廣東省教育廳印發(fā)《關(guān)于抓緊落實山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師生活補助政策的通知》，我省山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師生活補助標(biāo)準(zhǔn)自今年起連續(xù)3年提標(biāo)，月人均標(biāo)準(zhǔn)每年提高100元。
達(dá)到人均不低于每月800元，2017年達(dá)到人均不低于每月900元，2018年達(dá)到人均不低于每月1000元。
省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我省已按每人每月800元的標(biāo)準(zhǔn)基數(shù)下達(dá)有關(guān)縣（市、區(qū)）省補助資金。各有關(guān)縣（市、區(qū)）要保證省補助資金�？顚Ｓ茫~用于實施生活補助政策；要保證本級財政不因省財政增加補助資金而減少教育支出安排，不減少本級財政對學(xué)校公用經(jīng)費的安排。各地要準(zhǔn)確把握山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師生活補助政策，抓緊修訂具體的實施辦法，及時將生活補助發(fā)放到位。
今年2月，廣東省人民政府辦公廳印發(fā)《廣東省鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法（2015?2020年）》，提出改善鄉(xiāng)村教師待遇和工作生活條件等“8條措施”，要求鄉(xiāng)村教師平均工資福利待遇水平應(yīng)不低于城鎮(zhèn)教師平均工資福利待遇水平。
廣東支持鄉(xiāng)村教師“8條措施”
1、全面提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)和師德水平：進(jìn)一步建立健全鄉(xiāng)村教師政治理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高教師的理論素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，開展多種形式的師德教育。
2、拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道：“高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)速M”政策，將鄉(xiāng)村公民辦中小學(xué)(幼兒園、中職學(xué)校)統(tǒng)一納入政策實施范圍。
3、改善鄉(xiāng)村教師待遇和工作生活條件：依法為教師繳納住房公積金和各項社會保險費，鄉(xiāng)村教師平均工資福利待遇水平應(yīng)不低于城鎮(zhèn)教師平均工資福利待遇水平。
4、建立與教育事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的鄉(xiāng)村學(xué)校教師編制管理制度：建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，鄉(xiāng)村中小學(xué)教職工編制按照城市標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一核定，其中村小學(xué)、教學(xué)點編制按照班師比和生師比相結(jié)合的方式核定。
5、職稱(職務(wù))評聘向鄉(xiāng)村學(xué)校教師傾斜：研究完善符合鄉(xiāng)村教師特點的教師職稱(職務(wù))政策措施，修訂中小學(xué)校崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，新增崗位向鄉(xiāng)村教師傾斜。
6、優(yōu)化城鄉(xiāng)教師資源配置：縣級教育部門統(tǒng)籌配置教師資源，實現(xiàn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校教師崗位結(jié)構(gòu)比例總體平衡，并向鄉(xiāng)村教師傾斜。
7、推進(jìn)鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展：建立完善鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展支持體系，加快推進(jìn)省級中小學(xué)教師發(fā)展中心建設(shè)，充分利用省級中小學(xué)教師發(fā)展中心的優(yōu)質(zhì)資源，為鄉(xiāng)村教師校長專業(yè)發(fā)展提供支持。
8、建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度：按照國家有關(guān)規(guī)定對在鄉(xiāng)村學(xué)校長期從教的教師予以表彰。省對在鄉(xiāng)村學(xué)校從教20年以上的教師頒發(fā)榮譽證書。各地要對在鄉(xiāng)村學(xué)校從教10年以上的教師給予鼓勵。
