決戰(zhàn)高考主題班會(huì)的流程 關(guān)于高考的班會(huì)主題(五篇)

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高考主題的班會(huì)1

一、班會(huì)目的:

1、提高師生備戰(zhàn)高考意識(shí);

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考斗志;

3、激發(fā)140班教師在高考來(lái)臨前的工作熱情;

4、緩解學(xué)生在高三高考備戰(zhàn)中的緊張情緒;

5、鼓勵(lì)師生。

二、主題班會(huì)籌劃與設(shè)計(jì):

高140班班主任

三、主持人:

陳景輝、李涵潞

三、勵(lì)志班會(huì)過程:

一、班主任開場(chǎng)(音樂——天空之城)

今天,是一個(gè)不同尋常的日子。再過100天,你們就要結(jié)束難忘的高中時(shí)代,再過100天,就要告別求學(xué)三年的母校,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),再過100天,你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考!

此時(shí)此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處近將近三年的我,心里已經(jīng)感慨萬(wàn)千。我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前?蓮椫敢粨]間,百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。

最后的一百天里,我和全體老師也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)相信我始終如一,如同一個(gè)麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長(zhǎng)!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。

三年的時(shí)間,在人生的長(zhǎng)河中,只不過是短暫的一瞬,我們?cè)诟咧兴鶎W(xué)的文化知識(shí),在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來(lái)社會(huì),也不過是滄海一粟。但是,經(jīng)過近三年的艱苦磨煉、耳濡目染,艱苦奮斗的精神必將深深扎根在高140班每個(gè)同學(xué)的心中,這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。

在求學(xué)的道路上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),學(xué)海無(wú)崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。高中三年的大好時(shí)光,只剩下寶貴的100天了,我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間,不讓一分光陰虛度,當(dāng)我們高考結(jié)束后,回首這一百天時(shí),一定不要因虛度歲月而悔恨。相反,我希望,每個(gè)同學(xué)得到高考成績(jī)時(shí),都會(huì)自豪地說:人生能有幾回搏?我竭盡全力了,十八歲,我沒留下遺憾!

決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,同學(xué)們:愛拼才會(huì)贏!我相信,只要我們竭盡全力,奮力拼搏,140班一定能取得勝利。在今后的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,安下心來(lái),發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、用永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,我們共同努力,全身心地奮戰(zhàn)高考,向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和社會(huì)交出一份滿意的答卷,鑄無(wú)悔青春,創(chuàng)140班的神話!

相信你們一定能夠成為我們的驕傲,成為家長(zhǎng)的驕傲,成為瀾滄一中的驕傲!

(陳景輝、李涵潞)

(陳景輝)一百天,我們唱出心中無(wú)悔

(李涵潞)一百天,我們笑吟多年等待

(陳景輝)一百天,我們跳出平庸的牢籠

(李涵潞)一百天,我們讓命運(yùn)的裙角飛揚(yáng)

(陳景輝)我們珍惜一百天,讓騰飛的夢(mèng)想在六月里張開翅膀

(李涵潞)我們奮斗一百天,讓激揚(yáng)的心聲在六月里盡情回蕩

(陳景輝)我們拼搏一百天,讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒!

(陳景輝、李涵潞)高考百日宣誓活動(dòng)現(xiàn)在開始!

二、奏樂國(guó)歌(音樂——國(guó)歌)

(陳景輝)請(qǐng)家長(zhǎng)和老師坐下,全體同學(xué)立正,接受班主任的宣誓。

三、班主任向?qū)W生宣誓

?(要求:班主任面向?qū)W生舉起右拳做出宣誓)

現(xiàn)在,我——班主任付開慧向高140的全體同學(xué)作出鄭重宣誓:

未來(lái)的一百天中我一定會(huì):

忠于職守,以身作則;

竭盡全力,甘于奉獻(xiàn),

與同學(xué)們風(fēng)雨同舟、同甘共苦,

為同學(xué)們保駕護(hù)航,共度難關(guān)。

讓我們一起滿懷激情,決戰(zhàn)高考!

最后,請(qǐng)同學(xué)們跟我一起喊——相信自己,百煉成鋼!

三、學(xué)生向家長(zhǎng)作宣誓:

(陳景輝)我們?cè)?jīng)彷徨,我們?cè)?jīng)懦弱,我們?cè)?jīng)憧憬未來(lái),我們?cè)?jīng)抱卷痛哭,我們也曾經(jīng)讓父母失望的淚水一度蔓延……我們也知道前路的戰(zhàn)場(chǎng)上有太多的勁敵等著我們,然而,盡管我們已經(jīng)跋涉千里,盡管我們已經(jīng)塵土滿面,盡管我們面容枯槁,但,我們毫不畏懼!

(李涵潞)10年寒窗僅在此一搏,久經(jīng)沙場(chǎng)必凱旋而歸!我們志在必得!

(陳景輝)請(qǐng)全體家長(zhǎng)起立,向后轉(zhuǎn),接受孩子們的宣誓。全體學(xué)生面向家長(zhǎng),舉起右拳做出宣誓)

(李涵潞領(lǐng)誓)親愛的爸爸媽媽,高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,在距離高考一百天的日子里,我們與青春的名義莊嚴(yán)地許下我們的諾言:

主動(dòng)復(fù)習(xí),爭(zhēng)分奪秒!

持之以恒,追求卓越!

全力以赴,決勝高考!

燃燒激情,堅(jiān)持到底!

爸爸媽媽相信我們,一定能行!

四、個(gè)別學(xué)生向家長(zhǎng)、老師做出承諾(音樂——壯志在我胸)

五、學(xué)生向作老師(學(xué)校)宣誓(音樂——豪勇七蛟龍)

(陳景輝)登山者從不害怕山有多高,旅行者從不擔(dān)心路有多長(zhǎng),140班的同學(xué)們,有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過;有多少艱難險(xiǎn)阻我們攜手克服,還有100天,難道我們會(huì)在最后的時(shí)刻放棄嗎?不會(huì)!高考不過是一次挑戰(zhàn),面對(duì)挑戰(zhàn),多一份準(zhǔn)備,就多一個(gè)機(jī)會(huì),不要哀嘆100天太短,只爭(zhēng)朝夕,永不止步,在有限的時(shí)間里追求的成效;不要害怕平時(shí)的失敗,積極的心態(tài)會(huì)指引你穿越一切障礙。

同學(xué)們,努力吧!用百分之兩百的努力去追求的成功;同學(xué)們,堅(jiān)持吧!世界從來(lái)都會(huì)給堅(jiān)持不懈的人讓路!

現(xiàn)在,讓我們站起來(lái),用我們最嘹亮的聲音,喊出我們的口號(hào):

蟾宮折桂,志賭明天!

蟾宮折桂,舍我其誰(shuí)!

(李涵潞):請(qǐng)全體老師起立,面向?qū)W生,接受學(xué)生的宣誓。全體學(xué)生舉起右拳做出宣誓)

(陳景輝領(lǐng)誓)

尊敬的老師,在高考戰(zhàn)鼓雷動(dòng)的今天,我們謹(jǐn)以青春的名義在此向你們宣誓:

?從今天起,我們發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。

從今天起,我們發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。

從今天起,我們發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。

從今天起,我們發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。

從今天起,我們發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄!

請(qǐng)大家連呼三遍:

堅(jiān)持到底,永不放棄!

堅(jiān)持到底,永不放棄!!

堅(jiān)持到底,永不放棄!!!

六、校長(zhǎng)表百日動(dòng)員講話

七、宣布主題班會(huì)結(jié)束

高考主題的班會(huì)2

班會(huì)主題:我們是未來(lái)(WE ARE THE FUTURE)

解釋主題:

青年人是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、發(fā)展祖國(guó)的重?fù)?dān)。學(xué)生必須做好挑起這重?fù)?dān)的心理準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,尤其是高三的學(xué)生。未來(lái)是屬于他們的,也是需要他們用雙手去創(chuàng)造的。未來(lái)的不可預(yù)見性和變幻性,提高了同學(xué)們探討的興趣,未來(lái)可能一帆風(fēng)順,當(dāng)然也可能命途多舛。如何去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)呢?的辦法就是——把握現(xiàn)在。

教育目標(biāo):

結(jié)合高三學(xué)段的特點(diǎn),學(xué)生來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、家庭以及自身的壓力較大。緩解壓的目的是為了變壓力為動(dòng)力;暢想自己神奇、多彩的未來(lái)的目的是為了讓大家彼此更加了解,知己知彼,百戰(zhàn)不殆;實(shí)現(xiàn)自己精心設(shè)計(jì)的未來(lái)的目的是為了更好地把握現(xiàn)在!

班會(huì)形式:以話劇為主、提問為輔、暢談為蹤

主要內(nèi)容:

(一)主持人①:We are the future,future對(duì)于我們來(lái)說是一個(gè)未知數(shù),成功,失敗,輝煌,抑或黯淡。沒有什么不可能,沒有什么做不到。我們用自己的青春烈火燃燒一切,用堅(jiān)定的信念鋪就成功之路,用飽滿的熱情編織未來(lái)的夢(mèng)。我們年輕的生命什么都不會(huì)在乎,因?yàn)槲覀冇行判、有資本去接受挑戰(zhàn),去贏得成功。

(二)主持人②:我們張開翅膀,發(fā)動(dòng)引擎,向著理想直線飛行,我們把誓言留在心中。在深邃的星空中,劃出一道美麗的弧,并使之成為永恒,我們用行動(dòng)證明:這不是一顆流星。我們要把自己的小小成功向世界廣播,我們也會(huì)將殘余的碎片點(diǎn)點(diǎn)收藏,我們面對(duì)未來(lái),展開了想象的翅膀,于是,我們有了下面的故事--

(三)表演學(xué)生自編話劇第一幕,時(shí)間:2003年8月,接到大學(xué)錄取通知書后這并不遙遠(yuǎn)的未來(lái),在小小的舞臺(tái)上,發(fā)揮想象,創(chuàng)造精彩,或喜或憂,每個(gè)人都會(huì)演繹自己不同的路……

(四)話劇第一幕落下大幕,請(qǐng)觀看的同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)劇中人所走的不同道路,并結(jié)合自己現(xiàn)在,談?wù)剬?zhǔn)備如何去做,才能實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)。形式采取問答式,讓大家結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,談一談準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)自己的理想。(由主持人②進(jìn)行組織。)

(五)主持人①:回首過去,忘不了自己的快樂和艱辛,掙扎與拼搏,曾經(jīng)的生活會(huì)留給記憶去保存。面對(duì)未來(lái),我們或許還有些幼稚的想法,與實(shí)際差得太多太多,但未來(lái)仍像一團(tuán)迷霧,我們遙望時(shí)不會(huì)得到結(jié)果,我們只能用自身去經(jīng)歷……

(六)表演話劇第二幕。時(shí)間,2008年8月,奧運(yùn)的圣火把分散到各個(gè)角落的昔日的同窗召集到了北京。他們已經(jīng)成熟了許多,當(dāng)然也經(jīng)歷了很多:5年前的失敗者,而今已經(jīng)找到了屬于自己的生活方式,選擇遠(yuǎn)大理想的,也正在為了事業(yè)而拼搏,主動(dòng)面對(duì)新的挑戰(zhàn)的,也不會(huì)預(yù)見到以后的挫折……

(七)話劇第二幕表演結(jié)束。依舊清觀看的同學(xué)們暢談,假如你是劇中的某人,你會(huì)如何選擇、如何做?讓大家想像自己的2008會(huì)是一個(gè)什么樣?(熱烈討論,主持人①組織)

(八)主持人②:我們強(qiáng)調(diào),在面對(duì)不同的生活時(shí),我們都不要放棄,我們都是有希望的。先是在改造著我們不再幼稚的思想。時(shí)間教會(huì)我們找尋屬于自己前進(jìn)的方向。我們不再平凡,我們不甘平庸,于是在重溫記憶之后,帶著各自的夢(mèng)又上路了,這一次,我們相約2020。

(九)表演話劇第三幕,時(shí)間:2020年8月,此時(shí),學(xué)生已然褪去了羞澀,已走向了成熟,對(duì)夢(mèng)想的追求似乎也不再熱烈,但卻仍不曾停歇。在嘗過苦澀與甘甜之后,已經(jīng)學(xué)會(huì)了把握,面對(duì)成功與失敗,已經(jīng)開始冷靜思索。自己的人生之路,寫滿了悲與喜,雖然豐富了,但應(yīng)更懂得珍惜,打開塵封的記憶,追溯曾經(jīng)的自己,可笑可愛的同窗日子,伴著濃釅釅的茶香,似遠(yuǎn)實(shí)近……未到的朋友送來(lái)一份祝福(一封信,錄音機(jī)讀),同時(shí)也送來(lái)了面對(duì)人生認(rèn)識(shí)、快樂、理想、未來(lái)重新提起,另一種滋味,另一種心情……

(十)隨著第三幕劇的結(jié)束,由第三幕劇中回憶學(xué)生時(shí)代的高興事兒,主持人帶著臺(tái)下的同學(xué)共同參與到回憶中……

(十一)一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》喊出了他們的心聲,虛幻的想象仿佛是他們未來(lái)的預(yù)

演,大家的心情久久不能平靜。

(十二)請(qǐng)出三幕話劇的編導(dǎo),讓他們講一講、談一談他們的構(gòu)思,以及對(duì)劇中演員演后的想法。

(十三)采訪班主任,讓其就自己的情況談?wù)勛约旱睦硐肱c現(xiàn)實(shí)的出入,(主要想通過班主任的發(fā)言點(diǎn)出班會(huì)的主題,理想要一點(diǎn)點(diǎn)的放低標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)這個(gè)放低標(biāo)準(zhǔn)的過程,正是理想與現(xiàn)實(shí)逐漸統(tǒng)一的過程,也是一個(gè)人漸漸長(zhǎng)大的過程。)

(十四)采訪其他來(lái)觀摩班會(huì)的教師。

(十五)主持人①:劇中的一切都是虛幻的,留給我們的只是一種對(duì)未來(lái)的期盼,F(xiàn)實(shí)的生活還在繼續(xù),無(wú)論未來(lái)的結(jié)果如何,我們現(xiàn)在都要捧著滿滿的信心啟航,揚(yáng)著青春的風(fēng)帆,借著生命的風(fēng)力,勇敢向前,找尋屬于自己的future。高三(1)班主題班會(huì)到此結(jié)束。

后記:這個(gè)班會(huì)方案效果良好,只是主持人顯得稍微有些緊張,表演話劇的演員也有些緊張,偶有忘詞現(xiàn)象,但都能巧妙的化險(xiǎn)為夷,學(xué)生(場(chǎng)下觀眾)異常熱情與激動(dòng),配合得也恰到好處,比預(yù)想的要好。在準(zhǔn)備時(shí)間不是很充足的條件下,在高三學(xué)習(xí)生活如此緊張的環(huán)境中,能表演至此,實(shí)屬不易矣!

高考主題的班會(huì)3

主題班會(huì):“直面高考?jí)毫Α姨寡浴?/p>

主題班會(huì):“直面高考?jí)毫Α姨寡浴?/p>

姓名:邱夫健

班級(jí):江蘇東海高級(jí)中學(xué)高三(23)班

時(shí)間:x年3月1日(下午第四節(jié))

標(biāo)題:“直面高考?jí)毫Α姨寡浴敝黝}班會(huì)

目的:高三的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“心理高原”

期,苦悶、焦慮、急躁,學(xué)習(xí)效率不高、情緒不穩(wěn)定等。有

必要提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生吐露自己的內(nèi)心苦惱、宣泄自己的情緒、

緩解高考前的壓力。讓學(xué)生彼此交流自己的緩解方法,坦言

自己的觀點(diǎn)。

形式:?jiǎn)栴}討論式(由班長(zhǎng)主持,對(duì)同學(xué)發(fā)問,進(jìn)行探討)

過程以及內(nèi)容:

教師:適逢期末考試前的一節(jié)晚自習(xí),教室里一片沉寂,僅有筆尖劃過紙張和書頁(yè)翻動(dòng)的聲音,眾學(xué)子在燈下苦讀備考,這時(shí)寂靜的教室內(nèi)傳出“咣當(dāng)”一聲,一學(xué)子因椅子腿斷裂而猝然摔倒在地。俄而,一男音從桌下飄出來(lái):“唉,學(xué)習(xí)壓力太大了!”

進(jìn)入高中以來(lái)我們已經(jīng)19次步入考場(chǎng),一次次考場(chǎng)的征戰(zhàn),磨練了我們的毅力,培養(yǎng)了我們應(yīng)試的技巧與心理,隨著決戰(zhàn)高考的時(shí)日一天天來(lái)臨,我們承受的心理壓力會(huì)越來(lái)越大,而高考又是我們必須直面的現(xiàn)實(shí),今天我們?cè)谶@里各自坦言,道出自己的心聲。你有一個(gè)思想,我有一個(gè)方法,我們交換了,彼此就都擁有了一個(gè)思想與方法,敞開你的心扉,盡情地暢言。

學(xué)生a:高考的壓力是源自我們對(duì)成績(jī)的期盼,擔(dān)心自己能不能考好或怎樣考得更好。造成平時(shí)惴惴不安、急躁,越發(fā)覺得別人在進(jìn)步而自己去退步。但若退一步想,我考得好與不好,父母都會(huì)欣然接受,父母總是站在我們的一邊,是我們的精神后盾。高考僅僅是人生中的一次挑戰(zhàn)與機(jī)遇,抓住它就意味著你比別人早一點(diǎn)跨上一個(gè)新的平臺(tái)。在以后的學(xué)習(xí)與工作中仍然需要拼搏,不斷地去奪取人生更高的目標(biāo)。

學(xué)生b:考場(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng),勝敗乃兵家常事。失敗是最叫人痛心的事,更別說接連失敗了。我曾因失敗而一蹶不振,苦惱、煩躁……無(wú)以言表,想找個(gè)人傾訴,可是,每每看見別人在埋頭苦學(xué),又不好打擾,于是我拿起了電話,將心中的郁悶一吐而快,對(duì)著電話我大聲哭泣。幾次傾心的交談之后,我覺得自己似脫胎換骨,心情愉快,目標(biāo)明確,心態(tài)平靜。我要告訴大家,當(dāng)我們有壓抑時(shí),一定要向那些可以交談的對(duì)象盡情傾訴,無(wú)論父母、老師、同學(xué)還是遠(yuǎn)方不相識(shí)的人。

學(xué)生c:我想提醒大家,面對(duì)壓力,我們不妨來(lái)點(diǎn)“阿q精神勝利法”,或許你的心情會(huì)舒暢;再者我們可以在自己的每天都看得見的地方,寫下最能鼓勵(lì)自己的話語(yǔ),給自己加油,給自己鼓勁,增強(qiáng)自己的信心。

學(xué)生d:自信是一個(gè)人成功的支柱。但自信并不等于驕傲,它意味著你可能比別人擁有更多的機(jī)會(huì),不怕你做錯(cuò),就怕你不做。自信來(lái)自于對(duì)自己的準(zhǔn)確評(píng)價(jià),來(lái)自于認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與不足。它更來(lái)自于我們能給自己找出的一個(gè)合適自己的期望值,如此在壓力面前我們就會(huì)樂觀而信心百倍的前行。

學(xué)生e:同學(xué)們,我們是高考的同路人,因此,我們是對(duì)手,也是朋友。同學(xué)之間既有競(jìng)爭(zhēng),又是攜手前行的朋友。別擔(dān)心別人超過自己,互相幫助共同進(jìn)步,是我們的應(yīng)該具備的心態(tài)。你幫助了同學(xué),也會(huì)得到別人的幫助,并會(huì)贏得真誠(chéng)的友誼。在一種寬松的友愛氛圍里復(fù)習(xí)迎考,其效果會(huì)更好。為此,我呼吁我們要團(tuán)結(jié)互助攜手走向考場(chǎng),接受挑戰(zhàn)。

學(xué)生f:進(jìn)入高三,自己的情緒不知怎地,經(jīng)常是莫名其妙悲傷,有時(shí)只是一道題沒做出來(lái)或做錯(cuò)了,就會(huì)使自己情緒進(jìn)入低谷。靜下心來(lái)想想,那些情緒都與自己的心態(tài)有關(guān)。每每在那里患得患失,一次測(cè)試考不理想便不高興,一次失敗就氣餒……我深深懂得保持一個(gè)良好的心態(tài)是多么重要。煩惱往往是我們自己塞進(jìn)自己的心房,而世界卻不會(huì)因?yàn)槲覀兊臒⿶劳V骨靶校呖疾粫?huì)因?yàn)槲覀儫⿶蓝档鸵。毅力是我們前行的支柱,在高峰時(shí)能看到危機(jī),在低谷時(shí)能看到希望,就沒有什么能夠阻擋住我們。永遠(yuǎn)不放棄自己的努力,我們才會(huì)成功!

學(xué)生g:等待別人弱下去,不如自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。高考的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是別人,而是我們自己。讓自己充實(shí)地走過每一天,只有自我成長(zhǎng)才是成功高考的有力保障。山不就我,我就山,智慧不是與生俱來(lái)的,也不是到某個(gè)年齡就會(huì)到來(lái)。不斷地戰(zhàn)勝自己,克服自己的不足,彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷,我們只能用堅(jiān)實(shí)的腳步一步一步邁向高考。以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,扎實(shí)走好走后這段征戰(zhàn)路,我們一定能成功,我們一定會(huì)成功!

學(xué)生h:我想說的是,帶著壓力,鬧著情緒復(fù)習(xí)迎考,其效率會(huì)極低。如此,我們就應(yīng)該有一個(gè)合理的心態(tài),遇到不順心的事或煩躁之時(shí),暫時(shí)放下手頭的資料講義,在課間走出教室,欣賞大自然的美景,或聽一聽音樂,或讀一片美文。自然的萬(wàn)物都會(huì)沖淡我們的心緒,音樂會(huì)陶醉我們的心靈,美文會(huì)啟迪我們的思維打開我們的心結(jié)……

學(xué)生j:把父母當(dāng)作朋友,把心中的苦惱盡情得傾訴……天空會(huì)依然那么藍(lán),我們的心情會(huì)依然那么燦爛。良好的心態(tài),快樂的心情給我?guī)?lái)動(dòng)力與激情,更給我?guī)?lái)的復(fù)習(xí)的效率!

學(xué)生k:健康的身體是人生奮斗的本錢,在壓力面前,保持自己的體力非常重要。鍛煉自己的意志,跑步是一種有效方式;清醒自己,保持精力充沛,長(zhǎng)跑是一種有效的方法。緊張的復(fù)習(xí)中,適當(dāng)?shù)呐懿藉憻,有利于我們保持清醒的頭腦與健康的體魄。

高考主題的班會(huì)4

班會(huì)構(gòu)思】新學(xué)期開始新一級(jí)的同學(xué)步入了高三,如何在高三學(xué)年讓學(xué)生充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí),能夠自主學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),是我經(jīng)常思考的問題,結(jié)合中央電視臺(tái)播出的開學(xué)第一課的結(jié)構(gòu)模式,我班召開了一節(jié)在愛中學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。我將愛分成了三個(gè)部分,先由同學(xué)們分小組討論和探討,選出代表發(fā)言,然后由我做總結(jié)。

【班會(huì)過程】

第一篇章——愛是感恩。

【學(xué)生發(fā)言】感謝父母對(duì)我的付出,是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);感謝老師每天辛勤的勞動(dòng),是這些辛勤的老師每天為我們精心備課,認(rèn)真講課,耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí),在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐心的做工作,幫助我解決思想問題:感謝我身邊的同學(xué),是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩,充滿了競(jìng)爭(zhēng),充滿了快樂。

【班主任總結(jié)】具有感恩之心的人才是最有愛心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快樂的,希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由衷的體會(huì)到有愛在身邊,每一天都心情很高興,充滿感恩之心,一切都是那么的美好,每天在愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福!

第二篇章——愛是承擔(dān)。

【看視頻】我們播放了早準(zhǔn)備好的遼寧省沈陽(yáng)市147中學(xué)初一學(xué)生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)候父母相繼離家出走,奶奶成了他的親人是奶奶把馬鵬飛帶大,祖孫倆生活雖不富裕,卻也能維持生計(jì)。然而禍不單行,在小鵬飛5歲的時(shí)候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥:雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病,奶奶不得不賣掉僅有的房子,開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛,就不得不挑起生活的重?fù)?dān)。那些無(wú)比艱辛的日子,小鵬飛至今記憶猶新:“5歲時(shí),我第一次炒菜,炒的是干豆腐絲,炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼,流著淚,都吃了。”奶奶身體越來(lái)越差,住進(jìn)了醫(yī)院?粗仔〉涅i飛,奶奶感到說不出的絕望。小鵬飛24小時(shí)陪護(hù)著奶奶,困了就在病床旁趴一會(huì)。他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,今后我就是你的眼睛,幫你看東西;我就是你的拐棍,給你領(lǐng)路。”一邊說,一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來(lái)了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃,他舔著手上粘著的油說:“奶奶,這雞味真正,真是八珍的。你多吃些,眼睛就能看見了!痹趫(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員、患者、陪護(hù)的人,都感動(dòng)地掉下了眼淚。小鵬飛7歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退;到了晚上,病情越來(lái)越重,喘不上氣,意識(shí)有些不清,大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服,一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子,又為奶奶擦上爽身粉,換上干凈衣服?粗棠贪察o下來(lái),小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈?粗㈨、懂事的孫子,奶奶心疼地哭了。“我是男子漢,我是家里的頂梁柱”生活的磨難,讓年少的鵬飛格外懂事。8歲起,家庭里里外外的事兒,小鵬飛都管了起來(lái)。窮家難當(dāng)。祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保,除去房租、醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi),所剩無(wú)幾!熬蚣(xì)算,不能花冒了!毙※i飛說。為了省錢,從9歲起,小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素,成了奶奶的“小醫(yī)生”。走進(jìn)小鵬飛的家,雖然家徒四壁,卻非常整潔,一塵不染、干干凈凈;立柜里面,鍋碗瓢盆,整整齊齊。“孩子愛干凈,家里的一切都是他拾掇的。”小鵬飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯(cuò)藥,鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素B1、B6、B12和維生素C。這些藥分別治什么病,什么時(shí)候吃,每天吃幾回,吃多少,小鵬飛記得清清楚楚。14歲了,小鵬飛只過了一回生日,還是在奶奶身體好時(shí)!耙膊幌脒^,費(fèi)錢;過生日就一個(gè)形式,過不過,都會(huì)長(zhǎng)一歲。”小鵬飛說。可奶奶過生日,小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚。今年3月30日,奶奶的生日那天,他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里,弄碎,一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚刺,喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚,他卻只吃里面的姜和蔥,用菜汁兒拌飯,把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃,他卻說:“奶奶,我吃肉的日子在后頭呢!我將來(lái)一定能考上好大學(xué),掙很多錢,讓奶奶天天吃肉,吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習(xí),我要考上好大學(xué),我要帶奶奶去上大學(xué)!笨赐暌曨l同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了,不約而同的鼓起了掌。

【學(xué)生發(fā)言】愛是承擔(dān),我們來(lái)到壽光一中求學(xué),就是要考進(jìn)好的大學(xué),父母將我們送來(lái)一中不是讓我們來(lái)享受,也不是讓我們來(lái)嬉戲玩鬧,是讓我們走進(jìn)大學(xué)的校門,我們一定要通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己承擔(dān)的那份責(zé)任。我們已經(jīng)是成年人了,要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,不能辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好,14歲的孩子能承擔(dān)起的責(zé)任,我們應(yīng)該能夠做的更好。

【班主任總結(jié)】我們愛我們的父母,愛我們的老師,就要承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任,一個(gè)人無(wú)論在求學(xué)階段還是在社會(huì)中所受到的尊重程度是與他所能擔(dān)負(fù)的責(zé)任成正比的。在我們每一個(gè)同學(xué)的肩頭都承擔(dān)著父母的期盼,都有一份沉甸甸的責(zé)任,每一個(gè)同學(xué)要承擔(dān)起你的責(zé)任,這是一個(gè)有正義感的現(xiàn)代學(xué)生必須做到的。與馬鵬飛相比我們還有什么抱怨可言?

第三篇章——愛是分享

【學(xué)生發(fā)言】與你最親近的人分享你的成功,讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來(lái)的喜悅,這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力,考入自己理想的學(xué)校,讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅,送給他們的禮物就是我們的成功。

【班主任總結(jié)】我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想,雖然每個(gè)人的能力有大有小,但是通過我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高,都會(huì)有很大的進(jìn)步,沒有虛度高中的光陰,每天都有收獲,這就是成功。讓我們共同努力,讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,讓他們好好的分享我們的成功,這就是大愛。

【班會(huì)效果總結(jié)】這次班會(huì)以后,我覺得同學(xué)們長(zhǎng)大了很多,明白了很多,少了很多的玩鬧,自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了,同學(xué)之間的矛盾減少了,相互之間互相幫助,共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了,班級(jí)凝聚力明顯提高,學(xué)習(xí)氣氛提高了很多。學(xué)生長(zhǎng)大了,他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛,也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任。

高考主題的班會(huì)5

準(zhǔn)備過程:

1、黑板上寫好班會(huì)主題:"新學(xué)期,我能行"

2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

活動(dòng)目標(biāo):1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。

2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

一、導(dǎo)入:

一、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題"新學(xué)期,我能行"。

二、講述張海迪的故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

二、活動(dòng)過程:

(一)講故事:

張海迪:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪自學(xué)多門外語(yǔ),還當(dāng)過無(wú)線電修理工。

張海迪懷著"活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人"的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞:"學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!"

張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會(huì),從事創(chuàng)作和翻譯。

組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。

(二)小品表演:考試

(一)、高考班會(huì)主題班會(huì)主持稿 沖刺高考主題班會(huì)主持詞

沖刺高考主題班會(huì)主持詞(一)一、班長(zhǎng)開場(chǎng)今天,是一個(gè)不同尋常的日子。再過100天,咱們就要結(jié)束難忘的高中時(shí)代,再過100天,就要告別求學(xué)三年的母校,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),再過100天,咱們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考此時(shí)此刻,我的心里已經(jīng)感慨萬(wàn)千。相信大家都和我一樣,我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前?蓮椫敢粨]間,百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。三年的時(shí)間,在人生的長(zhǎng)河中,只...查看更多

(二)、高三迎高考主題班會(huì)教案 高考勵(lì)志主題班會(huì)教案(兩篇)

高三沖刺主題班會(huì)教案1內(nèi)容摘要:一個(gè)期望:我自從學(xué)校有畢業(yè)班開始,已經(jīng)連續(xù)四年擔(dān)任畢業(yè)班班主任,作為一所省及重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)副校長(zhǎng),我事務(wù)性的工作很多,很難擠出時(shí)間再代理班主任,擔(dān)任班主任也不太現(xiàn)實(shí),可能,這一屆是我最后一次擔(dān)任班主任了,希望同學(xué)們和我一起奮斗,共渡難關(guān),明年考入理想大學(xué)。前言:暑假,我接任了高三2班的班主任。應(yīng)該說,學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)對(duì)理科實(shí)驗(yàn)班的期望值非常大,當(dāng)理科實(shí)驗(yàn)班的班...查看更多

(三)、學(xué)生把握現(xiàn)在,迎戰(zhàn)高考主題班會(huì)演講稿(三篇)

篇一尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年,三年苦讀,三年成長(zhǎng)。還記得當(dāng)初,恍如昨日,略帶稚氣的我們,踏上了高中的征程。在日出與月隱之間,將夢(mèng)想悄悄實(shí)踐;在筆與紙的行進(jìn)當(dāng)中,一點(diǎn)一滴積聚力量。不知不覺,高三在汗水的哺育下,步步接近。多少回在深夜點(diǎn)燈苦讀,多少回在跌倒時(shí)爬起再戰(zhàn)明天,這些我們都刻骨銘心,三年磨打劍尖,我們擁有的不僅是鋒利的刀影,更是一種鋒利的心。三年的征途,是光榮的...查看更多

(四)、追憶過往 暢想未來(lái)——“憶高考享成長(zhǎng)”主題班會(huì)教師發(fā)言稿

追憶過往 暢想未來(lái)——“憶高考享成長(zhǎng)”主題班會(huì)教師發(fā)言稿人生如夢(mèng),白云蒼狗,時(shí)間就這樣從我們指縫中悄悄滑過,如今,我們進(jìn)入大學(xué)已然度過了一個(gè)春秋了,在這個(gè)炎炎夏日,正值學(xué)子們?cè)诳紙?chǎng)上潑墨揮毫,文理實(shí)驗(yàn)班的輔導(dǎo)員陳升遠(yuǎn)與同學(xué)們?cè)诮鹈餍^(qū)就業(yè)與指導(dǎo)中心招聘廳,開展了“憶高考享成長(zhǎng)”主題班會(huì),不僅是為了讓同學(xué)們?cè)谶@...查看更多

(五)、高三制定高考奮斗目標(biāo)主題班會(huì)

一、課前準(zhǔn)備:1、召開班干部會(huì)議,商討對(duì)策及班會(huì)主題班會(huì)形式。2、準(zhǔn)備視頻——學(xué)在清華(清華大學(xué)宣傳片)3、文字材料——(1)家長(zhǎng)寫給高三學(xué)生的一封公開信(2)老師給高三學(xué)生的一封信4、兩周前在班內(nèi)張貼各大學(xué)的宣傳畫、中國(guó)大學(xué)排名和2006屆理科實(shí)驗(yàn)班成績(jī),以便找準(zhǔn)自己的定位,并制定自己的高考奮斗目...查看更多

(六)、高考倒計(jì)時(shí)100天主題班會(huì)

高考倒計(jì)時(shí)100天主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo):1.明白生命不止,奮斗不息,“高考白日沖刺”時(shí)間是保障,效率是根本。2.建立自信,成功掌握在自己手中,丑小鴨終能改寫命運(yùn)。3.嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試,掌握好方法。二、活動(dòng)重點(diǎn):著重建立學(xué)生面對(duì)高考永不退縮的信念,培養(yǎng)學(xué)生自己查漏補(bǔ)缺的能力,樹立平穩(wěn)心態(tài)。三、活動(dòng)形式:小品...查看更多

(七)、事敗先敗于心效高首高于法 ――高考考前心理指導(dǎo)主題班會(huì)

事敗先敗于心,效高首高于法――高考考前心理指導(dǎo)高考臨考前三天考生該做什么?高考前兩至三天,是一個(gè)特殊的階段,它對(duì)參加高考的學(xué)生來(lái)說,有著特殊的意義。如何科學(xué)合理地安排好這三天時(shí)間,對(duì)能否正常發(fā)揮應(yīng)考水平,順利地進(jìn)入高等學(xué)校進(jìn)一步深造,影響很大。作為應(yīng)考生,你必須明白考前三天該做什么,不該做什么。第一不宜把前一階段的全面而系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,延伸到這三天里才完成。無(wú)論原計(jì)劃在高考...查看更多

(八)、高考注意事項(xiàng)(考前與考試過程細(xì)節(jié))主題班會(huì)

高考注意事項(xiàng)(考前與考試過程細(xì)節(jié))1.網(wǎng)上評(píng)卷考試環(huán)節(jié)考生應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?(1)規(guī)范用筆,客觀題用2B鉛筆填涂,主觀題用0.5毫米黑色墨水簽字筆答題;(2)按照規(guī)定區(qū)域進(jìn)行答題,切勿超出范圍答題;(3)按照考生須知正確填寫考生信息;(4)核對(duì)條碼框指定位置是否正確粘貼考生條碼;(5)注意不要誤涂缺考標(biāo)記。2.客觀題答題為什么要用2B鉛筆填涂?對(duì)...查看更多

(九)、高三教案——振奮精神笑傲高考!主題班會(huì)

高三主題班會(huì)教案——振奮精神,笑傲高考!今天是4月24日,離高考還有44天,今天是我們班級(jí)的又一次班會(huì)。既然是班會(huì),當(dāng)然要確立一個(gè)主題,我今天的講話主題是:振奮精神,笑傲高考!同學(xué)們都知道2015高考不同于往屆的任何一屆高考,有許多值得期待的機(jī)遇需要我們?nèi)グ盐。?bào)名人數(shù)的減少,招生人數(shù)的增加,意味著高考競(jìng)爭(zhēng)的壓力在減小;新課改帶來(lái)的全新命題思路意味著...查看更多

(十)、適應(yīng)高三沖刺高考設(shè)計(jì)教案主題班會(huì)

“適應(yīng)高三,沖刺高考”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案活動(dòng)背景:經(jīng)歷高考,走進(jìn)大學(xué)是每一個(gè)高三學(xué)子夢(mèng),而高三又是一個(gè)學(xué)生十二年求學(xué)生涯的重要階段,面對(duì)著這樣的挑戰(zhàn),我們學(xué)生的現(xiàn)狀是什么呢?90后是一個(gè)特殊的群體,這些孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象得要“難”,面對(duì)著高三,我們的學(xué)生似乎還沒有適應(yīng)自己的新角色,似乎還在憧憬著時(shí)間有多么的富裕,努力的最佳時(shí)間還沒有到...查看更多

1、談話:生活中有些人因?yàn)樽约翰慌Γ[出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請(qǐng)看表演。內(nèi)容略

(三)比賽

1、談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個(gè)"記電話號(hào)碼"比賽。

比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼(10個(gè)),1分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來(lái),逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,哪一組勝利。

比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。

2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無(wú)論什么事情都能成功。)

五、制訂本學(xué)期"我自信、我能行"學(xué)期計(jì)劃表。

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