19日是西安市發(fā)布空氣重污染I級(jí)應(yīng)急響應(yīng)停課通知的第一天。全市各中小學(xué)、幼兒園是怎么做的呢？記者在采訪中了解到，我市各學(xué)校均能按照要求實(shí)施停課，并且通過微信、QQ、網(wǎng)絡(luò)直播等開展“停課不停學(xué)”的自學(xué)行動(dòng)，老師們比平時(shí)上課還要忙。
手機(jī)電腦齊辦公比平時(shí)上課還忙
昨日早晨7點(diǎn)半，西安市遠(yuǎn)東第一小學(xué)的班主任們都拿著手機(jī)，站在學(xué)校大門口張望。與平常不同，昨日他們是要等待誤到校的學(xué)生。學(xué)校大門口電子屏一直滾動(dòng)播放著停課通知；直到8點(diǎn)左右，一個(gè)學(xué)生也沒有出現(xiàn)。據(jù)遠(yuǎn)東一小教導(dǎo)主任高新麗介紹，在18日接到蓮湖區(qū)教育局通知后，學(xué)校就通過校訊通平臺(tái)、QQ群、微信群給家長(zhǎng)們發(fā)了停課通知，并一一確認(rèn)得到回復(fù)。昨日早晨，各科老師都通過校訊通平臺(tái)給學(xué)生布置了學(xué)習(xí)任務(wù)，由學(xué)生在家自學(xué)；一旦有什么課業(yè)問題，學(xué)生就可以通過微信群和QQ群請(qǐng)教老師。“我們的老師全部到崗到位，在辦公室里打開手機(jī)、電腦辦公，感覺老師比平常上課還要忙碌�！备咝蔓愓f。
西安市第二保育院院長(zhǎng)靳瑞敏告訴記者，18日告知家長(zhǎng)之后，昨日沒有一名幼兒入園�！拔覀円呀�(jīng)把霧霾天的注意事項(xiàng)和如何開展一天的幼兒活動(dòng)都告知了家長(zhǎng)，并且打掃了園內(nèi)的衛(wèi)生，在大門口張貼了停課告示�！彼f。
“直播上課，十分方便”
西安市第二十六中學(xué)初一年級(jí)班主任、英語教師劉睿告訴記者，昨日一到崗，她就給自己班的學(xué)生們布置了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。口語是英語學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，學(xué)生們紛紛將自己的練讀通過微信語音和小視頻的形式傳給劉老師。需要手頭完成的作業(yè)，則拍成照片發(fā)給她。“一天下來，大家的完成情況都很好，學(xué)生還在群上相互討論問題。”她說。
圖為二十六中老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播授課。
二十六中還開展了獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)直播授課。高一年級(jí)語文老師肖易寒告訴記者，自從我市實(shí)施空氣重污染二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)以來，學(xué)校已經(jīng)著手準(zhǔn)備了網(wǎng)絡(luò)直播課程事宜，以應(yīng)對(duì)停課狀況發(fā)生。昨日早上，經(jīng)過簡(jiǎn)單的設(shè)備調(diào)試之后，高一年級(jí)開展了語文和化學(xué)兩門課程的網(wǎng)絡(luò)直播，肖易寒上的是第一節(jié)語文課�！拔覀冏寣W(xué)生們都下載了映客APP，通過一個(gè)映客號(hào)就可以觀看老師們直播上課，十分方便�！�
記者看到，肖易寒將手機(jī)架在一個(gè)桌子上面，找好角度，就開始了講課。“與平常面對(duì)同學(xué)們講課沒有太大區(qū)別，學(xué)生們也會(huì)及時(shí)反饋我講課的情況，我都會(huì)進(jìn)行語速、方式等方面的調(diào)整。”她說。下午，學(xué)校還進(jìn)行了地理和數(shù)學(xué)課的網(wǎng)絡(luò)直播，逐漸將范圍擴(kuò)展到全部年級(jí)。外校學(xué)生觀看的也越來越多，高峰期時(shí)13000多人在線觀看。據(jù)悉，二十六中還通過學(xué)校的直播間開展了錄播課程的授課，學(xué)校全部課程都在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。
家長(zhǎng)：網(wǎng)絡(luò)自學(xué)能達(dá)到效果
“實(shí)在沒人照看，我昨日只好請(qǐng)假一天在家陪孩子�！奔易∥饔奥返奈湎壬嬖V記者，女兒今年上四年級(jí)，由于停課，他只好請(qǐng)了一天假。“昨日，女兒的學(xué)校老師通過網(wǎng)絡(luò)布置了作業(yè)，發(fā)來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，她一天過得很充實(shí)。”武先生說，霧霾天停課是可以接受的，在家自學(xué)也可以達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。
西光中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)李女士說，她的兒子昨日在家通過網(wǎng)絡(luò)視頻觀看了相關(guān)課程，還請(qǐng)教了老師一些學(xué)習(xí)方面的問題�！拔也粨�(dān)心兒子的學(xué)習(xí)，這種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式也是日常教育的一種補(bǔ)充形式，更考驗(yàn)孩子的自覺性�！彼f。
