技工學(xué)校畢業(yè)生評語
1楊海森同學(xué)：該生尊敬師長，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)自覺，為人有主見,只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。
2.陳志權(quán)同學(xué)：該生善良、誠實、文靜，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習(xí)方面能自覺，只是在紀律、義務(wù)勞動上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會有很好的發(fā)展。
3.董國海同學(xué)：該生本學(xué)期來思想端正,尊敬師長，與人相處融洽,服從管理, 無不良行為，綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進步，不過學(xué)習(xí)、勞動積極性還有待提高。
4.陳劍飛同學(xué)：該生個性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項活動。但學(xué)習(xí)上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣及，提高自我約束的意志力。
5.鄧金隆同學(xué)：該生個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結(jié)同學(xué)，基本能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對待學(xué)習(xí)、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。
6.阮營彬同學(xué)：該生個性明顯,表現(xiàn)活躍,團結(jié)同學(xué), 善于交際,愛好廣泛,能積極參加校活動,勞動肯干,但上課有時精神不夠集中,學(xué)習(xí)、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項成績。
7.陳思健同學(xué)：該生性格文靜,從不張揚，在班團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺現(xiàn)象 ，對學(xué)習(xí)興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學(xué)習(xí)興趣。
8.龍飛同學(xué)：該生思想端正，聽從老師教導(dǎo)，服從班干組織的管理，在班中團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改正。 9. 廖金國同學(xué)：該生是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，成績不錯，平時能自覺地學(xué)習(xí)，從不用老師操心。紀律表現(xiàn)較好，能按時完成學(xué)校任務(wù)，這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進步，望繼續(xù)努力。
10.李華富同學(xué)：該生個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學(xué)習(xí)自覺性高,在班能團結(jié)同學(xué)，但對班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象，周會課不發(fā)言等，需注意改正。
11.戴岳昆同學(xué)：該生為人誠實，待人有禮，在本學(xué)期來，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，積極配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺， 綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵。
12.江東乾同學(xué)：該生待人有禮，團結(jié)同學(xué), 尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動及義務(wù)勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學(xué)習(xí)積極性需加強，努力提高綜合素質(zhì)。
13.李耀森同學(xué)：該生擔任班長，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務(wù)；學(xué)習(xí)態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，
14.曾祖坤同學(xué)：該生在校能尊師守紀，待人有禮,團結(jié)同學(xué),服從班組管理，學(xué)習(xí)、勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學(xué)期有所改善。
15.符祖昌同學(xué)：該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習(xí)慣,老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現(xiàn)自己的價值。
16.李宇輝同學(xué)：該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動；在學(xué)習(xí)方面，上課認真聽講，虛心學(xué)習(xí),望堅持努力。
17.陳亮?xí)酝瑢W(xué)：該生個性活潑，思想活躍，愛好廣泛，和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學(xué)校的各項活動。學(xué)習(xí)自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質(zhì)較好。
18.林健同學(xué)：該生是一個為人隨和，誠實正直。在過去的這一個學(xué)期里，能夠尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，積極參加集體活動，在學(xué)習(xí)方面，上課認真聽講，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。
19.林振培同學(xué)：該生在班上一直都擔任衛(wèi)生委員，平時待人有禮,團結(jié)同學(xué),工作認真負責(zé)、肯干，積極完成學(xué)校的各項衛(wèi)生任務(wù)，學(xué)習(xí)自覺，但需加強意志,克服遲到的習(xí)慣。
20.李鴻茂同學(xué)：該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚,不愛言語,能團結(jié)同學(xué)，有時過于貪玩，對學(xué)習(xí)重視不夠，對集體活動不太關(guān)心，紀律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今后能改正。
21.劉建經(jīng)同學(xué)：該生在校基本能服從管理,與同學(xué)相處融洽, 能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,需多培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,做到各科成績都像打籃球的那么棒。
22.施運平同學(xué)：該生尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，善于 交際，在班上擔任生活委員，對工作認真負責(zé)，但紀律性、學(xué)習(xí)勁頭較上學(xué)期比稍有退步，望需注意改善。
23.黎思華同學(xué)：該生尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極配合學(xué)校完成各項任務(wù)，對工作認真負責(zé)，主題周會積極發(fā)言，但需進一步提高學(xué)習(xí)成績。
24 .鄧臨強同學(xué)：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本學(xué)期來，基本能遵守學(xué)校的各項紀律，也能積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺，比起上學(xué)期有較大的進步，希望繼續(xù)努力。
25.林碧波同學(xué)：該生思想品德好，紀律表現(xiàn)好，能嚴格尊守學(xué)校各項規(guī)章制度，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)目的明確，成績較好，身為班中學(xué)習(xí)委員，工作尚欠主動，望有改進。
26.梁青云同學(xué)：該生是一個善良的學(xué)生，誠懇樸實,無違紀現(xiàn)象，能積極參加學(xué)校和班級的各項活動，服從老師的安排，基本能嚴格要求自己，也明確學(xué)習(xí)的目標，不過在后半學(xué)期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習(xí)慣。
27.梁旋儒同學(xué)：該生性格直率，為人開朗、活躍，能團結(jié)同學(xué)，待人有禮，但紀律表現(xiàn)較松散，沉迷于上網(wǎng)，學(xué)習(xí)積極性不高，需有待改正提高。
28.李喜平同學(xué)：該生一直擔任本班付班長一職及校學(xué)生警察，工作認真負責(zé)，能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學(xué)習(xí)自覺，是班主任的好助手。
29.戴曉鴻同學(xué)：該生對老師和同學(xué)都非常有禮，在班上能很好的團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務(wù)，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持這種學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。
30.呂亞藝同學(xué)：該生從開學(xué)到現(xiàn)在，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現(xiàn)較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。
31.黃藝飛同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，同結(jié)同學(xué)，日常行為紀律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高，只是上課還偶有睡覺、缺課現(xiàn)象，對班集體活動少熱情，學(xué)習(xí)興趣不高，需認真對待并改善。
32.李航同學(xué)：該生個性明顯，自尊心較強，在校能團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟性高，能按時完成作業(yè)，日常表現(xiàn)少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現(xiàn)方面有些不能自約束而松散，望能正確認識并有所改正。
33.黃康榮同學(xué)：該生給老師的印象是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，平時能自地學(xué)習(xí)，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書,在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作, 同時積極協(xié)助管理班級，望繼續(xù)努力。
34.李騰同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，日常行為紀律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高，只處事有時任性淘氣，需糾正不良的戀網(wǎng)習(xí)慣，增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。
35.曾偉華同學(xué): 該生熱情大方，樂于助人，懂禮貌,明事理,有主見，學(xué)習(xí)成
績優(yōu)秀，自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)們作了榜樣,在班上擔任紀律委員,對工作認真負責(zé),是老師的好幫手，希望繼續(xù)努力拼搏。
36.余龍舉同學(xué): 該生對待學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，上課能認真聽講，在學(xué)習(xí)上，能夠不斷地向優(yōu)生學(xué)習(xí)，彌補自己的不足，望今后能多看本專業(yè)的書，加強自我磨練的意志。
37.凌茂添同學(xué): 該生待人有禮，聽從老師教導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，對班集體的大小事缺乏熱情，在學(xué)習(xí)和紀律上表現(xiàn)有些意志力低，少了以往的朝氣，需注意調(diào)整好心態(tài)，認真改善。
38.黃柏森同學(xué): 該生學(xué)習(xí)自覺性高，悟性好，紀律觀念強，綜合素質(zhì)較好，作為本班紀律委員能以身作則，起表率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。
39.張遠榮同學(xué)：該生作為班干部,每次老師布置的任務(wù)都能很出色的完成,日常行為表現(xiàn)較自覺，為人誠實,樂于助人。是班主任的得力助手,希望繼續(xù)努力,不斷對自己提出更高的要求,做一位全面發(fā)展的學(xué)生。
40.楊志遠同學(xué): 該生個性善良、隨和，思想表現(xiàn)好，團結(jié)同學(xué)，在班上擔任衛(wèi)生委員,工作認真負責(zé)，任勞任怨,為人處事方面十分厚道，學(xué)習(xí)自覺,但交際、口才能力需加強。
41.王伙鋒同學(xué):該生班里日常行為表現(xiàn)沉靜少言,能團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，周會課很少大膽發(fā)言，需鍛煉自己的演講能力，因沉迷上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)意志和紀律表現(xiàn)，望能倍加認識改正。
42.何國勝同學(xué):該生尊敬師長，與同學(xué)相處和睦，基本上能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度�？赡苁巧眢w原因,上課時常有遲到、睡覺,義務(wù)勞動及體育活動消極，另需要提高語言表達能力。
43.吳曉明同學(xué):該生為人樂觀，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極的配合學(xué)校完成各項工作，只是本學(xué)期來，在學(xué)習(xí)、紀律表現(xiàn)同上一學(xué)期比有放松要求自己，望能及時認識改正。
44.賴進才同學(xué)：該生在�；灸茏饚熓胤�，團結(jié)同學(xué)，服從管理，校務(wù)勞動偶有缺席,對自己要求不夠嚴格；對待學(xué)習(xí)的興趣不高，需努力提高學(xué)習(xí)興趣和加強自我約束的意志。
45.黎信來同學(xué)：該生個性活潑、開朗,有主見，說話喜歡直言,在班上能團結(jié)同學(xué)，也很有集體榮譽感，勞動自覺、積極，學(xué)習(xí)積極性較上學(xué)期有提高，紀律表現(xiàn)偶有遲到、拖拉現(xiàn)象，希望下期有改正。
46.陳亞旺同學(xué)：該生熱愛集體、關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，身為班的文藝委員，
對唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中，都為個人及班級贏得了榮譽，是個多才多藝的學(xué)生，不過紀律性不夠強，望能在綜合能力上有更大的發(fā)展。
47.廖福科同學(xué)：該生尊師守紀，為人誠實，懂事有禮，平時能自覺地學(xué)習(xí)，并服從班干部管理，積極配合學(xué)校完成各項任務(wù)，日常行為綜合表現(xiàn)較好，從不用老師擔心。
48.李龍同學(xué)： 該生在校表現(xiàn)活躍，與同學(xué)相處融洽，服從管理，擔任班的生活委員，對工作認真負責(zé)，言談幽默，但有不良的戀網(wǎng)習(xí)慣，影響本專業(yè)的學(xué)習(xí)，需加以改正。
49.寧興漢同學(xué)：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本學(xué)期來，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，能積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到刻苦、勤奮、主動，膽色及口才經(jīng)訓(xùn)練，有很大的提高，望努力爭取更大的成績。
50.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明??你看我一連串能說出你 這么多的優(yōu)點，說明你是個好學(xué)生，只是有時候過分內(nèi)向了。我的建議是：平常多練習(xí)練習(xí)口才，練練普通話，這些對你以后工作會有很大的幫助的。老師希望你試試看。
