推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,重在學做結合,各級黨組織要做“明白人”。以下是思而學教育網(wǎng)收集的《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》心得體會,僅供大家閱讀參考!
《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》心得體會一:
在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動,是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要舉措和有力抓手,是貫徹黨的治疆方略,實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的有力保障。
深入系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入關于新疆工作的重要講話精神是“學轉促”專項活動的基礎。以深刻領會系列重要講話的精神實質為前提,切實轉變工作作風,是“學轉促”專項活動的關鍵。轉作風,就是要嚴厲整頓、打掉“四風”“四氣”,作風轉變了,才能扎扎實實把黨的治疆方略落到實處,這就是“在促進工作落實上見實效”。從近期自治區(qū)緊緊圍繞新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標,推進各項工作的實際成效來看,我們干部隊伍的作風切實轉變了,各項工作就能夠迅速落到實處,實際效果也很好。
在深化“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”專項活動,就是要為落實黨的治疆方略,實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標提供優(yōu)良的作風保障。
“學轉促”專項活動這個“載體”是根據(jù)新疆目前區(qū)情,根據(jù)圍繞新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標開展各項工作的實際,根據(jù)新疆干部隊伍特別是干部作風方面存在的實際情況開展的專項活動,是“兩學一做”學習教育落地的橋梁!皟蓪W一做”學習教育的內(nèi)容、要求和目的,就是要通過“學轉促”專項活動,具體到緊緊圍繞總目標,推進各項工作的實踐中去,使“學轉促”專項活動成為推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性純潔性的具體實踐,貫徹黨的治疆方略、實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的有力保障,落實管黨治黨責任、加強干部隊伍作風建設的有效平臺,順應各族群眾期盼、密切黨群關系的迫切需要,推進新疆各項事業(yè)發(fā)展、建設新疆的內(nèi)在要求。
常態(tài)化制度化是靠有效機制來保證的。要在“學轉促”專項活動開展過程中,建立健全有效落實機制、考核機制、督查機制等。通過實踐證明或在實踐過程中優(yōu)化了的有效機制,可及時固化或補充到現(xiàn)有的落實總目標的各項制度中去。
《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》心得體會二:
*政治局2月21日召開會議,討論國務院擬提請第十二屆全國人民代表大會第五次會議審議的《政府工作報告》稿,審議《關于巡視中央和國家機關全覆蓋情況的專題報告》和《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》。
“兩學一做”學習教育,指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育。
2017年2月,*辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”學習教育,是從“關鍵少數(shù)”向全體黨員的拓展,也是從集中化到常態(tài)化發(fā)展的舉措。通過為期一年的學習教育,各級黨委政府、社會團體的黨性教育都取得了顯著成效,然而不可忽視的是思想教育必須時時抓,一刻也不能放松,否則就極有可能前功盡棄,這也是我們將“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化的重要意義。
要把思想教育作為第一位的任務,教育引導廣大黨員特別是各級領導干部不斷改造自己,提高思想政治覺悟。洗禮思想,提高覺悟是從根本上解決黨員干部存在問題的有力抓手。思想是一個人的內(nèi)在邏輯,最終外化為個人意志,指導個人日常行動。通過黨組織引導廣大黨員結合實際反思自我,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題最終達到提升自我,成為一名合格黨員,是要長期貫徹的學習辦法。黨組織的教育引導可以從兩方面入手,一方面是組織黨員干部學習黨的歷史、黨的章程、黨的紀律法規(guī)等,另一方面是結合當代實際,通過新型互聯(lián)網(wǎng)傳播媒體傳播更多的黨性教育資料,如各級黨組織的遠程教育、《永遠在路上》紀錄片、延安革命紀念展等等形式多樣化,但更能啟迪人心的教育引導方式。
要突出分類指導,聯(lián)系思想工作實際經(jīng)常查找和解決問題。要解決問題,最重要的是發(fā)現(xiàn)問題。十八大以來,中央陸續(xù)出臺的八項規(guī)定、六項禁令,反“四風”,其中所不允許的都是黨員干部中經(jīng)常存在的問題,雖然問題的解決取得了顯著成效,但仍要認識到有可能只是暫時的遏制,也有可能是“穿馬甲”變異了,助長腐敗思想作風的土壤仍然存在,并且隨著社會發(fā)展必然會出現(xiàn)又新的問題。黨組織已經(jīng)深刻認識到了這一點,通過指導規(guī)避這樣的問題發(fā)生。從指導發(fā)現(xiàn)問題,引導思考解決問題的辦法最終落實取得成效,需要黨組織和黨員干部堅定意志,共同努力。
要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用,把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度,融入日常,抓在經(jīng)常。黨性教育不是一陣風,十八大以來黨中央一直沒有放松,給了廣大干部群眾信心,而在未來為了更好的鞏固擴大取得的成果,就需要把“兩學一做”融入黨員干部的政治生活中,將其納入“三會一課”制度是創(chuàng)新也是必然。在未來,各級黨支部為了讓“兩學一做”在“三會一課”制度中落地生根,煥發(fā)光彩,需要本著實事求是的思想,設立目標,拋棄形式主義,才能雁過留痕。
每年要對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結,一級抓一級,層層抓落實。盡管我們一直呼吁要發(fā)揮主觀能動性,但還必須要外在的考核評價,才能推動一項任務的落實。對教育情況的考核評價,是對黨組是否認真貫徹這一意見的督查,也是最終是否能夠取得成效的關鍵一環(huán)。部分地方存在以軟件為關鍵進行考核的特點,取得了一定的效果,但新形式下結合具體實際創(chuàng)新方法才能取得更好的成效,因此不僅要考核軟件,還應加入考核學習教育最終形成的思想氛圍。
黨的思想作風建設需要上下齊心,共同努力,一刻也不放松才能保住勝利果實,以免前功盡棄。黨的作風建設,永遠在路上,“兩學一做”教育,務必在心中。
《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》心得體會三:
開展兩學一做學習教育,是以*同志的黨中央加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手,是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑,為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經(jīng)驗。一年來的實踐證明,“兩學一做”學習教育是黨內(nèi)教育的好形式,是新形勢下加強思想政治建設、基層黨組織建設、黨員隊伍建設、嚴肅黨內(nèi)政治生活的成功實踐。
2月21日,中央政治局召開會議,審議了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》,對用系列重要講話精神武裝全黨,確保全黨更加緊密地*同志的,不斷開創(chuàng)新局面,具有重大而深遠的意義,也為今后一段時期推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化指明了方向,列出了時間表、路線圖。
全面從嚴治黨永遠在路上。思想政治建設不可能畢其功于一役,需要堅持不懈地抓下去。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,首先要在“學”字上下功夫,讓每個黨員做“清醒人”。政治素質是每一名黨員干部必須具備堅定的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力和政治敏銳性。提升政治素質的關鍵在于堅定理想信念,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。人生如屋,信念如柱,柱倒則大廈必傾。迷失了理想信念,逾越了政治紀律,就如同“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”,陰溝里翻船還不知身在何處。十八大以來,山西、四川、石化系統(tǒng)出現(xiàn)的塌方式腐敗,讓人觸目驚心,這些黨的高級領導干部政治上變質、精神上空虛、道德上墮落、生活上腐化,根子就是理想信念這個“總開關”出了問題。要深入學習黨章黨規(guī),深入系列重要講話精神。黨章是管黨治黨的總章程,是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要引導黨員牢記嚴格黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定要求,使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。要推進偉大事業(yè)、建設偉大工程、奪取偉大斗爭的勝利,最根本的是要堅持思想引領、理論先行,關鍵是把全黨的思想武裝好、統(tǒng)一好。系列重要講話,作為最新成果,作為指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義,是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領,是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的行動指南。要充分認識講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義,把深入系列重要講話作為“必修課”,堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學,做到學而信、學而思、學而行,學思踐悟,切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來,自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,關鍵要在“做”字上有作為,讓每個黨員做“實干人”。教育引導廣大黨員按照“四講四有”的標準,做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格,不斷提高政治覺悟,使自己真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。政治合格,重點是增強“四個意識”,堅定理想信念,站穩(wěn)政治立場,堅決維護以*同志的黨中央權威。執(zhí)行紀律合格,重點是嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行,增強組織紀律性,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,言行一致、令行禁止。品德合格,重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價值觀。發(fā)揮作用合格,重點是牢記黨的根本宗旨,全心全意為人民服務,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,積極作為、建功立業(yè)。要堅持學做結合、以學促做,突出問題導向,針對問題整改。要對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型,重點查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、重大問題上是否同黨中央保持高度一致,著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題,進一步把黨員的先鋒形象樹起來,用行動踐行信念的力量。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,重在學做結合,各級黨組織要做“明白人”。各級黨組織要認真履行主體責任,結合實際作出部署安排,加強具體指導。要在健全基本制度、強化制度執(zhí)行上下功夫,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以“兩學一做”為基本內(nèi)容,以“三會一課”為基本制度,以黨支部為基本單位,以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標,充分調(diào)動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性,使“兩學一做”學得深入、做得到位。要抓住傳承和創(chuàng)新這兩個關鍵環(huán)節(jié),既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活的傳統(tǒng),又與時俱進、創(chuàng)新黨組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法,提高組織生活的吸引力、感染力。要推動各級領導干部繼續(xù)帶頭參加學習教育,完善黨員領導干部講黨課制度,嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度,形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。”關鍵少數(shù)“要率先垂范,帶頭學帶頭做,從黨內(nèi)政治生活嚴起,從”實、深、細”做起,凝聚起深化改革、攻堅克難的強大動力。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育,堅持把學習教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結合起來,把我們的黨建設得更加強大,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。