一、鄭州大學(xué)在海南招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
鄭州大學(xué)在海南2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:外國語言文學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為4人、旅游管理類專業(yè)招生人數(shù)為4人、公共管理類專業(yè)招生人數(shù)為4人、經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為3人、教育學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為4人、工商管理類專業(yè)招生人數(shù)為5人、新聞傳播學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為5人、物理學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為4人、圖書情報與檔案管理類專業(yè)招生人數(shù)為5人、力學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為9人、數(shù)學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為4人、自動化類專業(yè)招生人數(shù)為6人、機械類專業(yè)招生人數(shù)為6人、計算機類專業(yè)招生人數(shù)為2人、藥學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物科學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為4人、醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)招生人數(shù)為6人、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為5人、臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為4人、法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人等,完整的招生計劃見下表。
二、鄭州大學(xué)在海南招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022鄭州大學(xué)在海南招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 外國語言文學(xué)類 (包含專業(yè):日語、德語、俄語、英語) | 15 | 4 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 旅游管理類 (包含專業(yè):旅游管理、市場營銷) | 16 | 4 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 公共管理類 (包含專業(yè):行政管理、公共事業(yè)管理、社會工作、國際政治) | 17 | 4 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 經(jīng)濟學(xué)類 (包含專業(yè):經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易) | 18 | 3 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 教育學(xué)類 (包含專業(yè):教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)) | 19 | 4 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 工商管理類 (包含專業(yè):工商管理、會計學(xué);不招收單色識別不全考生) | 20 | 5 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 新聞傳播學(xué)類 (包含專業(yè):新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體) | 21 | 5 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 物理學(xué)類 (包含專業(yè):物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、測控技術(shù)與儀器) | 22 | 4 | 2022 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
海南 | 圖書情報與檔案管理類 (包含專業(yè):圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)) | 23 | 5 | 2022 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 力學(xué)類 (包含專業(yè):工程力學(xué)、安全工程) | 24 | 9 | 2022 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5700 |
海南 | 數(shù)學(xué)類 (包含專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融數(shù)學(xué)) | 25 | 4 | 2022 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
海南 | 自動化類 (包含專業(yè):自動化、生物醫(yī)學(xué)工程、電氣工程及其自動化) | 26 | 6 | 2022 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5700 |
海南 | 機械類 (包含專業(yè):機械工程、工業(yè)設(shè)計、能源與動力工程、過程裝備與控制工程) | 27 | 6 | 2022 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5700 |
海南 | 計算機類 (包含專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程) | 28 | 2 | 2022 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5700 |
海南 | 藥學(xué)類 (包含專業(yè):藥學(xué)、藥物制劑;不招色盲、色弱及單色識別不全考生) | 29 | 2 | 2022 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 6300 |
海南 | 生物科學(xué)類 (包含專業(yè):生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生物工程、植物科學(xué)與技術(shù);不招色盲、色弱及單色識別不全考生) | 30 | 4 | 2022 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
海南 | 醫(yī)學(xué)技術(shù)類 (包含專業(yè):醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué);不招色盲、色弱及單色識別不全考生) | 31 | 6 | 2022 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 6300 |
海南 | 口腔醫(yī)學(xué) (不招色盲、色弱及單色識別不全考生) | 32 | 2 | 2022 / 本科 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 6300 |
海南 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) (不招色盲、色弱及單色識別不全考生) | 33 | 5 | 2022 / 本科 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 6300 |
海南 | 臨床醫(yī)學(xué)類 (包含專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、兒科學(xué);不招色盲、色弱及單色識別不全考生) | 34 | 4 | 2022 / 本科 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 6300 |
海南 | 法學(xué) | 35 | 2 | 2022 / 本科 | 史 或 政 | 綜合 | 4年 | 4400 |
2、2021鄭州大學(xué)在海南招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 新聞傳播學(xué)類 (包含專業(yè)新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體) | 01 | 5 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 旅游管理類 (包含專業(yè)旅游管理、酒店管理、市場營銷) | 02 | 4 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 經(jīng)濟學(xué)類 (包含專業(yè)經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易) | 03 | 3 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 工商管理類 (包含專業(yè)工商管理、財務(wù)管理、會計學(xué)) | 04 | 3 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 公共管理類 (包含專業(yè)行政管理、公共事業(yè)管理、社會工作、人力資源管理、國際政治) | 05 | 4 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 外國語言文學(xué)類 (包含專業(yè)日語、德語、俄語、英語) | 06 | 4 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 教育學(xué)類 (包含專業(yè)教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)) | 07 | 4 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 物理學(xué)類 (包含專業(yè)物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、測控技術(shù)與儀器) | 08 | 4 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
海南 | 數(shù)學(xué)類 (包含專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融數(shù)學(xué)) | 09 | 4 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5000 |
海南 | 計算機類 (包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程) | 10 | 2 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5700 |
海南 | 圖書情報與檔案管理類 (包含專業(yè)圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)) | 11 | 2 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 4400 |
海南 | 力學(xué)類 (包含專業(yè)工程力學(xué)、安全工程) | 12 | 9 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5700 |
海南 | 自動化類 (包含專業(yè)自動化、軌道交通信號與控制、生物醫(yī)學(xué)工程、電氣工程及其自動化) | 13 | 6 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5700 |
海南 | 機械類 (包含專業(yè)機械工程、工業(yè)設(shè)計、能源與動力工程、過程裝備與控制工程) | 14 | 6 | 2021 / 本科 | 物 | 綜合 | 4年 | 5700 |
海南 | 藥學(xué)類 (包含專業(yè)藥學(xué)、藥物制劑) | 15 | 2 | 2021 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 6300 |
海南 | 醫(yī)學(xué)技術(shù)類 (包含專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)) | 16 | 6 | 2021 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 6300 |
海南 | 生物科學(xué)類 (包含專業(yè)生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生物工程、植物科學(xué)與技術(shù)) | 17 | 4 | 2021 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5000 |
海南 | 化學(xué)類 (包含專業(yè)化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)(含國際化班)) | 18 | 3 | 2021 / 本科 | 化 | 綜合 | 4年 | 5000 |
海南 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 19 | 2 | 2021 / 本科 | 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 6300 |
海南 | 臨床醫(yī)學(xué)類 (包含專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、兒科學(xué)) | 20 | 7 | 2021 / 本科 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 6300 |
海南 | 口腔醫(yī)學(xué) | 21 | 2 | 2021 / 本科 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 6300 |
海南 | 法學(xué)類 (包含專業(yè)法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)) | 22 | 4 | 2021 / 本科 | 史 或 政 | 綜合 | 4年 | 4400 |
3、2020鄭州大學(xué)在海南招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 旅游管理類 ((旅游管理、酒店管理、市場營銷)) | 01 | 6 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 4400 |
海南 | 公共管理類 ((行政管理、公共事業(yè)管理、社會工作、人力資源管理、國際政治)) | 02 | 4 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 4400 |
海南 | 教育學(xué)類 ((教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué))) | 03 | 4 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 4400 |
海南 | 工商管理類 ((工商管理、財務(wù)管理、會計學(xué))) | 04 | 3 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 4400 |
海南 | 經(jīng)濟學(xué)類 ((經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易)) | 05 | 3 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 4400 |
海南 | 外國語言文學(xué)類 ((日語、德語、俄語、英語)) | 06 | 4 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 4400 |
海南 | 新聞傳播學(xué)類 ((新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體)) | 07 | 5 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 4400 |
海南 | 自動化類 ((自動化、軌道交通信號與控制、生物醫(yī)學(xué)工程、電氣工程及其自動化)) | 08 | 6 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5700 |
海南 | 機械類 ((機械工程、工業(yè)設(shè)計、能源與動力工程、過程裝備與控制工程)) | 09 | 6 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5700 |
海南 | 力學(xué)類 ((工程力學(xué)、安全工程)) | 10 | 9 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5700 |
海南 | 數(shù)學(xué)類 ((數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融數(shù)學(xué))) | 11 | 4 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5000 |
海南 | 物理學(xué)類 ((物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、測控技術(shù)與儀器)) | 12 | 4 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5000 |
海南 | 計算機類 ((計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程)) | 13 | 2 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5700 |
海南 | 圖書情報與檔案管理類 ((圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng))) | 14 | 2 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 4400 |
海南 | 生物科學(xué)類 ((生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生物工程、植物科學(xué)與技術(shù))) | 15 | 4 | 2020 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | - | 5000 |
海南 | 藥學(xué)類 ((藥學(xué)、藥物制劑)) | 16 | 2 | 2020 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | - | 6300 |
海南 | 醫(yī)學(xué)技術(shù)類 ((醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué))) | 17 | 2 | 2020 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | - | 6300 |
海南 | 化學(xué)類 ((化學(xué)、應(yīng)用化學(xué))(含國際化班)) | 18 | 3 | 2020 / 本科 | 化 | 綜合 | - | 5000 |
海南 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 19 | 2 | 2020 / 本科 | 化 或 生 | 綜合 | - | 6300 |
海南 | 臨床醫(yī)學(xué)類 ((臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、兒科學(xué))) | 20 | 7 | 2020 / 本科 | 化 和 生 | 綜合 | - | 6300 |
海南 | 口腔醫(yī)學(xué) | 21 | 2 | 2020 / 本科 | 化 和 生 | 綜合 | - | 6300 |
海南 | 法學(xué)類 ((法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán))) | 22 | 4 | 2020 / 本科 | 史 或 政 | 綜合 | - | 4400 |
三、鄭州大學(xué)簡介
鄭州大學(xué)(簡稱鄭大,英文簡稱:ZZU)由河南省人民政府興辦,法定住所地為河南省鄭州市科學(xué)大道100號。學(xué)?傉嫉孛娣e5700余畝,現(xiàn)有四個校區(qū):主校區(qū)(鄭州市科學(xué)大道100號)、南校區(qū)(鄭州市大學(xué)北路75號)、北校區(qū)(鄭州市文化路97號)和東校區(qū)(鄭州市大學(xué)北路40號)。學(xué)校面向全國招生,現(xiàn)有全日制普通本科生5萬余人、各類在校研究生(含非全日制)2.2萬余人,以及來自85個國家的留學(xué)生2500余人。鄭州大學(xué)是國家“211工程”重點建設(shè)高校、一流大學(xué)建設(shè)高校和“部省合建”高校。站在新的歷史起點上,學(xué)校確立了綜合性研究型的辦學(xué)定位,提出了一流大學(xué)建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,力爭到本世紀(jì)中葉建成世界一流綜合性研究型大學(xué)。鄭州大學(xué)醫(yī)科教育源于1928年的河南中山大學(xué),1952年河南醫(yī)學(xué)院獨立建院,開啟了河南醫(yī)學(xué)高等教育的先河;原鄭州大學(xué)創(chuàng)建于1956年,是新中國創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué),1996