八項要求”，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政各項規(guī)定，特別是廉潔從政“五不準”，時刻做到自重、自省、自警、自勵。敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，同時也嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，努力做到勤政廉政。
二、通過這段時間的工作、學習發(fā)現(xiàn)的問題。回顧這兩年來本人的工作，取得了一定的成績，各個方面都有一定的進步，這跟領導和同志們的關心支持分不開，但是，對照新時期更高的要求，認真對照檢查，深刻剖析自己，我認為在自己身上還存在許多問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是政治理論學習不夠深入。平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神，僅僅滿足于有關安排學習，上級要求學的就多學一點，學習不夠系統(tǒng)，存在實用主義現(xiàn)象，學習的自覺性、主動性、針對性不強，特別是對一些政治理論的實質精神學的還不夠深不夠透，對其精神實質把握還不夠全面。還有就是學用結合上不緊，在理論聯(lián)系實際、指導工作實踐上還做得不夠。
二是理想信念、宗旨意識有待增強。主要表現(xiàn)存在“兩多兩少”現(xiàn)象。一是學的多，理解的少。作為一名黨員領導干部，我能夠始終堅持不斷加強對理想信念和宗旨意識的學習，無論是黨組理論中心組學習，還是自學，都能認真記筆記，撰寫心得體會，但在理解上卻不夠深入，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對怎樣更好地建設缺乏深層的思考。二是說的多，具體工作體現(xiàn)少。深入群眾與群眾交朋友、了解群眾困難，關心群眾生產(chǎn)生活，密切聯(lián)系群眾，幫助群眾解決實際問題有差距。有的工作雖然落到實處，但效果不明顯。
三是思想解放的力度還不夠大。對抓機關干部職工廉政教育方面做的不細不深，對深入開展黨風廉政建設和反腐敗各項工作任務，很大程度還缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
四是深入群眾調查研究較少。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調到市直部門已經(jīng)有多年了，雖然也有下鄉(xiāng)，但是不夠深入，掌握情況不夠全面透徹。今年接收“三萬”活動后，我會注意這方面得不足，努力做到深入群眾。
五是工作方法有待改進。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產(chǎn)生急躁情緒，表現(xiàn)在工作上存在一定程度的急于求成，難免產(chǎn)生了急躁情緒。還有，在工作中，布置多，檢查少。總覺得有許多事要辦，對下面要求多，但往往把工作布置下去之后，自己卻沒有做到全面滲透的掌握。
六是工作創(chuàng)新和與時俱進的要求還有差距。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，但是通過認真剖析后認識到，自己的創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。
七是開展批評與自我批評還有差距，思想上還存在一些顧慮。
以上就是我通過這段時間的工作、學習反省出的問題，可能還有更多的問題是我沒有發(fā)現(xiàn)的，在這里請各位提出批評，促進我進步，謝謝。
2017兩學一做專題組織生活會發(fā)言材料二：
“兩學一做”是一堂生動的黨課，是全體黨員的精神富礦，是提升黨性修養(yǎng)的一次重大實踐。號召全體黨員以“兩學一做”為黨性靈魂，學習先進的思想理念，轉變先進的工作方式，爭做合格的先鋒黨員，是很有必要的�！皟蓪W一做”散發(fā)的陣陣質樸余香，為全國兩會憑添色彩，讓“兩學一做”與全國兩會在無形中形成有機統(tǒng)一，在會中學，在學中會。
生活是五彩斑斕的，豐富多彩才有意義，單一的色調會讓生活索然乏味，甚至昏昏沉沉，終日不知所以。眼下正值全國兩會其間，這是全國上下最重要的會議，是黨員干部自述功過的評判場，也是傾述民聲民意的傳話筒。此時，再以“兩學一做”為媒介工具，不僅能有力推動“兩學一做”的深入開展，提升在群眾范圍的認知程度，還能為全國兩會注入一股新鮮的正能量。
“兩學一做”為全國兩會憑添服務民生的暖色調。“部長通道”上的“好聲音”頻頻傳來，部長們不再躲躲閃閃，勇敢的曝光在聚光燈下，大方的接受各方的提問，這是黨員干部在爭做合格黨員邁出的先進一步，思想理念先進了，后續(xù)的工作，服務才能跟上步伐。李克強總理在113分鐘的政府工作報告中，共博得了44次掌聲，這是對工作的肯定，也是黨員干部學習黨章黨規(guī)的重要印證。令人驕傲的成績單，反映出黨員干部在日常學習黨章黨規(guī)的決心，遵紀守法，堅持清廉為本，才能全身心投入工作，才能得到應有的掌聲。今年兩會時刻都彰顯出民生底色，*曾說“民生無小事，枝葉總關情”，黨是人民的家，黨員是人民的公仆，無論何時何地，民有所想所求都是黨員干部的所想所求。黨員干部在學習系列講話的路上，領悟講話內(nèi)容的深淵內(nèi)涵，將其內(nèi)化于心、外化于行，當作從政為官的座右銘。
“兩學一做”為全國兩會憑添反腐倡廉的冷色調。李克強總理提出“嚴肅處理占位不干事的干部”，是整治“為官不為”升級版，也是反腐繼續(xù)在路上的標志。在其位不謀其政，圖的只是帽子、面子、票子，這樣的不作為干部是要不得的，是必須挪位子的。眼下正值“十三五”的開局之年，正需要一大批有志又有為的黨員干部。因此，我們要為敢想者“開綠燈”，為干事者“兜住底”，加大干部選拔任用力度，對一名任用干部都嚴格把關，全方位對德、勤、績、廉進行考核，確保干部的品質過硬。因此，黨員干部要好好學黨章黨規(guī)，不觸碰紀律規(guī)矩的“高壓線”，讓黨章黨規(guī)爛熟于胸，讓學黨章黨規(guī)成為生活日常。黨員干部要好好學系列講話，堅持團在以為首的黨的領導下，挖掘重要講話的精神富礦。黨員干部要爭做合格黨員，向盧玉寶、李培斌等優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊。
“兩學一做”不只是簡單的畫筆，是飽含黨性的畫筆，每一筆都勾勒出黨員干部的立體結構，每一筆都渲染出黨員干部的內(nèi)心靈魂，每一筆都書寫出全國兩會的遠大目標。期待黨員干部能勤學善思善為，讓“兩學一做”刻入骨髓基因，在繽紛的色彩世界里暢游。
2017兩學一做專題組織生活會發(fā)言材料三：
按照部黨委常委專題民主生活會安排，根據(jù)開展“學黨章黨規(guī)、學習列講話，做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對黨委班子建設和黨委工作的意見建議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施
“兩學一做”學習教育開展以來，通過認真學習《黨章》、習主席系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
一是理論學習不夠深入。突出表現(xiàn)在：對創(chuàng)新理論學習和理解還……
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應。任中隊指導員以來，能與同志們團結共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級首長交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，學習也不夠系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。工作中，我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，特別是在中隊這個愛學習的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質能力還有較大差距：一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經(jīng)驗抓工作，導致素質能力與科學發(fā)展觀不相適應。從整體情況看，自己與自己比有進步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強。軍事知識學習鉆研不夠，軍事知識儲備不足，適應部隊正規(guī)化建設的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。這半年以來，對分管工作的特點、規(guī)律和部隊教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學習、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經(jīng)驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下部隊管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結合出現(xiàn)的一些問題，自己平時有所思考，但往往思考多，自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務來得急時，計劃安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準性，個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現(xiàn)象。
存在的原因：一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上
下功夫不夠;有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節(jié)。二是進取精神有所弱化。隨著軍齡和職務的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗的時候更多，有時感到上面有首長，下面有中隊戰(zhàn)士，交任務多，自己動手有所減少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經(jīng)常，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有時認為現(xiàn)在部隊事務繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認為現(xiàn)在部隊千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認為制約部隊發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是部隊工作的指南，自覺把學習當作履行職責的內(nèi)在動力，當作提升自己全面素質，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現(xiàn)象，保證在周而復始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，既高標準高質量完成任務，又牢固樹立“基層在心中、服務是天職”的觀念。
三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅持跟進指導，深入調查研究，切實摸清上情，吃透下情，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為黨支部分憂，真心實意為中隊戰(zhàn)士排憂解難，求真務實化解矛盾，以抓工作的高標準高質量形象，努力做到讓黨委機關放心，讓基層官兵滿意。
批評其他同志參照下幾點：
1、政治理論學習方面
2、工作積極性，工作效率方面
3、工作責任心方面
4、一日生活制度方面
5、對自身的要求方面
6、班長的管理方式方法方面
7、與其他同志的關系方面
8、模范帶頭作用方面
9、服從意識方面，大局意識
正所謂：理論指導實踐，只有加強學習，不斷為自己大腦充電，才能更好地開展工作。因此，要扎實開展“兩學”。學習黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對一位黨員最基本的要求，只有學好了黨章黨規(guī)，才能時刻不忘自己的身份，時刻用黨的紀律嚴格要求自己，做到“嚴修身嚴律己”，同時也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學系列講話精神，尤其是系列講話精神中對新時期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學習好系列講話精神，能更好的讓思想與黨中央保持高度一致，才不失為新時期的黨員。
無論做什么事，重點都在“落實”二字上。“兩學一做”，學是基礎，做實最終的落腳點。在深入學習黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實踐中去，要讓所學在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛黨、護黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時交納黨費，增強為民服務宗旨意識題，堅決抵制與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益的不正之風。生活中嚴禁貪圖享受、奢侈浪費。這是對黨員干部的要求，更是*的要求。
