一、吉林工程職業(yè)學院在四川招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
吉林工程職業(yè)學院在四川2021年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：電子商務專業(yè)招生人數(shù)為2人、旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、寵物養(yǎng)護與馴導專業(yè)招生人數(shù)為5人、康復治療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人、食品智能加工技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、寵物醫(yī)療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、護理專業(yè)招生人數(shù)為4人等，完整的招生計劃見下表。
二、吉林工程職業(yè)學院在四川招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2021吉林工程職業(yè)學院在四川招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 電子商務 | 02 | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5500 |
| 四川 | 旅游管理 | 05 | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 4500 |
| 四川 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 0H | 2 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 3700 |
| 四川 | 寵物養(yǎng)護與馴導 | 0W | 5 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 4300 |
| 四川 | 康復治療技術(shù) | 13 | 3 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5500 |
| 四川 | 食品智能加工技術(shù) | 0M | 4 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 四川 | 寵物醫(yī)療技術(shù) | 0T | 4 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 6000 |
| 四川 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 10 | 4 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 6500 |
| 四川 | 護理 | 14 | 4 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 4300 |
2、2020吉林工程職業(yè)學院在四川招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 寵物臨床診療技術(shù) | 07 | 5 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 6000 |
| 四川 | 建設工程管理 | 0A | 5 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 3700 |
| 四川 | 食品營養(yǎng)與檢測 | 0P | 6 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 5500 |
| 四川 | 會計 | 13 | 5 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 08 | 5 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | - |
| 四川 | 數(shù)控技術(shù) | 0D | 5 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
| 四川 | 汽車電子技術(shù) | 0K | 5 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 6000 |
| 四川 | 生物制藥技術(shù) | 0R | 5 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 3700 |
| 四川 | 計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 0W | 5 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 4100 |
| 四川 | 電子商務 | 15 | 5 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 5500 |
三、吉林工程職業(yè)學院簡介
吉林工程職業(yè)學院是經(jīng)吉林省政府批準成立，隸屬于吉林省教育廳的省屬公辦普通高等職業(yè)學院。學校始建于1958年，是新中國成立后較早建立的普通高等院校之一。學校在建校之初和1978年恢復高考時期，兩次舉辦全日制本科教育。經(jīng)過60年的發(fā)展，特別是近年來的建設，學校辦學規(guī)模不斷擴大，辦學水平不斷提升，辦學能力不斷增強，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工科技術(shù)技能型教育為主，兼有繼續(xù)教育，學歷教育、短期培訓、職業(yè)技能鑒定為一體，涵蓋工、農(nóng)、經(jīng)、管、醫(yī)五大學科門類的裝備制造、汽車工程、糧食食品、信息通訊、建筑測繪、服務管理、生物制藥和健康護理八大專業(yè)集群的多學科專業(yè)的特色鮮明的綜合性高等職業(yè)院校。學校經(jīng)過60年的歷史積淀和文化傳承，傳承了 “厚德精術(shù)、知行合一”的校訓；凝練了“求實、踏實、樸實，自我革新、主動更新、勇于創(chuàng)新”的“三實三新” 和“一把鍬”精神；形成了“團結(jié)、求實、勤奮、創(chuàng)新”的校風、“厚德、博學、嚴
