一、太原師范學院在山東招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
太原師范學院在山東2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：政治學與行政學專業(yè)招生人數(shù)為2人、思想政治教育專業(yè)招生人數(shù)為3人、人文教育專業(yè)招生人數(shù)為2人、學前教育專業(yè)招生人數(shù)為3人、小學教育專業(yè)招生人數(shù)為3人、漢語言文學專業(yè)招生人數(shù)為5人、英語專業(yè)招生人數(shù)為6人、歷史學專業(yè)招生人數(shù)為5人、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)招生人數(shù)為10人、信息與計算科學專業(yè)招生人數(shù)為3人、物理學專業(yè)招生人數(shù)為4人、科學教育專業(yè)招生人數(shù)為2人、化學專業(yè)招生人數(shù)為4人、應用化學專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物科學專業(yè)招生人數(shù)為4人、生物技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、地理科學專業(yè)招生人數(shù)為4人、自然地理與資源環(huán)境專業(yè)招生人數(shù)為2人、計算機科學與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、土地資源管理專業(yè)招生人數(shù)為3人等，完整的招生計劃見下表。
二、太原師范學院在山東招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022太原師范學院在山東招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山東 | 政治學與行政學 | 05 | 2 | 2022 / 1段 | 史 或 政 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 思想政治教育 （(師范類)） | 06 | 3 | 2022 / 1段 | 政 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 人文教育 （(師范類)） | 07 | 2 | 2022 / 1段 | 史 或 地 或 政 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 學前教育 （(師范類)） | 09 | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 小學教育 （(師范類)） | 0A | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 漢語言文學 （(師范類)） | 0E | 5 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 英語 （(師范類)） | 0G | 6 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 歷史學 （(師范類)） | 0J | 5 | 2022 / 1段 | 史 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 數(shù)學與應用數(shù)學 （(師范類)） | 0L | 10 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 信息與計算科學 | 0M | 3 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 物理學 （(師范類)） | 0N | 4 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 科學教育 （(師范類)） | 0P | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 化學 （(師范類)） | 0R | 4 | 2022 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 應用化學 | 0S | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 生物科學 （(師范類)） | 0T | 4 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 生物技術(shù) | 0U | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 地理科學 （(師范類)） | 0V | 4 | 2022 / 1段 | 地 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 自然地理與資源環(huán)境 | 0W | 2 | 2022 / 1段 | 地 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 計算機科學與技術(shù) （(師范類)） | 0Y | 4 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 10 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5300 |
| 山東 | 土地資源管理 | 12 | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
2、2021太原師范學院在山東招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山東 | 物理學 （(師范類)） | 0F | 4 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 科學教育 （(師范類)） | 0G | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 化學 （(師范類)） | 0J | 4 | 2021 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 應用化學 | 0K | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 生物科學 （(師范類)） | 0L | 4 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 生物技術(shù) | 0M | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 數(shù)學與應用數(shù)學 （(師范類)） | 0Q | 5 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 信息與計算科學 | 0R | 4 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 英語 （(師范類)(外語語種為英語)） | 0S | 5 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 翻譯 （(外語語種為英語)） | 0T | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5800 |
| 山東 | 歷史學 （(師范類)） | 0U | 5 | 2021 / 1段 | 史 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 文物與博物館學 | 0V | 2 | 2021 / 1段 | 史 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 思想政治教育 （(師范類)） | 0W | 5 | 2021 / 1段 | 政 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 政治學與行政學 | 0Y | 3 | 2021 / 1段 | 史 或 政 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 教育學 （(師范類)） | 0Z | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 學前教育 （(師范類)） | 10 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 小學教育 （(師范類)） | 11 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 應用心理學 （(師范類)） | 12 | 4 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 計算機科學與技術(shù) （(師范類)） | 13 | 4 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 14 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5300 |
| 山東 | 地理科學 （(師范類)） | 15 | 4 | 2021 / 1段 | 地 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 自然地理與資源環(huán)境 | 16 | 2 | 2021 / 1段 | 地 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 旅游管理 | 18 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 財務管理 | 1A | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 漢語言文學 （(師范類)） | 1B | 5 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 法學 | 1D | 3 | 2021 / 1段 | 史 | 綜合 | 4年 | 5000 |
3、2020太原師范學院在山東招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山東 | 物理學 （(師范類)） | 0F | 5 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 科學教育 （(師范類)） | 0G | 4 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 化學 （(師范類)） | 0J | 6 | 2020 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 應用化學 | 0K | 3 | 2020 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 生物科學 （(師范類)） | 0L | 6 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 生物技術(shù) | 0M | 3 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 經(jīng)濟學 | 0N | 4 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 數(shù)學與應用數(shù)學 （(師范類)） | 0Q | 6 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 英語 （(師范類)） | 0S | 5 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 翻譯 | 0T | 5 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5800 |
| 山東 | 文物與博物館學 | 0V | 2 | 2020 / 1段 | 史 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 思想政治教育 （(師范類)） | 0W | 4 | 2020 / 1段 | 政 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 政治學與行政學 | 0Y | 4 | 2020 / 1段 | 史 或 政 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 教育學 （(師范類)） | 0Z | 4 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 學前教育 （(師范類)） | 10 | 5 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 小學教育 （(師范類)） | 11 | 5 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 應用心理學 （(師范類)） | 12 | 4 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 計算機科學與技術(shù) （(師范類)） | 13 | 5 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 地理科學 （(師范類)） | 15 | 5 | 2020 / 1段 | 地 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 旅游管理 | 18 | 3 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 土地資源管理 | 19 | 3 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 漢語言文學 （(師范類)） | 1B | 5 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 山東 | 法學 | 1D | 3 | 2020 / 1段 | 史 | 綜合 | 4年 | 5000 |
三、太原師范學院簡介
太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等師范院校，1999年3月經(jīng)國家教育部批準，由山西大學師范學院、太原師范�？茖W校和山西省教育學院合并組建而成。學�，F(xiàn)有4個校區(qū)，總占地面積約1884畝，其中新校區(qū)占地面積1569畝，建筑面積約55萬平方米。現(xiàn)有全日制在校本科生24000余名，碩士研究生千余名，生源來自全國28個省、市、自治區(qū)。學校組建20年來，銳意進取，開拓奮進，育人質(zhì)量和辦學水平逐年提升，呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢。教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學�，F(xiàn)有教學院系20個，本科專業(yè)49個，分布在經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等9大學科門類。擁有2個國家級一流專業(yè)建設點，8個省級一流專業(yè)建設點，2個國家級特色專業(yè)，7個省級優(yōu)勢和特色專業(yè)，16門省級精品課程，7個省級實驗教學示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目。近五年，
