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黨員自學(xué)學(xué)習(xí)筆記以及感想 1

必須堅持改革穩(wěn)定，推動社會發(fā)展，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，必須高度重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做學(xué)習(xí)型黨員

一、要樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念

1、終身學(xué)習(xí)理念

2、全程學(xué)習(xí)的理念

3、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理念

4、組織學(xué)習(xí)的理念

二、要努力提高學(xué)習(xí)的自覺性

首先，黨員要增強(qiáng)憂患意識，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力和毅力。

其次，要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容

再次，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

當(dāng)下，我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，主要是做到堅持學(xué)與思結(jié)合，學(xué)與用結(jié)合，學(xué)與時結(jié)合，學(xué)與效率結(jié)合，學(xué)與創(chuàng)新結(jié)合。

三、要切實(shí)改進(jìn)學(xué)風(fēng)

對于一個黨員干部來說，能不能堅持馬克思主義學(xué)風(fēng)，是思想上政治上成熟與否的一個重要標(biāo)志。

為此，

一要認(rèn)真學(xué)習(xí)

二要進(jìn)行民主討論

三要積極探索四要求真務(wù)實(shí)

四、要塑造良好的形象

學(xué)習(xí)型黨員的形象是在長期的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中修煉而成的。一是黨員在經(jīng)過學(xué)習(xí)之后，其行為的實(shí)踐必然步入到對全局的整合軌道之上來。二是就全局的整合來說，要求黨員干部具有一種兼容并蓄的能力，能夠站在一定的高度去認(rèn)識過去，了解現(xiàn)在和預(yù)測未來。三是學(xué)習(xí)型黨員不論在哪個崗位，工作多長時間，都會真誠地保護(hù)該組織的合法利益不受損失，并為后任打下良好的基礎(chǔ)。四是學(xué)習(xí)型黨員是在事業(yè)中逐步塑造出來的，并且他們往往是通才型的，不論在哪個崗位都會圓滿完成任務(wù)。

黨員自學(xué)學(xué)習(xí)筆記以及感想 2

根據(jù)中央和省市區(qū)委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，以及支部學(xué)習(xí)教育方案，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下計劃：

一、堅持把學(xué)習(xí)放在首位

以《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨章黨規(guī)、系列重要講話精神等為重點(diǎn)，在認(rèn)真參加集體學(xué)習(xí)的同時，突出抓好個人自學(xué)，時間不少于120學(xué)時。自學(xué)計劃安排如下：

4月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》總綱部分

5月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》

6月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》

7月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》

8月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》

9月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》

10月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》

11月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》

12月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《系列重要講話精神》

二、認(rèn)真查找和整改存在問題

對照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需要解決的5個問題，經(jīng)過認(rèn)真對照和查擺，自身主要存在以下5方面問題，主要是：

(1)理想信念渺茫;

(2)組織觀念淡、組織紀(jì)律松弛，先鋒模范作用不強(qiáng);

(3)群眾觀念淡、服務(wù)意識欠缺，為群眾辦事不主動;

(4)律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，講奉獻(xiàn)、講公德、講誠信不夠，貪圖享樂;

(5)安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任。

通過解決這些問題，切實(shí)堅定共產(chǎn)黨人理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強(qiáng)化黨的宗旨意識，積極踐行核心價值觀，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)。

針對存在的問題，按照邊學(xué)邊查邊改的要求，制定整改措施如下：

1、通過“兩學(xué)一做”，結(jié)合工作實(shí)際，解決思想上存在的問題，堅定共產(chǎn)黨人理想信念。

2、堅決執(zhí)行街道黨工委和辦事處的決定和工作部署，不折不扣完成工作任務(wù)，切實(shí)做好工作。

3、以身作則，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

三、爭做合格黨員

對照中央提出的合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本人實(shí)際，在以后的工作、學(xué)習(xí)和社會生活中，我將自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，努力在以下幾個方面發(fā)揮先鋒模范作用：

1、不斷強(qiáng)化政治意識，保持政治本色;

2、堅決向黨中央、地方各級黨委看齊，堅決執(zhí)行街道黨工委的工作部署;

3、以身作則，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

黨員自學(xué)學(xué)習(xí)筆記以及感想 3

地點(diǎn)：黨員活動室

參加人：全體黨員和入黨積極分子

主持：

記錄：

內(nèi)容：深情闡述“中國夢”

指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想�，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力�？照�?wù)`國，實(shí)干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

最后強(qiáng)調(diào)，我堅信，到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國成立100年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實(shí)現(xiàn)。

黨員自學(xué)學(xué)習(xí)筆記以及感想 4

這是十八大之后第二次系統(tǒng)闡述治國理念，他的報告“改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會建設(shè)”部分提出了“努力辦好人民滿意的教育”的目標(biāo)，并作出了一系列重大決策部署，“大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，著力提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”。

這都充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和殷切期望。從中，我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實(shí)兩會精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹20xx年兩會精神，是我們作為普通教師的首要政治任務(wù)，通過兩會精神的學(xué)習(xí)，使我深刻的覺悟到：中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。在實(shí)際教學(xué)和管理工作中應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)兩會精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的使命意識和責(zé)任意識，把思想和行動統(tǒng)一到兩會精神上來，在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位，作出業(yè)績，在教書育人的道路上貢獻(xiàn)自己全部的氣力。

我們既然選擇了教師這個崗位，我們就要努力的去愛她心得體會工作中要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，始終心懷學(xué)生，勤奮踏實(shí)，無私投入，不計較個人得失。師德是教師職業(yè)的靈魂，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價值尋求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以本身的模范行為成為學(xué)生的榜樣，真正做到學(xué)高為師，德高為范。

從教這幾年，我深深明白，要當(dāng)好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。

總的來說，作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我將用實(shí)際行動踐行一個教師的科學(xué)發(fā)展觀，勇往直前，爭取在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。

黨員自學(xué)學(xué)習(xí)筆記以及感想 5

在縣委黨校接受“兩學(xué)一做”專題集中培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽講，詳細(xì)做了筆記。時間雖然不長，但通過專家教授以及縣委黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們理論結(jié)合實(shí)際的精彩講解，我感受很深，在思想上有了很大的提高，希望能有更多這樣的培訓(xùn)。其中有幾點(diǎn)體會特別深刻。

一、通過學(xué)習(xí)，覺得既然自己入了黨，就必須對黨絕對忠誠。

因?yàn)閷h忠誠是鄭重寫進(jìn)入黨誓詞的。君子一諾千金，一次宣誓就應(yīng)該是一生的承諾。黨校龐老師給我們講了中國共產(chǎn)黨黨史，使我了解了共產(chǎn)黨90年的經(jīng)歷，真可謂艱難曲折、驚心動魄;也清楚了在國家獨(dú)立、民族富強(qiáng)、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安、生活富強(qiáng)的問題上，無論哪個政黨、哪個朝代，從未有今天的成就，這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的。對于這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。

二、在黨言黨，愛黨護(hù)黨。

要聽黨的話，跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草、順風(fēng)倒，不做騎墻派，一面接受黨的恩惠，另一面對卻黨的理論思想半信半疑，更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。

三、在黨憂黨，榮辱與共，生于憂患，死于安樂。

作為一名黨員，必須深刻認(rèn)識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系，憂黨之所憂，想黨之所想，把黨的興衰作為己任，主動建言獻(xiàn)策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。

四、在黨為黨，永葆先進(jìn)。

先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員，除了工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點(diǎn)，比非黨群眾做得好一點(diǎn)，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

杜老師深刻解讀了的系列講話，使我進(jìn)一步了解了“習(xí)李新政”的核心內(nèi)容，更了解了中國夢的背景以及中國夢的實(shí)質(zhì)，我們應(yīng)該更好地維護(hù)黨中央的權(quán)威，為我們的偉大事業(yè)、偉大夢想而奮斗。

馬老師講的加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做合格黨員。我認(rèn)為我們就是要把“兩學(xué)一做”履行到黨性教育上，引導(dǎo)黨員永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石，這次在縣委黨校培訓(xùn)中講的黨性問題，也是這次教育的核心內(nèi)容，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義，黨員既然立誓入黨，便應(yīng)身心歸黨、以身許黨，要時刻謹(jǐn)記黨員身份，謹(jǐn)記黨員責(zé)任。

在這次培訓(xùn)中，通過老師們認(rèn)真、生動的講解，使我認(rèn)識到系列重要講話是理論體系的最新成果，是當(dāng)代中國最鮮活的馬克思主義，也是我們黨員改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但回去后，我要原原本本學(xué)原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真學(xué)、真信、真懂、真用。因?yàn)闊捑徒饎偛粔闹�，就必須用科學(xué)理論武裝頭腦。今后應(yīng)該豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，主動在思想上劃出紅線，在行動上明確底線，不斷深刻反思、凈化心靈、提升境界，不斷整改自身存在的問題。在本職工作中，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)干認(rèn)識，履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，做新時期的合格黨員。

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提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，是對黨員干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號令，如何貫徹落實(shí)好新要求，筆者認(rèn)為解“嚴(yán)”和“實(shí)”的內(nèi)在聯(lián)系，找準(zhǔn)改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的小切口。始終把“實(shí)”當(dāng)作一個切入口。再華麗的形式，不如樸實(shí)的內(nèi)容。黨員干部的作風(fēng)體現(xiàn)在謀實(shí)事方面，而不是用夸夸其談的語言來點(diǎn)綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事�？照�?wù)`國，實(shí)干興邦。“實(shí)”是作風(fēng)建設(shè)的豐富內(nèi)涵，要從“實(shí)”字入手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個腳印把作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)下去，從而取得實(shí)效。

始終把“嚴(yán)”當(dāng)成另一個切入口。實(shí)踐證明，嚴(yán)師才能出高徒，嚴(yán)才能生威。嚴(yán)是改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的根本保障，要求別人做到的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。要把“四風(fēng)”的勢頭遏制住，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部須常�！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴(yán)字當(dāng)頭，以修身增強(qiáng)黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)保持形象。

更要把“又嚴(yán)又實(shí)”當(dāng)成不可分割的切入口。實(shí)現(xiàn)全面深化改革的目標(biāo)任務(wù)，只有“實(shí)”沒有“嚴(yán)”不行，應(yīng)既要有“實(shí)”也要有“嚴(yán)”才管用，把“三嚴(yán)三實(shí)”當(dāng)成改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)不可分割的風(fēng)向標(biāo)。能否真正踐行好黨的群眾路線，人民群眾熱切期盼。面對存在的問題，我們要昂揚(yáng)走在陽光路上，始終唱改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的“長音”，忽略前進(jìn)路上的“休止符”，才會奔向?qū)崿F(xiàn)美好中國夢的明天。

黨員自學(xué)學(xué)習(xí)筆記以及感想 7

自從全黨上下轟轟烈烈的開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，經(jīng)過一段時間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，自己愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!作為一名共產(chǎn)黨員，在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，根據(jù)黨章和十七大對黨員提出的新要求，對照“五個帶頭”要求，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

一、自己存在的一些問題

1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

4、服務(wù)意識還不夠強(qiáng)。

二、存在上述問題的根源

1、黨性修養(yǎng)不夠。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有深刻地領(lǐng)會共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念。

2、對政策理論的學(xué)習(xí)不夠重視。自己在平時工作中，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)，基本路線，基本方針，基本經(jīng)驗(yàn)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，能夠按照上級組織的要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)，但沒有以高度的政治責(zé)任感加強(qiáng)學(xué)習(xí)，即使讀一點(diǎn)理論書籍，也沒有真正掌握其精神實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)中，不注重結(jié)合實(shí)際，不注重新情況，新問題的研究。因而不能更好地運(yùn)用理論去思考問題，解決問題。

3、缺乏主人翁意識，總認(rèn)為學(xué)校工作不是自己一個人的事情，上有校長書記，說多了，管多了是多管閑事這種想法是不對的。學(xué)校就像一個家庭，不是哪個人的事，作為集體的一員，要以主人翁的態(tài)度和精神努力做好每一件事，并要積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。