篇一：放飛青春夢(mèng)想散文
青春，如詩(shī)，如夢(mèng)，如火，如歌。年輕的生命追求一份爛漫，尋求一絲恬靜，這就是充滿(mǎn)詩(shī)意的青春；純潔的心靈向往美好的未來(lái)，設(shè)計(jì)著一幅幅壯麗的圖畫(huà)，幻想著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機(jī)盎然的我們，憑借著那份執(zhí)著和激情，無(wú)悔的去尋找生命的價(jià)值，這就是熱情似火的青春。
年輕的我們擁有青春的夢(mèng)想。這夢(mèng)想，就像是人生方舟的一葉風(fēng)帆，激勵(lì)著每個(gè)人為了達(dá)到勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。即便是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹絢麗的彩霞，帶來(lái)一片燦爛星空。
青春的我們擁有著許許多多各種各樣的夢(mèng)想，當(dāng)老板，當(dāng)作家，當(dāng)畫(huà)家，考上自己理想的大學(xué)……對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這些夢(mèng)想好像近在咫尺，有似乎遙不可及。想起我們常常趴在廊柱上，望著天上對(duì)我們眨眼睛的星星，肆無(wú)忌憚的和朋友談起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，那是一種見(jiàn)證，見(jiàn)證自己的青春。
歲月久了，青春的內(nèi)涵深了……青春如一首歌，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，我們要放飛青春，讓它在理想的天空中更加嘹亮；青春似一首詩(shī)，回味無(wú)窮，我們要放飛青春，讓它在夢(mèng)飛翔的山谷中……
青春的夢(mèng)想是最可貴的。
放飛青春夢(mèng)想，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好吧！雖然那只是一種執(zhí)著的熱情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，我們并不后悔，因?yàn)榍啻赫叩奈覀兏冻鲆磺校?/p>
放飛青春的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風(fēng)雨。飛向藍(lán)天，讓最初的夢(mèng)想成真！
篇二：放飛青春夢(mèng)想散文
青春是動(dòng)人的，有著春天的春溢盎然，夏天的熱情洋溢，秋天的超然淡泊，冬天的寧?kù)o致遠(yuǎn)。沒(méi)有我們迷離幻夢(mèng)般的追求，青春將被遺忘在心靈的角落，淹沒(méi)在煙浩淼的記憶里，青春將無(wú)暇一片，即便青春是生命中的領(lǐng)袖。
??題記
青春如流水同伴著風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺(jué)的流過(guò)，悅耳的聲調(diào)與潺潺流水相互奏合，宛如一首渾然天成的絕美離歌??沁人心脾。久久不能離去，心底的記憶被掘出，徒留回憶傷感美，塵世沒(méi)以及優(yōu)樂(lè)美。還記得童年的你我嗎？還記得當(dāng)初最天真的你我嗎？今天讓我們回憶童年，放飛青春。
有人說(shuō)青春是板亭花落樹(shù)櫻開(kāi)，上園幽徑燕徘徊的詩(shī)篇，有人說(shuō)青春是隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲，有人說(shuō)青春是粉紅色康乃馨的愛(ài)戀，有人說(shuō)青春像一只風(fēng)箏，放飛的越高越遠(yuǎn)，心底留下的那根心底的風(fēng)箏線(xiàn)也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，也是在生活中面對(duì)困難不放棄，堅(jiān)持的毅力。
金色的風(fēng)迎著歌告訴我們不離不棄，淡藍(lán)的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過(guò)多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么重要，因?yàn)槿绻啻核闳松嬲钠瘘c(diǎn)，那么也會(huì)在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候，青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹(shù)上的刀痕，今天卻成了長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。它已經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)，所以請(qǐng)不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年，正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠(yuǎn)。
青春就是語(yǔ)言，想讓世界感到愉快，可是自己微笑且凝固在嘴邊，青春就是云朵，擦去晴朗的時(shí)間，眼睛也需要淚水，太陽(yáng)也需要安枕。青春，一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣，香香的飄在外面，甜甜的浮在表面，深深的含在里面，苦苦的沉在下面，吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀，帶我們飛，飛過(guò)絕望。
青春。是屬于我們這一帶的專(zhuān)屬名詞，我們活力，情感無(wú)不交給青春來(lái)收藏青春是沒(méi)有替補(bǔ)的角色，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是心底的唯一。
讓我們一起放飛青春，擁抱夢(mèng)想吧！
篇三：放飛青春夢(mèng)想散文
青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿(mǎn)，達(dá)到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春
操場(chǎng)上，陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)少年正向著終點(diǎn)沖刺，不遠(yuǎn)處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開(kāi)花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場(chǎng)上，少男少女們快樂(lè)的跳躍著，呼喊著，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這里，是散發(fā)自己獨(dú)特魅力的最好場(chǎng)所。
陽(yáng)光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛(ài)好�，F(xiàn)在，我們身邊總是圍繞著一股“流行風(fēng)”�！笆裁捶b最流行”、“最喜歡什么明星樂(lè)團(tuán)”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話(huà)題�！傲餍小背涑庵麄�(gè)校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。
充滿(mǎn)書(shū)香的青春
教室里，書(shū)聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書(shū)香，這書(shū)香與窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，樹(shù)木“沙沙”的搖擺聲相呼應(yīng)，成為了獨(dú)特的校園景象。
書(shū)，貫穿了整個(gè)校園生活。午休時(shí)間，許多同學(xué)跑上跑下忙著去圖書(shū)館借書(shū)，也有些同學(xué)正手持一本書(shū)，或是小說(shuō)，或是名著，悠閑地坐在長(zhǎng)椅上看著，還順便欣賞了一下周?chē)说娘L(fēng)景。真可謂是“書(shū)香陣陣，不亦樂(lè)乎”。
有些叛逆的青春
家長(zhǎng)，老師期盼我們?cè)谒麄兯伨偷能壍乐羞\(yùn)行，可我們還是時(shí)不時(shí)的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無(wú)論什么事都有自己的想法，有時(shí)被家長(zhǎng)們教育幾下，在他們面前還一副低頭認(rèn)錯(cuò)的模樣，沒(méi)過(guò)多久就又犯了，不過(guò)，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個(gè)性，不叛逆的青春會(huì)是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實(shí)現(xiàn)。
讓我們用如火的熱情裝點(diǎn)青春，隨著青春的旋律，踏著青春的舞步，登上成長(zhǎng)的舞臺(tái)，盡情地放飛青春！
篇四：放飛青春夢(mèng)想散文
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè)的習(xí)舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴(yán)肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jī)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我很?chē)?yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著眉頭說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來(lái)聽(tīng)了N遍“重來(lái)”了，我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，就習(xí)慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
正當(dāng)我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話(huà)，考試內(nèi)容有調(diào)整，由民族舞改為拉丁舞，在了解了考試要求后，我不禁呆住了，天哪！考試內(nèi)容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動(dòng)作，三天后就是我表演的限期，要在三天內(nèi)編好動(dòng)作，合上音樂(lè)，還要練熟，對(duì)于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)！我仿佛置身于冰窖，無(wú)所適從，我動(dòng)搖了比賽的信心，這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地?fù)肀е�，在我的耳邊輕輕的說(shuō)：“你一定行，老師相信你。不要怕，老師會(huì)和你并肩接受這次挑戰(zhàn)”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天，我便開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來(lái)越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。一次訓(xùn)練時(shí)，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個(gè)人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續(xù)跳，我跳著跳著，眼前一片漆黑，沒(méi)有了感覺(jué)，暈倒了，很快就清醒了，躺在地上看著天花板，就想；“學(xué)舞這么苦么？練舞這么難么？付出了這么多，為了什么呢？我要成功。我一定要成功！一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。
功夫不負(fù)有心人，這次比賽，我拿到了金獎(jiǎng)。當(dāng)主持人宣布“金獎(jiǎng)獲得者：綏芬河”唐熙淼”，那一刻，所有人都向我投來(lái)贊賞的目光，那一刻，我成為了舞臺(tái)上最耀眼的“明星”，那一刻，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表，我迅速?zèng)_到臺(tái)下，與我的舞蹈老師緊緊相擁……我知道，我成功的背后，是我的舞蹈老師不計(jì)回報(bào)的付出，默默的支持與鼓勵(lì)，我要感謝我的舞蹈老師，是她讓我感受到了夢(mèng)想開(kāi)花的喜悅，是她讓我體會(huì)到了擁有鮮花和掌聲的幸福……
就在那一刻，我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想??當(dāng)一名舞蹈老師。未來(lái)是美好的，關(guān)鍵在于自己去創(chuàng)造，想圓自己的夢(mèng)，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng)，敢于挑戰(zhàn)的人。為了夢(mèng)想，加油，加油！
篇五：放飛青春夢(mèng)想散文
那片小小的無(wú)邪之地，到底孕育了多少青春夢(mèng)，讓他多姿多彩的耀眼。校園母親成了無(wú)數(shù)孩子青春夢(mèng)的寄托，也為那一個(gè)個(gè)純之夢(mèng)插上了翅膀。
校園，已經(jīng)成為現(xiàn)代孩子們必須過(guò)的生活驛站，只有在哪里換上迎接未來(lái)命運(yùn)之裝，攜著為困難寫(xiě)下的挑戰(zhàn)書(shū)才能夠走向那個(gè)同樣多姿多彩卻缺少純真的社會(huì)。曾在校園那片小小的土地埋下青春種子的孩子有多少個(gè)�。∷麄冐澙返乃蔽@土地的養(yǎng)分爭(zhēng)先恐后的成長(zhǎng)，那茂密的炫麗掩蓋了四周黑暗的圍墻，讓生機(jī)奪走了校園本身的光彩，卻回報(bào)了他，以止于它心甘情愿的養(yǎng)育輪回的青春夢(mèng)。
懷揣著一粒種子，放飛了一個(gè)夢(mèng)想。那些在校園內(nèi)度過(guò)幾個(gè)春秋的孩子們都是同樣的愿望，同樣的追求。他們有著憧憬的資格，想象的資格，更有放飛夢(mèng)想的資格。在那一顆顆稚嫩的心里面，收藏著足以讓夢(mèng)想飛上藍(lán)天的力量，也許是一粒種子，一滴露珠，也許是一片浪花，一朵白云。總之它凝聚，凝聚成一種執(zhí)著的渴望，為心中的夢(mèng)積攢下了五彩的羽毛。然后，他們奮力的編織著，疲憊，乏味卻以希望為動(dòng)力不懈努力著。終于那雙平凡卻又擁有美好未來(lái)的翅膀誕生了。汗水的點(diǎn)綴讓它顯的更加奪目，辛勤的付出終于得到了翻倍的回報(bào)，孩子們都小心翼翼的把它插在了自己的夢(mèng)想上
�。】囱�，那一雙雙五彩的翅膀載著青春夢(mèng)的種子，飛上了屬于他們的藍(lán)天�？囱剑且粋�(gè)個(gè)青春夢(mèng)遠(yuǎn)著孩子們的希望到達(dá)了那個(gè)屬于他們的國(guó)度。真的好美麗，那種希望是與成功的美麗，是任何珠寶都不能與之比擬的，孩子們歡呼著，高喊著，同時(shí)心里也在默念著寄語(yǔ)，默念著美好的希望，默念著自己放飛了的青春夢(mèng)！
而我自己還在奮力的編織著，我編織的不是夢(mèng)的翅膀，而是一個(gè)擁有翅膀的夢(mèng)，雖然多一點(diǎn)付出，多點(diǎn)辛苦，但我相信它會(huì)飛的更高一點(diǎn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)，快了，快到終點(diǎn)了我告訴自己要加油，因?yàn)槲腋菊也坏酵Ｖ沟睦碛�，所以就一直奮斗。終于完成了青春夢(mèng)印在了心上，它就像一個(gè)天使?動(dòng)著潔白的翅膀向我微笑，我也向他訴說(shuō)了自己的愿望。
在校園夜晚的星空上，我無(wú)數(shù)次看到某個(gè)角落里緩緩閃耀起孔明燈，慢慢的沒(méi)有方向的升到空中。在這時(shí)，我一定會(huì)靜靜的，目不轉(zhuǎn)睛的看著它，依然緩慢的下降，然后飄到你看不見(jiàn)的地方熄滅也或者你會(huì)看著熄滅…。我知道那是心愿是夢(mèng)想。好多次，我也想買(mǎi)來(lái)一個(gè)將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在上面，然后放飛，但總不知哪兒有賣(mài)的，就一直不能如愿，現(xiàn)在回想倒也無(wú)用了。因?yàn)榍啻簤?mèng)已經(jīng)有了翅膀，就差學(xué)會(huì)飛翔，而且它不會(huì)熄滅，從始至終都閃爍著你能感應(yīng)到的光。
努力學(xué)會(huì)飛翔吧！只有飛翔才能證明自己創(chuàng)造了奇跡，只有飛翔才能讓你擁抱外面的。讓自己的青春夢(mèng)趕快學(xué)會(huì)飛翔吧！不要猶豫，校園就是放飛青春夢(mèng)的最好落腳點(diǎn)，看它劃過(guò)的天際留下一末比彩虹還炫麗的光，你就會(huì)懂得愿來(lái)自己的青春有那么美妙的本質(zhì)。
放飛吧！青春夢(mèng)。裝點(diǎn)那一點(diǎn)屬于自己的天空。
把無(wú)悔的青春獻(xiàn)給美麗的校園吧！
篇六：放飛青春夢(mèng)想散文
青春是一幅畫(huà)，斑斕的色彩中描繪出對(duì)理想的渴望；青春是一支歌，律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著夢(mèng)想的音符。我們的青春打馬而過(guò)，與其在未來(lái)整天望著夕陽(yáng)憂(yōu)傷、失望，不如把握現(xiàn)在，放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)青春。
如詩(shī)的年華，便要過(guò)得如詩(shī)的瀟灑。青春是一場(chǎng)虛度的年華，他來(lái)也匆匆，去也匆匆，恰如指尖流逝的沙礫。如果過(guò)去的憂(yōu)傷無(wú)法追溯，未來(lái)的愿望又難以觸摸，何不用夢(mèng)想將青春演繹地至真至純。青春意味著我們不再是孩子，不再是那個(gè)整天依偎在媽媽?xiě)驯Ю锏挠變�，而是勇敢的、地掙脫庇護(hù)，獨(dú)立翱翔，屹立于天地間的雄鷹！倘若我們離不開(kāi)庇護(hù)與寵愛(ài)，那么我們的青春便一文不值，因?yàn)槟菢拥那啻翰辉搶儆谖覀儯?/p>
如果說(shuō)青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠，那么青春便是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師；如果說(shuō)青春是百花爭(zhēng)艷的盛夏里的紅，那么夢(mèng)想便是拎著“澆灌生命”這壺水的園��；如果說(shuō)青春是碩果累累的金秋里的黃，那么夢(mèng)想便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢；如果說(shuō)青春是“白雪皚皚”的寒冬里的白，那么夢(mèng)想便是撐著“無(wú)所畏懼”這根雪仗的攀登者。90后的我們和、正值青春年少，讓我們激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想！
風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。擁有了青春，便擁有了夢(mèng)想。什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是可以讓一個(gè)人為了它而奮斗一生的信念，是每個(gè)人心中最神圣的東西。許嵩緊緊抓住音樂(lè)的夢(mèng)想，成為IT行業(yè)最年輕的精銳；郭敬明緊緊抓住文學(xué)的夢(mèng)想，成為中國(guó)最大的出版業(yè)主。他們都在青春的歲月里緊緊抓住了自己的夢(mèng)想，成為時(shí)代的弄潮兒。且不說(shuō)這些與我們相距甚遠(yuǎn)的例子。在我們的校園中，不也有這樣的人存在嗎？高三的那位學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)為夢(mèng)想瘋狂了一個(gè)春秋，從最開(kāi)始的孤軍奮戰(zhàn)，到現(xiàn)在的滿(mǎn)園瘋狂。春寒中有他們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱有他們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有他們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有他們深深地腳印。花園成為校園里最獨(dú)特的風(fēng)景，而他們的瘋狂，他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，儼然已經(jīng)成為青春的一種象征�！叭麓猴L(fēng)吹，夢(mèng)想比天高”這是風(fēng)箏的誓言，“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我心飛翔”這是我們的吶喊！
青春在飄渺中湮滅，在須臾中完結(jié)。何必，因?yàn)橐恍┘?xì)枝末節(jié)的挫折而放棄夢(mèng)想，何必為那海市蜃樓的誘惑而耗盡青春。今日之路為明日之路鋪就。我將帶著我的夢(mèng)想，用青春去詮釋個(gè)性的張揚(yáng)，用青春燃燒夢(mèng)想，用青春扛起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。用青春走出建設(shè)家鄉(xiāng)，精忠報(bào)國(guó)的坦坦蕩蕩。朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧@讓我們踏上青春的征程，邁上夢(mèng)想的舞臺(tái)，盡情地歡呼吧！
篇七：放飛青春夢(mèng)想散文
我們都是正處在青春時(shí)期的中學(xué)生。青春年少的我們，樹(shù)立自己正確的人生目標(biāo)是重要的。青春是早晨的太陽(yáng)；青春是一只高飛在天上的鳥(niǎo)兒；青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)。天地間回蕩著自己激情的腳步，誰(shuí)可以阻擋我們尋找自己的夢(mèng)想呢？
人類(lèi)的成功來(lái)源于夢(mèng)想，而我們美好的青春更加需要夢(mèng)想的存在。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是燈，照亮前行的道路；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。
夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂(lè)家貝多芬，當(dāng)他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！是因?yàn)樗辛艘魳?lè)的夢(mèng)想，讓他對(duì)自己的生命充滿(mǎn)了自信，并且勇敢的繼續(xù)往前走，終于成為世界著名的音樂(lè)家。馬克思說(shuō)過(guò)：“使人生具有意義的不是權(quán)勢(shì)和表現(xiàn)的顯赫，而是尋找那種不只滿(mǎn)足一己之私，且能保證全人類(lèi)幸福的完美理想。”
魯迅年少時(shí)期有了一個(gè)夢(mèng)，為了改變中華民族在世界上命運(yùn)，改變中國(guó)人的精神，棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生體驗(yàn)同整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，奠定了他后來(lái)作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，就是邁向成功的秘訣。
同學(xué)們，讓我們把自己的青春夢(mèng)想，當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏，讓它在天空中，能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高，權(quán)利掌握在你的手上；風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)決定了你一生的成功與否。
假如我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想，就猶如盲目的小船在無(wú)邊廣闊的大海上，沒(méi)有目標(biāo)和方向，永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。
邁向成功的道路上一定要與夢(mèng)想同行，青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了美好的未來(lái)，為了人生的精彩，讓我們一起努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想！
