一、山西大學(xué)在山東招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
山西大學(xué)在山東2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:漢語言文學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為8人、歷史學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人、考古學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為3人、哲學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為5人、政治學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為11人、英語專業(yè)招生人數(shù)為3人、俄語專業(yè)招生人數(shù)為2人、德語專業(yè)招生人數(shù)為1人、翻譯專業(yè)招生人數(shù)為3人、教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人、法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為12人、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為6人、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、人工智能專業(yè)招生人數(shù)為3人、物理學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、光電信息科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、電子信息類專業(yè)招生人數(shù)為9人、化學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為12人、食品科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、自然地理與資源環(huán)境專業(yè)招生人數(shù)為3人、資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)招生人數(shù)為9人、新聞傳播學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為8人、能源動力類專業(yè)招生人數(shù)為5人、電氣工程及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為10人、土木工程專業(yè)招生人數(shù)為5人、智慧建筑與建造專業(yè)招生人數(shù)為2人、機械電子工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、測控技術(shù)與儀器專業(yè)招生人數(shù)為1人、自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人等,完整的招生計劃見下表。
二、山西大學(xué)在山東招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022山西大學(xué)在山東招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 漢語言文學(xué) | 01 | 8 | 2022 / 1段 | 史 和 地 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 歷史學(xué) | 03 | 4 | 2022 / 1段 | 史 和 地 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 考古學(xué) | 04 | 2 | 2022 / 1段 | 史 和 地 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 旅游管理 | 06 | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 哲學(xué)類 ((哲學(xué)、倫理學(xué))) | 07 | 5 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4830 |
山東 | 政治學(xué)類 ((行政管理、國際政治、政治學(xué)與行政學(xué))) | 08 | 11 | 2022 / 1段 | 政 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 英語 ((外語語種為英語)) | 09 | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 俄語 ((外語語種為英語,俄語)) | 10 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 德語 ((外語語種為英語,德語)) | 11 | 1 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 翻譯 ((外語語種為英語)) | 13 | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 6670 |
山東 | 教育學(xué) | 14 | 4 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 法學(xué) | 16 | 12 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 統(tǒng)計學(xué) | 18 | 6 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 19 | 3 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 21 | 4 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 人工智能 | 22 | 3 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 物理學(xué) ((國家基地)) | 23 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 光電信息科學(xué)與工程 | 24 | 3 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 電子信息類 ((電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù))) | 25 | 9 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 化學(xué)類 ((化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué))) | 26 | 12 | 2022 / 1段 | 化 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 食品科學(xué)與工程 | 28 | 3 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 自然地理與資源環(huán)境 | 29 | 3 | 2022 / 1段 | 地 或 化 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 資源循環(huán)科學(xué)與工程 | 30 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 環(huán)境科學(xué)與工程類 ((環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程)) | 31 | 9 | 2022 / 1段 | 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 新聞傳播學(xué)類 ((新聞學(xué)、廣告學(xué))) | 46 | 8 | 2022 / 1段 | 史 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 食品科學(xué)與工程 ((食品釀造)) | 47 | 1 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 能源動力類 ((能源與動力工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程)) | 48 | 5 | 2022 / 1段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 電氣工程及其自動化 | 49 | 10 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 土木工程 | 50 | 5 | 2022 / 1段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 智慧建筑與建造 | 51 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 機械電子工程 | 52 | 3 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 測控技術(shù)與儀器 | 53 | 1 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 自動化 | 54 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
2、2021山西大學(xué)在山東招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 漢語言文學(xué) | 01 | 6 | 2021 / 1段 | 史 和 地 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 歷史學(xué) | 03 | 8 | 2021 / 1段 | 史 和 地 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 考古學(xué) | 04 | 2 | 2021 / 1段 | 史 和 地 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 旅游管理 | 06 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 哲學(xué)類 ((哲學(xué)、倫理學(xué))) | 07 | 5 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4830 |
山東 | 英語 ((外語語種為英語)) | 09 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 俄語 ((外語語種為英語、俄語)) | 10 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 法語 ((外語語種為英語、法語)) | 11 | 1 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 翻譯 ((外語語種為英語)) | 13 | 1 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 6670 |
山東 | 教育學(xué) | 14 | 4 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 應(yīng)用心理學(xué) | 15 | 4 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 法學(xué) | 16 | 8 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 數(shù)學(xué)類 ((數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué))) | 17 | 3 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 18 | 4 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 19 | 3 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 物理學(xué) ((國家基地)) | 20 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 電子信息類 ((電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù))) | 21 | 5 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 光電信息科學(xué)與工程 | 22 | 3 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 化學(xué)類 ((化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué))) | 23 | 6 | 2021 / 1段 | 化 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 生物科學(xué)類 ((生物科學(xué)、生物工程、食品科學(xué)與工程)) | 24 | 18 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 自然地理與資源環(huán)境 | 25 | 3 | 2021 / 1段 | 地 或 化 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 環(huán)境科學(xué)與工程類 ((環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程)) | 26 | 5 | 2021 / 1段 | 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 資源循環(huán)科學(xué)與工程 | 27 | 3 | 2021 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 經(jīng)濟學(xué)類 ((經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易)) | 28 | 5 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 工商管理類 ((信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、會計學(xué))) | 29 | 5 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 能源動力類 ((能源與動力工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程)) | 44 | 8 | 2021 / 1段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 電氣工程及其自動化 | 45 | 10 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 工程造價 | 47 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 機械電子工程 | 48 | 5 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 測控技術(shù)與儀器 | 49 | 7 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 自動化 | 50 | 7 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
3、2020山西大學(xué)在山東招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 漢語言文學(xué) | 01 | 10 | 2020 / 1段 | 史 和 地 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 歷史學(xué) | 04 | 6 | 2020 / 1段 | 史 和 地 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 考古學(xué) | 05 | 3 | 2020 / 1段 | 史 和 地 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 旅游管理 | 06 | 4 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 哲學(xué)類 ((哲學(xué)、倫理學(xué))) | 07 | 3 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4830 |
山東 | 政治學(xué)類 ((行政管理、國際政治、政治學(xué)與行政學(xué))) | 09 | 3 | 2020 / 1段 | 政 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 英語 | 10 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 俄語 | 11 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 德語 | 12 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 教育學(xué) | 16 | 4 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 應(yīng)用心理學(xué) | 18 | 3 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 經(jīng)濟學(xué)類 ((經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易)) | 19 | 13 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 法學(xué) | 21 | 5 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 新聞傳播學(xué)類 ((新聞學(xué)、廣告學(xué))) | 22 | 3 | 2020 / 1段 | 史 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 24 | 13 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 25 | 10 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 物理學(xué) | 26 | 4 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 28 | 6 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 自然地理與資源環(huán)境 | 37 | 4 | 2020 / 1段 | 地 或 化 | 綜合 | 4年 | 5175 |
山東 | 環(huán)境科學(xué)與工程類 ((環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程)) | 6B | 5 | 2020 / 1段 | 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 化學(xué)類 ((化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué))) | 6C | 10 | 2020 / 1段 | 化 | 綜合 | 4年 | 5520 |
山東 | 生物科學(xué)類 ((生物科學(xué)、生物工程、食品科學(xué)與工程)) | 6D | 11 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5520 |
(1)、山西大學(xué)在山東普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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(2)、河北大學(xué)和山西大學(xué)對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、河北大學(xué)和山西大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新河北大學(xué)和山西大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),河北大學(xué)和山西大學(xué)哪個好對比如下:1、河北大學(xué)是在河北保定市;山西大學(xué)是在山西太原市;2、河北大學(xué)和山西大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1921年和1902年;3、河北大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、山西大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府;4、河北大學(xué)辦學(xué)層次為本科、山西大學(xué)辦學(xué)層次為本科;5、河北大學(xué)院校類型是綜合類高校、山西大學(xué)院校...查看更多
(3)、山西大學(xué)和江蘇科技大學(xué)對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、山西大學(xué)和江蘇科技大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新山西大學(xué)和江蘇科技大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),山西大學(xué)和江蘇科技大學(xué)哪個好對比如下:1、山西大學(xué)是在山西太原市;江蘇科技大學(xué)是在江蘇鎮(zhèn)江;2、山西大學(xué)和江蘇科技大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和1933年;3、山西大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、江蘇科技大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府;4、山西大學(xué)辦學(xué)層次為本科、江蘇科技大學(xué)辦學(xué)層次為本科;5、山西大學(xué)院校類型...查看更多
(4)、山西大學(xué)和浙大城市學(xué)院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、山西大學(xué)和浙大城市學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新山西大學(xué)和浙大城市學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),山西大學(xué)和浙大城市學(xué)院哪個好對比如下:1、山西大學(xué)是在山西太原市;浙大城市學(xué)院是在浙江杭州市;2、山西大學(xué)和浙大城市學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和1999年;3、山西大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、浙大城市學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府;4、山西大學(xué)辦學(xué)層次為本科、浙大城市學(xué)院辦學(xué)層次為本科;5、山西大學(xué)院校類...查看更多
(5)、中國海洋大學(xué)和山西大學(xué)對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、中國海洋大學(xué)和山西大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新中國海洋大學(xué)和山西大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),中國海洋大學(xué)和山西大學(xué)哪個好對比如下:1、中國海洋大學(xué)是在山東青島市;山西大學(xué)是在山西太原市;2、中國海洋大學(xué)和山西大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1924年和1902年;3、中國海洋大學(xué)隸屬關(guān)系為教育部、山西大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府;4、中國海洋大學(xué)辦學(xué)層次為本科、山西大學(xué)辦學(xué)層次為本科;5、中國海洋大學(xué)院...查看更多
(6)、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)和山西大學(xué)對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)和山西大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)和山西大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)和山西大學(xué)哪個好對比如下:1、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)是在上海松江區(qū);山西大學(xué)是在山西太原市;2、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)和山西大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1960年和1902年;3、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)隸屬關(guān)系為市政府、山西大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府;4、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)辦學(xué)層次為本科、山西大學(xué)辦學(xué)層...查看更多
(7)、北京第二外國語學(xué)院和山西大學(xué)對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、北京第二外國語學(xué)院和山西大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新北京第二外國語學(xué)院和山西大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),北京第二外國語學(xué)院和山西大學(xué)哪個好對比如下:1、北京第二外國語學(xué)院是在北京朝陽區(qū);山西大學(xué)是在山西太原市;2、北京第二外國語學(xué)院和山西大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1964年和1902年;3、北京第二外國語學(xué)院隸屬關(guān)系為市政府、山西大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府;4、北京第二外國語學(xué)院辦學(xué)層次為本科、...查看更多
(8)、山西大學(xué)和鄭州工程技術(shù)學(xué)院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、山西大學(xué)和鄭州工程技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新山西大學(xué)和鄭州工程技術(shù)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),山西大學(xué)和鄭州工程技術(shù)學(xué)院哪個好對比如下:1、山西大學(xué)是在山西太原市;鄭州工程技術(shù)學(xué)院是在河南鄭州市;2、山西大學(xué)和鄭州工程技術(shù)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和1980年;3、山西大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、鄭州工程技術(shù)學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府;4、山西大學(xué)辦學(xué)層次為本科、鄭州工程技術(shù)學(xué)院辦學(xué)層...查看更多
(9)、山西大學(xué)和新疆醫(yī)科大學(xué)對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、山西大學(xué)和新疆醫(yī)科大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新山西大學(xué)和新疆醫(yī)科大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),山西大學(xué)和新疆醫(yī)科大學(xué)哪個好對比如下:1、山西大學(xué)是在山西太原市;新疆醫(yī)科大學(xué)是在新疆烏魯木齊市;2、山西大學(xué)和新疆醫(yī)科大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和1954年;3、山西大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、新疆醫(yī)科大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府;4、山西大學(xué)辦學(xué)層次為本科、新疆醫(yī)科大學(xué)辦學(xué)層次為本科;5、山西大學(xué)院...查看更多
(10)、山西大學(xué)和江西中醫(yī)藥大學(xué)對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、山西大學(xué)和江西中醫(yī)藥大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新山西大學(xué)和江西中醫(yī)藥大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),山西大學(xué)和江西中醫(yī)藥大學(xué)哪個好對比如下:1、山西大學(xué)是在山西太原市;江西中醫(yī)藥大學(xué)是在江西南昌市;2、山西大學(xué)和江西中醫(yī)藥大學(xué)各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和1959年;3、山西大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、江西中醫(yī)藥大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府;4、山西大學(xué)辦學(xué)層次為本科、江西中醫(yī)藥大學(xué)辦學(xué)層次為本科;5、...查看更多
(11)、山西大學(xué)和承德醫(yī)學(xué)院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、山西大學(xué)和承德醫(yī)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新山西大學(xué)和承德醫(yī)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),山西大學(xué)和承德醫(yī)學(xué)院哪個好對比如下:1、山西大學(xué)是在山西太原市;承德醫(yī)學(xué)院是在河北承德市;2、山西大學(xué)和承德醫(yī)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和1945年;3、山西大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、承德醫(yī)學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府;4、山西大學(xué)辦學(xué)層次為本科、承德醫(yī)學(xué)院辦學(xué)層次為本科;5、山西大學(xué)院校類型是綜合類高校...查看更多
(12)、廣東高考多少分可以上山西大學(xué) 排名多少能上?附歷年分數(shù)線
據(jù)最新山西大學(xué)招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績在537分左右,位次排名需要在69069名左右,才可以考上山西大學(xué),不過每年山西大學(xué)在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。一、廣東高考多少分可以上山西大學(xué) 1、廣東高考2022年考生上山西大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要542分,錄取最低位次為15979名; 2、廣東高考202...查看更多
三、山西大學(xué)簡介
山西大學(xué)坐落在具有2500多年歷史的文化古都——山西省省會太原市,學(xué)校前身為創(chuàng)建于1902年的山西大學(xué)堂,其悠遠的文脈可以上溯至明代三立書院及清代晉陽書院和令德書院。早期的山西大學(xué)堂中西合璧、文理并重,辦學(xué)思路開闊,育人理念先進,是我國近代高等教育重要的發(fā)祥地之一,也是三晉大地百年文化科教的重鎮(zhèn)。歷經(jīng)119年辦學(xué)歷程,山西大學(xué)始終根植于華夏文明的沃土,以“教授高深學(xué)術(shù),養(yǎng)成碩學(xué)閎材,應(yīng)國家之需要”為己任,秉承“中西會通、求真至善、登崇俊良、自強報國”的光榮傳統(tǒng),弘揚“勤奮、嚴謹、信實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),培育了三十多萬名優(yōu)秀人才,為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。百年育英才,盛世續(xù)華章。近年來,承載著科教興國、人才強國的時代使命,山西大學(xué)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,成為一所文理工并重的高水平綜合性大學(xué)。1998年,成為山西省重點建設(shè)大學(xué)。2005年,成為山西省人民政府與教育部共同建設(shè)的省部共