2017年兩會關于教育的話題,兩會教育提案匯總
近日，隨著兩會的召開，網絡上熱點話題陸續(xù)出爐。 “扶貧”、“延遲退休”“食品安全”等話題都一度成為網民關注的熱點。那么，作為發(fā)展科學和培養(yǎng)人才基礎的“教育”問題，人大代表們又提出了哪些熱點問題呢？跟小編一起來回顧下吧。
全國人大代表、中國宇華教育集團董事局主席李光宇
觀點：建議高考取消英語科目，把中小學生的英語必修課改為選修課。
這一觀點提出后，雖然引來了80%的網友的贊同，但也有人表示這很魯莽，新東方的俞敏洪表示，學習英語已經不再純粹由國家決定了，這是中國走向世界的必然需求。所以并不建議高考取消英語，但提出降低英語在高考中的比重，或者降低英語在高考中的難度。
全國政協委員、中國工程院院士 石碧
觀點：建議縮短學制，博士畢業(yè)25歲合適。從小學到大學，在從研究生到博士，中國的學制太長。
學生們的學習生涯就如同唐僧走過的取經路，艱難而又漫長。縮短學制意味著要早早的進入社會了，學生的壓力山大�？赡芪磥韺W生的面孔不是天真與稚嫩，而是容貌未改而心已滄桑。另外，這將會帶來更嚴重的社會就業(yè)問題，例如勞動力過剩的問題將會再次放大，剛畢業(yè)就失業(yè)的大學生比比皆是。??如果學制真的這樣縮短，可苦了以前花小半輩子掙學歷的前輩們了。政協委員的這個提案，你們同意嗎？
中國科學院院士、發(fā)展中國家科學院院士 許寧生
觀點：中國一流大學僅僅對標國外不夠
高校“雙一流”建設要有中國主導的目標體系和定位。要做好中國的一流高校，不能僅僅“對標”國際上的優(yōu)秀學府，而要固定自己的特色，在一些領域樹立起世界標準，讓別人跟著我們走。
全國人大代表、全國優(yōu)秀科技工作者 羅和安
觀點：需加快地方大學的發(fā)展
羅安和強調，要加大對現有地方大學的平臺建設支持力度，將西北大學、云南大學、湘潭大學、新疆大學和內蒙古大學5所中西部地方綜合性全國重點大學作為重點支持對象。另需加強對辦學經費，重點學科，學位點，師資隊伍建設等方面支持高水平大學發(fā)展。加大地方高水平大學的自主性，促進其走特色化的發(fā)展道路。
全國政協常委、北京師范大學副校長 葛劍平
觀點：用工匠精神鑄就“雙一流”大學
葛劍平建議，一是教育部門必須要轉變以往行政主導的定勢思維，在深化改革中遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，淡出評價，實行教育管辦評分離，給予高校更多自主權，為大學發(fā)展創(chuàng)造寬松平等的競爭環(huán)境；二是高校管理者要真正深入領會“雙一流”戰(zhàn)略的精髓，準確把握“雙一流”戰(zhàn)略的實質，科學解讀“雙一流”戰(zhàn)略的內涵，正確認識“一流大學”、“一流學科”的真正含義，摒棄急功近利的辦學行為；三是高校管理者要時刻用工匠精神鞭策自己沉下心來，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，扎扎實實地辦好學校、辦出特色、辦出水平，在國際舞臺上樹起一塊實至名歸的金字招牌。
湘潭大學副校長 劉?庚
觀點：加大對地方?合性全國重點大學支持力度
劉長庚建議，按照國家“中西部高校?合實力提升工程”?予政策支持，中央?政每年按照1億元一所的專項經費支持5所高校發(fā)展，所在省份（自治區(qū)）相應安排適當比例的配套專項經費資助。同時，?予5所高校所在省份一定的專項財政撥款，用于提高生均經費，進一步提高其人才培養(yǎng)質量和擴大人才培養(yǎng)覆蓋面。與此同時，中央財政在優(yōu)勢學科上給予重點專項經費支持，使其在創(chuàng)建一流學科中發(fā)揮更加重要的作用；教育部進一步落實部，省，自治區(qū)共建協議，在辦學經費，重點學科，重點實驗室，學位點，師資隊伍建設給予重大支持。
全國人大代表、四川大學校長 謝和平
觀點：愿使專業(yè)設置更加適應經濟社會發(fā)展
建設一流學科和一流專業(yè)，要有平臺、有人才、有投入、有保障。一方面，實施學科人才和高端創(chuàng)新團隊引育計劃非常重要，這是建設一流大學和一流學科最基本、最核心的要素；另一方面，目前國內高�，F有的一些專業(yè)，基本上還是沿用幾年前甚至十幾年前的思路設置的，有的已經跟不上現在社會發(fā)展的形勢和需要。建議盡快梳理、調整專業(yè)設置，使其更加適應未來學科發(fā)展需要，更加適應經濟社會發(fā)展需求。
全國政協委員、華北電力大學校長劉吉臻
觀點：建立學科評估分級制
中國大學學科評估的方式不宜照搬美國模式，更不能以美國標準對中國大學進行量化評價。建議形成有*的學科評價方式，把學科評估從排名制改為分級制。這有利于學科長遠規(guī)劃、整體建設，避免大學急功近利、片面追求排名；也有利于全面審視我國不同學科的發(fā)展水平及與國際同類學科的差距。通過重點建設，實現我國一批學科盡早進入世界一流學科行列的目標。
全國政協委員、南京師范大學副校長 朱曉進
觀點：對特殊教育要加大經費和編制支持
建議國家對特殊教育要加大經費和編制支持，設立專門針對特教教師的職稱評定標準和實施細則。關注特教教師的職業(yè)成就感和心理健康狀況，在現有比普通教師高15%崗位津貼基礎上，進一步上浮10%。同時加大特教教師交流，轉變終身特教理念，解決特教教師圈子過窄，教育教學缺乏成就感和持續(xù)動力的問題。
全國政協委員、同濟大學校長鐘志華
觀點：學術帶頭人將有科研項目“自治權”
我們正在制定一個改革新政策及新方案【全文】，可以讓有影響力的學術帶頭人自主決定技術路線和經費使用，這樣一來可以讓學術帶頭人安心科研，也可以提高科研人員的科研熱情，更好的促進科研的發(fā)展。有關規(guī)定3月13即將上報國家有關部委，希望能通過。
后記：由此可見，國家現在越來越重視教育的發(fā)展，高校發(fā)展與人才培養(yǎng)已經日益成為綜合國力競爭的重要力量。
