​黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言材料(四篇)

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第1篇: 黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言材料

通過黨史學(xué)習(xí)教育,對黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義有了更加清醒的認(rèn)識和理解,進(jìn)一步深化了對黨的初心和使命的認(rèn)識。通過黨史學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,為干好本職工作打下堅實思想基礎(chǔ)。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下:

一、個人查擺出的問題和不足

1、在加強黨史理論學(xué)習(xí)方面。能夠圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,跟進(jìn)學(xué)、全面學(xué),但還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運用還不夠,存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿,從而影響學(xué)習(xí)的效果。

2、在工作推進(jìn)方面。統(tǒng)籌意識不強,不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統(tǒng)籌兼顧,通盤考慮整體工作,導(dǎo)致有些工作不能夠按照計劃完成;創(chuàng)新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應(yīng)付多,缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性,進(jìn)取精神不足,如黨建攻關(guān)項目推進(jìn)緩慢的問題。

3、在加強作風(fēng)建設(shè)方面。在工作中嚴(yán)格要求自己,但在生活中還有需要改進(jìn)的地方。也存在節(jié)約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關(guān)機、有時嫌麻煩單面打印等問題,造成了浪費,沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。

4、在落實從嚴(yán)治黨管黨責(zé)任方面。支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負(fù)責(zé)支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進(jìn)行落實,工作主動性上還不夠,創(chuàng)新意識不強,存在“等、靠、要”思想。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、政治理論學(xué)習(xí)不足,理論聯(lián)系實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認(rèn)為只要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗?zāi)芡瓿珊霉ぷ骶托,沒有把政治理論學(xué)習(xí)與具體實踐有機結(jié)合,不能與時俱進(jìn)。

2、對工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。對業(yè)務(wù)的鉆研不夠深和精,缺乏鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,工作中缺乏創(chuàng)新精神。

3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限于干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。

4、執(zhí)行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執(zhí)行過程中存在抓工作不緊不細(xì)的現(xiàn)象。

三、改進(jìn)措施

1、加強理論學(xué)習(xí),把學(xué)作為根本,全面加強中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí),增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實干擔(dān)當(dāng),在工作中盡心盡力履行崗位職責(zé),以肯干事體現(xiàn)擔(dān)當(dāng),以會干事體現(xiàn)能力,以干成事體現(xiàn)落實。

3、養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強工作的主動性和預(yù)見性,真抓實干抓好各項工作的落實,創(chuàng)造性地開展工作。

4、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,從嚴(yán)約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

第2篇: 黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言材料

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,我能夠認(rèn)真研讀原文原著、積極參加學(xué)習(xí)研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動,進(jìn)一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時,圍繞這次專題組織生活會主題,通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題,使我思想經(jīng)歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動,進(jìn)一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責(zé)任感。下面,聯(lián)系自身思想和工作實際,對照需要重點查擺解決的主要問題,做個對照檢查剖析。

一、存在的主要問題

(一)在黨的創(chuàng)新理論武裝方面,還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創(chuàng)新理論,但缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任的自覺思想,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁,存在時緊時松、時抓時放的現(xiàn)象,理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹,改造思想不夠積極主動。平時認(rèn)為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,對黨和國家的一些重要政策精神學(xué)習(xí)理解不夠,基本的政治素養(yǎng)還不夠過硬,尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦,分析思考現(xiàn)實問題,面對當(dāng)前國際國內(nèi)形勢、社會上出現(xiàn)的熱點問題,站在黨和國家戰(zhàn)略全局高度進(jìn)行辯證分析的視野不夠開闊,有時也有評頭品足、說說講講、發(fā)發(fā)牢騷的現(xiàn)象,反映出自己的政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力還有差距。

(二)在錘煉黨性修養(yǎng)方面,還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經(jīng)常的進(jìn)行自我檢討和反省,對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應(yīng)該說也有一個較為客觀、準(zhǔn)確的認(rèn)識。但并沒有及時的糾治和改正,主要原因是改正問題的決心還不夠大,沒有將改正問題當(dāng)作一件大事、急事來抓。與能夠認(rèn)真進(jìn)行自我批評相對的是,在組織生活中對同志開展批評進(jìn)行得不好,不敢、不愿與組織內(nèi)的同志開展思想交鋒,特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒,有缺點沒能及時幫助,批評的都是一些無關(guān)痛癢的小事,不觸及靈魂深處。出現(xiàn)這一問題說明自己的原則性、戰(zhàn)斗性不強,總是有當(dāng)老好人的思想,并錯誤的認(rèn)為,這就是體現(xiàn)了和諧,對組織內(nèi)部團結(jié),一團和氣的追求過了度,變了味,沒有認(rèn)清思想交鋒后的一致才是真正的團結(jié)。

(三)在牢記初心使命方面,還存在擔(dān)當(dāng)作為不夠的問題。主要表現(xiàn)在:一是銳意進(jìn)取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態(tài),雖然說工作上有熱情,但缺少必要的激情和進(jìn)取精神,內(nèi)心有一種“船到碼頭,車到站”的想法,工作干勁、擔(dān)當(dāng)精神、進(jìn)取意志照比以往,出現(xiàn)了一定程度的衰退現(xiàn)象,有時原則性問題強調(diào)的較多,實際工作中指導(dǎo)的較少;布置任務(wù)較多,手把手教方法較少。二是認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識不強。應(yīng)該說,自己始終把干好事業(yè)作為最高的追求,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下,有時只滿足于過得去,工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識有所淡化。工作順利時熱情高些,遇到矛盾時熱情就有所下降;心情舒暢時熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創(chuàng)新落實的精神不強。只想平平安安完成任務(wù),用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,因此,工作中只是平平淡淡,只求本職工作完成好,領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)就去完成好,被動的工作,超前意識不強。這樣將影響工作的創(chuàng)新發(fā)展,只有開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,創(chuàng)造性的工作,才能適應(yīng)新形勢,在工作中立于不敗之地。

(四)在踐行服務(wù)宗旨方面,還存在真抓實干不夠的問題。突出表現(xiàn)有以下幾個方面:一是沉下去搞調(diào)查研究少;鶎邮歉黜椆ぷ髀鋵嵉慕K端。只有深入基層、了解基層、面向基層,工作才有抓手。近年來,針對工作中存在的一些難點問題,也專門下去搞調(diào)查研究,有了一些收獲和體會,總結(jié)出了一些好的做法和經(jīng)驗,得到了上級的認(rèn)可。但總的來講,還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細(xì)致等問題,主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠,抓落實的實勁不夠,浮在上面“空轉(zhuǎn)”多,下基層調(diào)查研究少;對下提要求多、面對面指導(dǎo)少。二是盯住工作持續(xù)落實不夠。大到抓一項建設(shè),小到完成一項工作,都應(yīng)該尊重其特有的規(guī)律,逐步加以落實,決不能忽冷忽熱,時緊時松,虎頭蛇尾,甚至出現(xiàn)“半截子工程”。在這方面自己也努力做好,著眼結(jié)果抓過程,盯住節(jié)點促落實,使重點工作穩(wěn)步推進(jìn),健康發(fā)展。但總結(jié)近年來各項工作,確實有一些工作落實的質(zhì)量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因,主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神,出現(xiàn)了“上級強調(diào)時緊一緊,平時就松一松;任務(wù)來時緊一緊,平時建設(shè)時松一松;工作需要時緊一緊,不急用時就松一松”的現(xiàn)象。三是服務(wù)群眾質(zhì)量有待提高。有時聯(lián)系群眾不夠廣泛,談心交流少,對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理,沒有切實關(guān)心他們想什么、盼什么、急什么、要什么,承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動性不強,幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn)。

(五)在嚴(yán)守黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面,還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認(rèn)真貫徹落實廉潔從政準(zhǔn)則,自覺用黨紀(jì)條規(guī)約束自己,做到慎獨、慎言、慎行,比較好地保持了一名共產(chǎn)黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行,還是存在著一些不容忽視的問題。比如,在執(zhí)行法規(guī)制度上還存在講情面的現(xiàn)象,有時對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進(jìn)行了照顧,顧全了的面子,但從長遠(yuǎn)的角度去看這個問題,對單位的建設(shè)是百害而無一利的,以后還可能出現(xiàn)類似的問題,甚至是由于量變至質(zhì)變,出現(xiàn)更大的問題。再比如,廉潔自律意識有待強化,自己雖然沒有什么大的權(quán)力,但由于工作原因,受個別同學(xué)、朋友之托,也有幫助找關(guān)系說情的現(xiàn)象,有的同學(xué)請我吃飯,我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性,缺乏從小事做起、從自我做起、從現(xiàn)在做起的自覺性。

二、問題的主要原因

(一)改造思想、提升政治素養(yǎng)有差距。學(xué)習(xí)第一的觀念樹得不牢,雖然也有坐下來學(xué)習(xí)的迫切愿望,但總覺得具體事務(wù)性工作多,占用了時間、分散了精力,有時就存在自我諒解、強調(diào)客觀的現(xiàn)象,平時自覺抽時間、擠時間學(xué)習(xí)不夠。學(xué)用結(jié)合不夠緊密,對學(xué)習(xí)成果怎樣進(jìn)入思想、進(jìn)入工作,思考研究得比較膚淺,不能有效地轉(zhuǎn)化為看問題的政治素養(yǎng)、抓工作的具體能力。

(二)強化擔(dān)當(dāng)、履行使命責(zé)任有差距。憂患意識和使命責(zé)任感不夠強,表現(xiàn)在工作中站位不高、辦法不多,表現(xiàn)在作風(fēng)上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁,從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩(wěn)怕亂,缺乏與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神,由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應(yīng)有的深度和有力的辦法。有時由于體制、制度等原因想干事卻難成事,不想管卻一堆事,確實磨掉了不少的心氣,導(dǎo)致有時想主動抓點工作,但一想到困難重重,就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。

(三)牢記宗旨、改進(jìn)工作作風(fēng)有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服,存在著重研究部署、輕檢查督導(dǎo)的現(xiàn)象,個別工作在末端落實不好;統(tǒng)籌謀劃工作能力還有待提高,還有顧此失彼、工作忙亂的現(xiàn)象。以人民為中心的發(fā)展思想不夠牢固,雖然能夠堅持深入基層調(diào)查研究,注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫,但調(diào)研中還是走在面上的多,與一線工作人員接觸少,與普通群眾交流互動少,對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細(xì)致,積極主動解決實際問題的力度需要進(jìn)一步加大。

(四)嚴(yán)守規(guī)矩、強化自我約束還有差距?偢械阶约航(jīng)過黨組織多年的培養(yǎng)教育,對黨有深厚的感情,組織觀念、紀(jì)律觀念比較強,但認(rèn)真反思起來,對于一些執(zhí)行規(guī)定的所謂小節(jié)問題,還沒有完全從黨性的高度來認(rèn)識,缺乏追根究底、“小題大作,抓住不放”的韌勁,反映出自己距離一名合格黨員標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。

三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

(一)不斷加強思想改造。就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,特別是緊跟思想步伐,學(xué)習(xí)最新的理論觀點和論述,不斷改造主觀世界,提高理論素養(yǎng),提高政治敏感性和政治鑒別力,堅持用科學(xué)理論來指導(dǎo)今后的工作、生活和學(xué)習(xí),不斷的用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,堅定自己的理想信念,跟黨走、聽黨話,同時加強自己的黨性修養(yǎng),堅持黨性原則堅定立場,用于同違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象作斗爭,時刻保持黨員黨性意識,充分發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。

(二)不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀,時刻保持強烈的進(jìn)取精神,把全部精力投入到單位的建設(shè)發(fā)展中去,不因家庭的事情而分心走神,即便是家中有困難,也要堅決克服或者依靠組織解決問題,在實際的工作中,要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去計較個人得失,不去給自己找借口,充分體現(xiàn)出一名黨員的境界。

(三)不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。始終對工作滿腔熱情,堅持一絲不茍地把本職工作干好,不管遇到什么挫折,始終保持旺盛的工作勁頭,不“挑肥撿瘦”,不發(fā)牢騷,積極主動干工作,充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作,提高工作的有效性、時效性。始終對群眾滿腔熱情,堅持到群眾之中,與群眾親,與群眾近;堅持問政于群、問需于群、問計于群,傾聽群眾呼聲和意見,尊重群眾的首創(chuàng)精神;堅持把服務(wù)群眾作為自身的根本職責(zé),真心實意幫助辦實事、解難題。

(四)不斷純潔道德修養(yǎng)。注重道德修養(yǎng)的培養(yǎng),從點滴養(yǎng)成做起,嚴(yán)謹(jǐn)自己的作風(fēng),并不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng),嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì),做到“凡是不允許做的事情堅決不去做,允許做的事也一定要按規(guī)定程序來辦”,尤其是在大是大非面前,一定要保持清醒的頭腦,要堅決聽招呼、守紀(jì)律,始終保持為黨盡責(zé)的良好擔(dān)當(dāng),以實際行動為黨分憂、為組織添彩。

第3篇: 黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言材料

按照XX關(guān)于認(rèn)真開好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會有關(guān)通知要求,黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來,我堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,通過參加集中學(xué)習(xí)研討、個人自學(xué)、聆聽黨課、與同志交流學(xué)習(xí)心得等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了XXX,以及各級各類違紀(jì)違法典型案例等書目內(nèi)容,組織和參加了黨史學(xué)習(xí)教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動,認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會感悟文章,集中學(xué)習(xí)會上進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討交流。為開好這次專題民主生活會,我嚴(yán)格按照有關(guān)要求,廣泛征求意見建議,開展談心談話,對照黨的創(chuàng)新理論,黨章黨規(guī)黨紀(jì),對照初心使命,對照先輩先進(jìn),認(rèn)真查擺自身存在的突出問題,進(jìn)行了黨性分析,明確了整改措施,撰寫了個人發(fā)言材料,F(xiàn)作如下對照檢查。

一、對照黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、初心使命、先輩先進(jìn)方面查擺的問題

(一)對照黨的創(chuàng)新理論方面。

一是思想認(rèn)識有偏差。習(xí)慣性地認(rèn)為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導(dǎo)性的國家*講話、指示批示,中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件,自己作為基層干部,更多時間是與群眾打交道,落實理論政策,簡單地理解為在常規(guī)工作推進(jìn)中抓好落實即是,沒有深刻認(rèn)識到黨的理論在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要指導(dǎo)、指引作用。

二是理論學(xué)習(xí)不深入。在學(xué)習(xí)黨史過程中,沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習(xí)慣,更多時候考慮業(yè)務(wù)工作多,黨史學(xué)習(xí)按部就班、依規(guī)推進(jìn),把“學(xué)過”視為“學(xué)好”,把“作筆記”當(dāng)成“已學(xué)完”,把“參加了相關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育實踐活動”當(dāng)成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴(yán)格按照“學(xué)懂、弄通、做實”的要求讀原著、學(xué)原文、悟原理,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和等黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。例如:在學(xué)習(xí)黨史系列書籍過程中,更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容,把其他內(nèi)容簡單地、瀏覽式進(jìn)行學(xué)習(xí),沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實踐融會貫通。

三是研討交流不扎實。把開展黨史學(xué)習(xí)教育理論研討交流當(dāng)成撰寫發(fā)言材料,根據(jù)安排寫一寫自己學(xué)習(xí)黨史的過程、學(xué)過了哪些內(nèi)容,然后簡單談幾句感悟,在會上與同志們進(jìn)行交流。理論研討準(zhǔn)備沒有認(rèn)真思考與工作的結(jié)合點,往往是就學(xué)習(xí)黨史談黨史,談初淺的、面上的東西,研討交流文稿和交流會上的發(fā)言質(zhì)量不高,只求過得去,不求過得硬,沒有真正把黨史當(dāng)成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如:在參加“改革開放時期歷史”專題學(xué)習(xí)研討時,自己會前準(zhǔn)備的發(fā)言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結(jié)合起來進(jìn)行分析,切實指導(dǎo)工作實踐,學(xué)習(xí)研討的效果不突出。

(二)對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面。

一是學(xué)習(xí)的自覺沒有形成。認(rèn)為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀(jì)律而不見”的人制定的,自己多年來工作一直嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格落實黨的法規(guī)制度,始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園,始終牢記入黨時的錚錚誓言,不會出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為;诖,一定程度上放松了自己對黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)。比如:自己學(xué)習(xí)《黨章》,習(xí)慣性地?fù)衿渲攸c學(xué)黨員義務(wù),沒有深刻認(rèn)識黨章要常學(xué)常新、當(dāng)成枕邊書時刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。

二是執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)有所降低。簡單地把自己不違反黨紀(jì)國法當(dāng)成遵守、當(dāng)成落實,覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠(yuǎn),也不會像哪些違紀(jì)違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物,在“溫水煮青蛙”效應(yīng)下,出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化,把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當(dāng)成工作開展需要的所謂“變通”,實質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的降低,極易造成違紀(jì)違規(guī)行為。

三是對身邊的違紀(jì)違法案存在麻木心理。黨的十八大以來,堅持反腐高壓態(tài)勢,查處了一大批高級官員違紀(jì)違法案,同時堅持“拍蠅”行動,查出的干部不計其數(shù),有離自己遠(yuǎn)的、也有近的。但總認(rèn)為自己都不存在違紀(jì)違法案中的相關(guān)行為,自己是清白的、廉潔的,忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性,內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀(jì)的危險。

(三)對照初心使命方面。

一是淡化了對初心的理解。通讀黨史,發(fā)現(xiàn)自己對初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年代,共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心,堅決打倒侵略者和一切敵人,爭取民族獨立、人民解放。今天,我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續(xù)奮斗,更好為人民服務(wù),共同努力,推動中華民族偉大復(fù)興。這一使命任務(wù)尤為艱巨,但自己的認(rèn)識僅僅停留在簡單地服務(wù)群眾的小是小非上,沒有深刻認(rèn)識初心的*內(nèi)涵。

二是使命擔(dān)當(dāng)不夠。面對*改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務(wù),面對世界百年未有之大變局,面對國際風(fēng)云變換,面對中國社會矛盾的轉(zhuǎn)變,使命擔(dān)當(dāng)意識顯然不足,存在“大馬過得河,小馬過得江”的中立心理,沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁,擔(dān)當(dāng)?shù)募绨虿粔驅(qū)。同時,在工作中主動創(chuàng)新不夠,一定程度上存在“現(xiàn)在各級要求嚴(yán)、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認(rèn)識,導(dǎo)致工作求穩(wěn)怕亂,不愿主動擔(dān)當(dāng),不愿思考問題,影響工作質(zhì)量。

(四)對照先輩先進(jìn)方面。

一是學(xué)習(xí)典型事跡不深不細(xì)。在黨史學(xué)習(xí)教育活動中,自己雖然學(xué)習(xí)了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子,也了解了他們的感人事跡,心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進(jìn)典型事跡僅僅停留在“學(xué)過”這一層面,沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理,沒有從中吸取更多的前進(jìn)力量和奮斗的勇氣。

二是對標(biāo)看齊標(biāo)準(zhǔn)有所降低。認(rèn)為自己身處和平年代,與革命先烈、先進(jìn)典型所處的環(huán)境條件不同,平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如:學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡,認(rèn)為當(dāng)今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山,都用高科技的東西代替了,覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高,而且顯得固步自封,實質(zhì)是對這一典型事跡學(xué)習(xí)認(rèn)識的不深不透,沒有理解事跡背后的深刻道理,沒有更好理解大發(fā)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵。

三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,把參加黨史學(xué)習(xí)教育更多理解為建黨百年之際的必然活動,對開展活動所要達(dá)到的目的認(rèn)識不足、理解不深、行動滯后,沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用,沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處,自己給群眾辦的事實要么意義不大,要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如:面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求,習(xí)慣性地把問題拋給別人,以不屬于自己的職責(zé)范圍為由委婉拒絕,導(dǎo)致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決,影響了干群關(guān)系和諧。

二、產(chǎn)生問題的根源剖析

理論學(xué)習(xí)不夠扎實,思想有所滑坡。多年來從事服務(wù)工作,覺得理論學(xué)習(xí)對自己工作影響不多、聯(lián)系不大,從而放松了對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的歷史、學(xué)、學(xué)習(xí)貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持,覺得該掌握的自己都比較清楚了,認(rèn)為自己思想上、政治上、行動上是過硬的,能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,理想信念的根基是牢固的,精神之鈣也是足足的;诖耍瑢(dǎo)致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神,特別是對共產(chǎn)黨的歷史和關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用,對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn),影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。

第4篇: 黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言材料

通過學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神,我明確認(rèn)識到在我們學(xué)院扎實開展第二輪“三諾”活動的重大意義,面臨新壓力,新挑戰(zhàn),在進(jìn)行自我完善的同時,我不得不重新審視自己的工作。在此,為了使自己在以后的工作中切實改進(jìn)思想,我必須進(jìn)一步明確目標(biāo)和方向,以更飽滿的政治熱情和科學(xué)務(wù)實的工作作風(fēng)投入到自己的工作中,F(xiàn)就自己的學(xué)習(xí)體會和過去存在的問題匯報如下:

一、學(xué)習(xí)體會

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務(wù),是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深化。我個人認(rèn)為,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,應(yīng)該正確處理好兩個關(guān)系:

1、過程與結(jié)果的關(guān)系

“創(chuàng)”和“爭”是工作過程,“先”和“優(yōu)”是活動結(jié)果。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不應(yīng)把注意力僅僅集中于“先”和“優(yōu)”的結(jié)果上,而應(yīng)該把精力投入到“創(chuàng)”和“爭”的工作過程中,過程決定結(jié)果。

2、活動與工作的關(guān)系

作為一項活動,“創(chuàng)”和“爭”應(yīng)該常態(tài)化,是永無止境的。在日常工作中,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的勁頭時刻不能丟。一名黨員就是一面旗幟,創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的效果好不好,不能單純地去看是否獲得了“先”或“優(yōu)”的光榮稱號,而更重要的是看能否把該項活動常態(tài)化,把“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一項經(jīng)常性的工作來抓,這才是活動的根本所在。

我作為一名教師黨員,要將履行工作職責(zé),與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來。立足本身的實踐,真抓實干的工作。

二、存在的問題

1、解放思想,轉(zhuǎn)變觀念不到位。特別是對重要論述的學(xué)習(xí)不夠深入,對其科學(xué)的觀點理解得不深透,平時學(xué)習(xí)有時只是流于形式,學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考。不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。而且偏重于自己業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),對政治學(xué)習(xí)感到枯燥,學(xué)的較少。

2、宗旨意識還不夠強。如對學(xué)生的要求有時還不夠嚴(yán)格,過于同情學(xué)生,結(jié)果,使有些學(xué)生得過且過,不能很好地約束自己的不良行為,延緩了整體學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

4、組織紀(jì)律性還不夠強。工作上,在處理個人與組織、自由與紀(jì)律等方面還有很大的差距。

三、整改措施

通過這次活動,我及時認(rèn)識到了自己的差距和不足,針對自身的問題,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,制定整改措施如下:

1、加強理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。切實落實以人為本理念;進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)格要求,自我加壓;始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài);堅持原則,弘揚正氣。

2、培養(yǎng)良好的作風(fēng),積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,增強工作責(zé)任心,逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),自覺遵守政治紀(jì)律和工作紀(jì)律。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務(wù)。

3、正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,幫助群眾解決實際問題。并向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí),加強自身修養(yǎng),工作中多開動腦筋,少瞻前顧后,從而實現(xiàn)真正意義上的思想轉(zhuǎn)變。

(1)、黨員民主生活會表態(tài)發(fā)言材料范文(三篇)

(2)、黨員干部民主生活會表態(tài)發(fā)言材料(三篇)

(3)、民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子表態(tài)發(fā)言材料(精選二篇)

(4)、黨員民主生活會發(fā)言材料批評與自我批評(四篇)

(5)、2021年黨員民主生活會發(fā)言材料(精選三篇)

(6)、2021年民主生活會對照檢查發(fā)言材料(五篇)

(7)、個人民主生活會批評發(fā)言材料范文(精選三篇)

(8)、民主生活會批評與自我批評發(fā)言材料(精選四篇)

(9)、個人民主生活會發(fā)言材料批評與自我批評(精選三篇)

(10)、民主生活會發(fā)言材料批評與自我批評(精選三篇)

4、增強大局觀念,個人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,努力為學(xué)校排憂解難,使自己的一言一行都要從提高學(xué)院的良好形象出發(fā)。

總之, 我將結(jié)合實際工作,不斷加強業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和緊迫感,在學(xué)習(xí)活動中接受教育,提升素質(zhì),增強本領(lǐng),要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進(jìn)取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的工作更上一層樓。

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