黨史教育專題組織生活會(huì)發(fā)言材料 1
通過爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開展，我對(duì)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明確了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，意識(shí)到作為一名職業(yè)院校教師在進(jìn)行自我完善的同時(shí)，必須快速適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)職業(yè)教育者的要求，并應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)探索的觀念。為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的問題，現(xiàn)就自己的思想工作表現(xiàn)及過去存在的問題剖析如下：
一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總體情況
自我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來，我參加了集中學(xué)習(xí)、專題講座等環(huán)節(jié)的活動(dòng)，通過前期的學(xué)習(xí)和自我反省本人認(rèn)為取得了三方面的收獲。
(一)理論知識(shí)得到了充實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》等著作，并且聽取了有關(guān)專家關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的專題講座等。
(二)科學(xué)發(fā)展的觀念得到了增強(qiáng)。通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神本質(zhì)和根本要求有了更深層次的了解。
(三)工作方式方法得到了改進(jìn)。通過理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐體驗(yàn)，工作理念有了新的提升、工作方式方法有了新的改進(jìn)。
二、個(gè)人存在的主要問題
(一)理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到系統(tǒng)全面。雖說單位和部門組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)都能積極參加，并能認(rèn)真記錄和思考，但平時(shí)拘泥于日常工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性不高。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運(yùn)用不夠好。在內(nèi)容上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的工作，缺乏全面與系統(tǒng)的知識(shí)升華。結(jié)合自己思想實(shí)際的較少，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求
(二)工作作風(fēng)方面還沒有完全做到深入細(xì)致。工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。一是服務(wù)水平和質(zhì)量還不夠高。超前服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)服務(wù)不夠，工作忙時(shí)有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)，一定程度上降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。二是對(duì)同事之間的了解還不夠深入。有時(shí)忙于工作，與同事相互之間的思想交流不夠全面、深入。
究其根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，還缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。
三、今后的努力方向
針對(duì)上述問題，本人將以此次爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)好理論，積極實(shí)踐，使自己學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，工作更加努力，成效更加明顯。
(一)勤學(xué)習(xí)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。面對(duì)新形勢(shì)，迫切要求加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一是推進(jìn)學(xué)習(xí)工作化。要圍繞鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí);以教育教學(xué)理論，同時(shí)加強(qiáng)教育技術(shù)、職教管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)。二是推進(jìn)工作學(xué)習(xí)化。與同事在工作中相互借鑒學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開拓工作新思路。
(二)優(yōu)作風(fēng)，提高服務(wù)學(xué)生意識(shí)。1、樂于服務(wù)。更加積極地站在作為一名黨員的立場(chǎng)，努力增強(qiáng)交流的優(yōu)質(zhì)化和實(shí)效性，切實(shí)做到及時(shí)溝通、主動(dòng)交流、親近學(xué)生。2、善于服務(wù)。要積極地動(dòng)腦筋、想辦法，解決學(xué)生的訴求，對(duì)于一時(shí)不能解決的，也要及時(shí)地做出說明。
總之，通過科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我將結(jié)合實(shí)際工作，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深度和廣度上做文章，在科學(xué)和務(wù)實(shí)上下功夫，以科學(xué)發(fā)展觀為引擎，按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和緊迫感，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受教育，提升素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)，要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階。
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按照部機(jī)關(guān)黨支部要求，圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”有沒有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)六個(gè)方面，本人進(jìn)行了深刻反思和自我剖析，對(duì)照初心和使命，結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際，認(rèn)真開展了對(duì)照檢查，剖析問題根源�，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：
一、存在的主要問題
(一)在學(xué)習(xí)貫徹方面。一是學(xué)習(xí)深度不夠。雖然在部機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告、學(xué)習(xí)了新修訂黨章，但是在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)方面還缺乏一以貫之的自覺性，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上功夫不夠。在個(gè)人自學(xué)中還存在實(shí)用主義傾向，往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開展工作需要什么，就針對(duì)性開展學(xué)習(xí)，致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能不時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。二是政治認(rèn)識(shí)高度不夠。對(duì)一些敏想問題，特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭(zhēng)性，如對(duì)社會(huì)上一些思路不寬、辦法不多，需要進(jìn)一步解放思想，提高解決問題的能力和水平。二是擔(dān)當(dāng)意識(shí)還有待提高。遇到難度較大的工作時(shí)有畏難情緒，解決困難的信心不足，有退縮思想，需要進(jìn)一步提升履職能力和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
(二)糾正“四風(fēng)”不止步方面。一是調(diào)研工作存在走形式，走過場(chǎng)問題。主要是深入基層調(diào)研時(shí)間和次數(shù)少，深入了解基層干部職工工作、生活和思想方面存在困難和問題不夠;二是落實(shí)工作缺乏常抓的韌勁。存在工作部署多，檢查落實(shí)少的情況，一些工作進(jìn)行了安排和部署，也明確了具體的責(zé)任人，但在具體落實(shí)中，對(duì)有的工作缺乏督促檢查，忽規(guī)了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實(shí)精神，工作落實(shí)成效受到了影響。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則等方面。一是對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)的形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足。主要是片面的認(rèn)為自己能夠嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)紈律和制度，從不接觸消極、腐朽的東西，因此，有時(shí)放松了對(duì)自己主觀世界的改造，對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠充分。二是在落實(shí)“一崗雙責(zé)”、加強(qiáng)黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在不足。重視對(duì)分管領(lǐng)域和部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，而忽略了對(duì)分管領(lǐng)域和部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重視，只限于簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任狀，對(duì)黨員干部的日常工作和思想發(fā)化情況了解掌握的不夠，黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的落實(shí)有待加強(qiáng)。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
對(duì)照黨的十九大精神和系列重要講話精神，深入反思存在問題的根源，我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面的原因。
(一)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得還不夠。雖然能夠意識(shí)到加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性，但實(shí)際中做得卻不到位，缺乏“活到老、學(xué)到老”的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)，致使思維層次不能向高水平邁進(jìn)。學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向，工作用得上的能積極地去學(xué)，暫時(shí)用不上的學(xué)習(xí)興趣不夠高，使得自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。
(二)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠到位。樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，是一名黨員干部最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。但總認(rèn)為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，因而對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠全面，在考慮問題中習(xí)慣本位主義、實(shí)用主義，站在全局的角度上想問題不夠。近年來，隨著工作環(huán)境的改發(fā)，工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，注重速度和效率，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。
(三)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)有所淡化。認(rèn)為把自己仹內(nèi)的事做好就可以了，工作上缺少了勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、勤于創(chuàng)新的意識(shí)和毅力。推進(jìn)工作注重穩(wěn)中求進(jìn)，只滿足于完成任務(wù)，進(jìn)取精神減退。制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實(shí)際運(yùn)用中缺乏及時(shí)的跟蹤檢查和監(jiān)督。有時(shí)由于時(shí)間所限，對(duì)工作中的一些細(xì)節(jié)問題缺乏窮根究底的追問精神，對(duì)事后督促、檢查工作考慮不夠。
(四)執(zhí)行紈律還不很嚴(yán)。雖然自己一向高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，廉潔自律方面做的比較好，因此在紈律方面有時(shí)放松了要求，對(duì)分管領(lǐng)域的廉政建設(shè)抓得不實(shí)不細(xì)，沒有嚴(yán)格以制度來管人、管事，滿足于少出失誤，不犯錯(cuò)誤。
三、今后的努力方向和整改措施
(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論不實(shí)踐相統(tǒng)一。
(二)強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，提高政治站位。以武裝頭腦，堅(jiān)定維護(hù)以*同志的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，自覺在政治定力、擔(dān)當(dāng)精神、工作方法、敬業(yè)精神、清正廉潔上向黨中央看齊，堅(jiān)決服從于中央重大決策、省委、州委重要部署、縣委重大安排。強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造，在忠誠敬業(yè)、廉潔自律上作出表率，堅(jiān)持用黨性原則和紈律規(guī)矩來約束規(guī)范言行，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，確保在大是大非和利益誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，永葆政治本色。
(三)強(qiáng)化糾正“四風(fēng)”，突出責(zé)任擔(dān)當(dāng)。深入踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、知行合一，把糾正“四風(fēng)”真正落實(shí)到具體行動(dòng)上。在謀事創(chuàng)業(yè)上要遵照實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律，不唱高調(diào)，不搞花架子，不當(dāng)老好人，真正做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。
(四)弘揚(yáng)*精神，決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。2018年是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開局之年，也是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的關(guān)鍵一年。作為一名黨員干部，要堅(jiān)決向黨中央、省州重大部署和縣委重大安排對(duì)標(biāo)看齊，大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏創(chuàng)新、苦干實(shí)干、后發(fā)趕赸”的*貴州精神，緊緊圍繞“五個(gè)”建設(shè)部署，服從服務(wù)于決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康工作大局，認(rèn)真履行職能，以更加昂揚(yáng)的斗志，擼起袖子苦干實(shí)干加油干，努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨史教育專題組織生活會(huì)發(fā)言材料 3
按照區(qū)黨史教育辦關(guān)于召開此次專題組織生活會(huì)的要求，我認(rèn)真總結(jié)了自己的工作情況，誠懇的與各支委委員、黨員代表談心談話，本著實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，作如下自我批評(píng)。
一、自身存在的問題
（一）改革意識(shí)方面。工作中還存在求穩(wěn)思想，在探索黨支部改革和創(chuàng)新發(fā)展等方面做得較少，在永葆黨支部生機(jī)活力上思考不夠多，積極性和主動(dòng)性有待加強(qiáng)。
（二）思想政治方面。理論學(xué)習(xí)形式不夠豐富，有時(shí)僅僅滿足于會(huì)議傳達(dá)，在研讀《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等黨史學(xué)習(xí)教育指定學(xué)習(xí)書籍時(shí)，讀原著、學(xué)原文、悟原理方面還有待加強(qiáng)，還不能熟練運(yùn)用黨史中的寶貴經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)實(shí)際工作。
（三）創(chuàng)新精神方面。面對(duì)支部黨員隊(duì)伍不斷壯大的實(shí)際情況，在對(duì)黨員干部進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督等方面延續(xù)舊做法較多，還缺乏創(chuàng)新的思路和舉措，工作緊迫感和自我加壓的意識(shí)有所減弱。
（四）擴(kuò)大開放方面。組織黨員干部走出去參觀黨史學(xué)習(xí)教育紅色基地不多，黨員干部接收紅色教育不夠，有時(shí)還存在“參觀紅色教育基地會(huì)耽誤工作時(shí)間”的錯(cuò)誤思想，沒有全面認(rèn)識(shí)到紅色教育的重要性。另外，帶領(lǐng)支部黨員干部用科學(xué)的態(tài)度、開放的理念推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作再上新臺(tái)階的意識(shí)不足，黨支部與群眾面對(duì)面交流還不夠多。
（五）工作標(biāo)桿方面。對(duì)標(biāo)一流標(biāo)準(zhǔn)開展黨內(nèi)活動(dòng)還不夠多，在邀請(qǐng)先進(jìn)典型、道德模范、身邊好人講黨課方面還有待加強(qiáng)，瞄準(zhǔn)一流、爭(zhēng)先進(jìn)位、追求卓越的標(biāo)桿意識(shí)還沒有完全樹立起來。
（六）工作作風(fēng)方面。由于分管業(yè)務(wù)工作較多，事務(wù)繁雜，占據(jù)了大部分工作時(shí)間，造成我對(duì)支部黨建工作指導(dǎo)不多，傾聽一般黨員干部“心里話”較少，幫助黨員干部和群眾解決實(shí)際問題不多，黨員先鋒模范作用發(fā)揮得還不夠好。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
對(duì)照以上六個(gè)方面的問題，我認(rèn)真剖析上述問題產(chǎn)生的原因，雖然存在一定客觀因素，但主要是主觀原因造成的，關(guān)鍵是理論學(xué)習(xí)，紀(jì)律意識(shí)，宗旨觀念等方面還存在偏差。
（一）紀(jì)律意識(shí)不夠強(qiáng)。政治敏銳力和政治鑒別力不夠高，在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，爭(zhēng)先進(jìn)、作表率意識(shí)樹立得不夠牢固，在用自身“正能量”感染帶動(dòng)身邊普通黨員和廣大群眾方面還有有待進(jìn)一步提高。
（二）理論學(xué)習(xí)不夠深。在學(xué)習(xí)新民主主義革命史、史、改革開放史、黨的十八大以來歷史時(shí)，下功夫不夠深，融匯貫通做得不夠好，不能很好地從理論和實(shí)踐相結(jié)合上研究學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際工作的融合。
（三）宗旨觀念不夠牢。工作中或多或少存在著實(shí)用主義的慣性思維，干事創(chuàng)業(yè)的精神、為民服務(wù)的理念與日常工作聯(lián)系得不夠緊密，工作中更多的是被動(dòng)等待上級(jí)安排，走出去主動(dòng)問需求送服務(wù)還有欠缺。
三、今后努力的方向和整改措施
針對(duì)查擺出的問題，我將對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓好問題整改，努力做到：
一是堅(jiān)持以學(xué)為先，筑牢思想根基。我將深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神、黨的十九屆五中全會(huì)精神，特別是要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，深入貫徹落實(shí)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，做到原原本本學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、擠出時(shí)間學(xué)，真正做到用科學(xué)理論武裝頭腦，以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺，最終把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在促進(jìn)城市管理工作高質(zhì)量發(fā)展上。與此同時(shí)，我將嚴(yán)密制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用晚上和周末時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)工作兩不誤，積極參加支部“三會(huì)一課”，與普通黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺問題、一起接受教育。
二是嚴(yán)明政治規(guī)矩，增強(qiáng)廉政意識(shí)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我將嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，牢固樹立大局觀念和全局意識(shí)，自覺遵守黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩，用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本質(zhì)工作，干好分內(nèi)之事，樹立黨員良好形象。同時(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉和作風(fēng)養(yǎng)成，在名利和待遇上不計(jì)較、不攀比、不失衡；從自身做起，從點(diǎn)滴做起，注重自身在八小時(shí)以內(nèi)的工作言行和八小時(shí)以外的生活細(xì)節(jié)，始終保持健康向上的生活情趣。
（一）.教師黨史教育專題組織生活會(huì)發(fā)言材料（兩篇）
篇一作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)也被強(qiáng)烈的震撼了。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。一、存在的突出問...查看更多
（二）.黨員黨史教育專題組織生活會(huì)發(fā)言材料（三篇）
篇一黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我能夠認(rèn)真研讀原文原著、積極參加學(xué)習(xí)研討、主動(dòng)投身“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時(shí)，圍繞這次專題組織生活會(huì)主題，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經(jīng)歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責(zé)任感。下面，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際...查看更多
（三）.教師黨史教育專題組織生活會(huì)發(fā)言材料（二篇）
篇一作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)也被強(qiáng)烈的震撼了。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。一、存在的突出問...查看更多
三是敢于擔(dān)當(dāng)作為，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。作為黨建工作的分管領(lǐng)導(dǎo)，我將以身作則，全身心投入到黨史學(xué)習(xí)教育中，帶領(lǐng)支部全體黨員一起學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，在認(rèn)真做到“規(guī)定動(dòng)作不走樣”的基礎(chǔ)上，積極做好“自選動(dòng)作有創(chuàng)新”，進(jìn)一步豐富支部黨建活動(dòng)內(nèi)容、形式，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，以飽滿的激情投入工作，使自身能力不斷擴(kuò)容，黨建工作水平持續(xù)升級(jí)，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作再上新臺(tái)階。
以上是我的個(gè)人檢視剖析材料，不足之處，懇請(qǐng)各位同志批評(píng)指正！
