寫母愛的作文帶評語一
小的時候,總有個身影出現(xiàn)在我的腦海里,雖然小時候的記憶并不清晰,但是,每天總會看到那個背影,也會浮現(xiàn)出那個整日不辭辛勞照顧我,疼愛我,擔(dān)心我磕到哪身影。
漸漸的我長大啦!正處于六年級的我,雖然沒到叛逆期,但是已經(jīng)有了叛逆的心,每天在我上學(xué)的時候,媽媽總會把我當(dāng)成一年級二年級的小朋友那樣的囑咐我:“路上小心啊!不要貪玩啊!免得上課遲到啦!記得好好的聽課……”有次,居然當(dāng)著我的好朋友面,一字不落的說出那永不厭煩的話,我的臉涮的一下子紅了,媽媽怎么可以怎樣啊!平日這樣說就罷了,今天居然當(dāng)著我好朋友面說,真是恨不得找個地洞鉆進(jìn)去,真的好尷尬好尷尬啊!這時,媽媽又說了句:“青,回來,天冷啦,回來穿厚點,再去學(xué)校!”我假裝沒聽見,一氣之下,來到了昨日被冰雹砸爛的教室里。
在教室里坐了幾節(jié)課,東北凍僵啦,倘若這無情的風(fēng)再來光顧我,我便會像一顆剛破土而出的嫩芽被這殘酷的暴風(fēng)給吹跨的啊!嘴唇發(fā)紫,耳朵凍的通紅,鼻子發(fā)酸,兩腳一直不停的“咚咚”的跺腳,鞋底薄的要命,回家后,肯定長凍包的,現(xiàn)在回想起來,好想哭好想哭啊,真不應(yīng)該不停媽媽的話。
“老師,您好!請問6(2)班的冉青青在嗎?”老師:“冉青青,你媽媽找你,出去吧!”走出門后,媽媽拿著一口袋的棉衣,讓我換上,我脫下自己原先薄薄的外套,正伸出手要拿衣服時,忽然,發(fā)現(xiàn)媽媽的手不再像以前那么的光滑,變得我龜裂,眼睛里居然布滿啦血絲,這時,我又發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為永遠(yuǎn)不老的媽媽,頭上居然有了一絲銀發(fā),這銀發(fā)不簡單啊!這絲銀發(fā)是因為我們讓媽媽操碎了心,我們的前途讓媽媽感到擔(dān)憂……
穿上去后,我禁不住的問了一句冷嗎?可您卻笑呵呵的說:“傻孩子,我冷什么啊!到時你哦,受了不少苦!”我寒顫了一下心,媽媽難道冷不冷我還看不出來嗎?鼻子耳朵都凍的通紅啦,嘴唇發(fā)紫啦,怎么能不冷?又忽然想到今天早上對媽媽的無理和任性,還發(fā)脾氣,可是您卻絲毫不在意我對您的無理取鬧,還對我那么的無微不至……
“青啊!我回家了啊!好好學(xué)習(xí)啊!可要聽老師的話啊!聽到?jīng)]。”媽媽笑呵呵的說道。
“嗯,我知道了”
媽媽已經(jīng)走到了操場,邁著步子在雪地里走,望著媽媽瘦弱的背影,剎那間,忽然發(fā)現(xiàn)這時的背影不正是那小時我腦海中不辭辛勞的照顧我,疼愛我,擔(dān)心我的那個背影嗎?我想哭,居然每天對我無微不至,貼心呵護我的媽媽之前做出那些所作所為,媽媽,請原諒我吧!我今后會好好孝順您的!
回到教室里,坐在位置上,冷風(fēng)吹來,但因為有了媽媽,有了媽媽帶來的呵護溫暖,卻感覺像春風(fēng)一樣撥弄我的心田一般。
教師評語:這是一篇關(guān)于母愛的文章,采用抒情議論的的寫作手法對媽媽的細(xì)心周到,無微不至的照顧作者的描寫,打動人心,具有真情實感,內(nèi)容具體而豐富,描寫頗具匠心,極富功底,對媽媽的語言、神態(tài)、動作等, 描寫細(xì)膩到位,結(jié)尾處的對媽媽的抒情,真摯而動人。
寫母愛的作文帶評語二
親情是一縷陽光,溫暖著我的心窩;親情是一杯濃濃的茶,令我越品越香;親情是一杯冰涼的水,滋潤著我幼小的心田。慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在那里怎會不甜呢?
記得,在上小學(xué)一年級時,有一天早上,媽媽感冒了,我要上學(xué)時,她特別囑咐我要帶雨傘,可是我望了望窗外,天空萬里無云,光芒四射。我想:這種天氣怎么可能下雨呢?于是我,丟下雨傘,一溜煙的跑了?熘形鐣r,突然烏云密布,緊接便是一場傾盆大雨。真是六月的天氣,孩子的臉。放學(xué)了,班里的同學(xué)都回家了,我沒帶傘,只好坐在教室里等雨停?捎晁坪踉诤臀易鲗,不停下來,反而下得更大。這時的我又冷又餓,心想:早知道會下雨,當(dāng)初就應(yīng)該聽媽媽的話了。爸爸出差在外,媽媽又感冒,不可能來接我了……想到這里,我忍不哭了出來。這時,我看到一個朦朧的身影,她露出紅棕色的頭發(fā),一臉的雀斑!鞍!”我尖叫了一聲“媽媽!”媽媽走到我旁邊,說“孩子,來,把雨衣穿上吧!眿寢屪屛掖┥嫌暌拢衷谖翌^上撐著一把傘,迎著風(fēng)雨走出了校門。在漫天的雨幕中,頭上的小傘是那么的蒼白無力,媽媽的頭發(fā)被大雨淋濕,雨水從她的頭發(fā)滴到了我的臉上,啊,冰涼冰涼的;氐郊遥业哪橆a濕了,我都分不清是雨水還是淚。
沒有陽光的愛,就沒有鮮花的美麗;沒有露水的愛,就沒有小樹的茁壯;沒有無私的自我犧牲的母愛,孩子的心靈將會是一片荒漠。
教師評語:這篇文章,開頭排比句的引用,使得文章情感表達(dá)突出。全文敘述具體,細(xì)節(jié)真實,描寫生動,環(huán)境描寫渲染了氛圍,為后文母親來接自己作鋪墊,字里行間流露出對母愛的贊美。
寫母愛的作文帶評語三
母愛是什么?我知道,她是一束束燦爛的陽光,給了我們溫暖,給了我們關(guān)懷。我知道,她是一輪剛升起的太陽,給了我們希望,給了我們光明。我知道,她是一切,讓人在寒冷時得到溫暖,在寂寞時得到關(guān)懷,在絕望時得到希望,在黑暗中得到光明!
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道:“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;
母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱;
母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
母愛像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛想和熙的春風(fēng),安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們越過一切困難。假如母愛是藍(lán)天,我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛是森林,我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海,那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親,母愛是世界上最無私最真摯的愛。
教師評語:本文突出了母愛的偉大的中心,表達(dá)了對母愛的贊美和熱愛的感情,以“母愛”為線索,總領(lǐng)全文,情感真摯,運用了比喻、擬人、排比的修辭手法,語言與風(fēng)格:富有浪漫色彩,飄逸、俊逸、纏綿。