高考倒計時100天主題班會

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高考倒計時100天主題班會

一、活動目標:

1.明白生命不止,奮斗不息,“高考白日沖刺”時間是保障,效率是根本。

2.建立自信,成功掌握在自己手中,丑小鴨終能改寫命運。

3.嚴格要求自己,認真對待每一場考試,掌握好方法。

二、活動重點:

著重建立學生面對高考永不退縮的信念,培養(yǎng)學生自己查漏補缺的能力,樹立平穩(wěn)心態(tài)。

三、活動形式:

小品劇、討論發(fā)言、優(yōu)生談感受、演講。

四、活動準備:

(一)確定一名口才好,思維敏捷的學生作為主持人,認真做好整個程序的銜接準備工作。

(二)組織部分積極同學(優(yōu)、差生兼顧)編排小品劇,并以自愿方式選取演員,認真提前排練。

(三)請班上有考前好感想的同學提前寫好演講稿、材料,講述自己的感受等。

五、活動過程:

主持人:“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。把眼淚種在心上會開出勇敢的花,可以在疲憊的時光閉上雙眼聞到一種芬芳。”同學們,高考的腳步正一步步臨近,我們在這里既有期待又有惶恐,但既然我們選擇了遠方便只顧風雨兼程,最初的夢想終將實現,我們闊步前行。“‘高考百日倒計時,追夢·向前’之勵志班級文化建設”主題班會正式開始。

(一)歷屆優(yōu)秀學生寄語

主持人:首先我們來看下前面的師兄師姐是怎樣迎戰(zhàn)高考的,讓我們一起向那些曾經創(chuàng)造過輝煌的學生學習。

ppt投影寄語:

丑小鴨能否變成白天鵝,就看你是否把握這說長卻短的100。

——×××

我知道自己走的路,100天后我一定能夠飛翔!

——×××

再煩,也別忘記微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘記努力;再累,也要愛惜自己。

——×××

主持人:我想聽下大家看完師兄師姐的寄語后有什么樣的感悟?

【請同學自愿舉手回答,三到五名同學!

主持人:看來大家看完了都深有體會。是啊,高考是我們學生時代的一個重要的轉折點,抑或是一個重要的跳板,但是這100天卻又那樣的尤為重要。每個人都有自己不一樣的感悟,不一樣的理解,但是有一點大家都是一樣的,那就是,讓我們飛翔吧。!

(二)小品劇表演:

主持詞:下面讓我們一起來感受下大家這些天來的真實生活。

1.“課堂上”

主要劇情:數學老師正刷刷的在黑板上寫著公式與推理,粉筆換了一支又一支,又是一堂讓大家頭大的解析幾何課。但是似乎沒有一個同學顯示出厭煩,大家瞪大了眼睛,深怕有人以為他在睡覺,看著黑板,寫著筆記……

2.“課間”

主要劇情:下課鈴響了,老師本應該離開教室,但以下就被同學們圍了個水泄不通,他拿著試卷,你拿著筆記本,她圍上去聽下,他還是一直盯著老師……下面有一群學生不一會兒就圍了一團,大家再這剩余的10分鐘左右里將其了笑話和最近發(fā)生的新聞事件,盡量的輕松著……

3.“在家里”

主要劇情:這名同學是班里少有的走讀生,放學回家后,放下了書包,又是試卷、作業(yè)、復習課本……大約十幾分鐘后他媽媽悄悄地進來了,端來了一碗雞湯,小心的來到書桌前,拍了下他的肩膀……

4.“晚自習間”

主要劇情:上課前半小時仍然是英語聽力時間,大家老早就提前進了教室。晚自習異常的安靜,只有刷刷的寫字聲和翻書的聲音,幾乎沒有抬起頭的學生,大家埋頭、伏案、寫作業(yè),似乎這已經成了定勢……

(三)討論分析:

主持人:同學們,看完了這幾個下品后,是否發(fā)現這就是我們的生活了呢?那請大家思考并討論下面幾個問題:

1.小品劇“1”中,數學老師的背影是否一直在你的腦海浮現?我們怎樣的學習方式最有效率?

2.小品劇“2”中,一群學生下課后聚在一起有說有笑大家是否贊同?這樣會不會影響到想學習或休息的學生?

3.小品劇“3”中,媽媽的舉動又一次讓我們感受到了母愛的無私,大家在學習的閑暇時間是否會感恩父母?

4.小品劇“4”中,晚自習時候的你,你知道在講臺上看下去是怎樣的嗎?

【全班分成4個小組,各族針對不同的劇情,分析其中的現象,并派代表談收獲】

(四)班主任談感言,并鼓勵班上同學的學習勁頭。

(五)演講:

主持人:我們剛剛一起以觀眾的角色感受了大家“三點一線”的高考沖刺生活,想必大家各有不同的想法,讓我們一起來聽聽他們的聲音。

同學A:內容提要:今天,進入高考倒計時100天。100提醒我曙光就在前方,我要銜枚疾進;告誡我依然要一心一意,走得踏踏實實。于是我心態(tài)平和,步履沉著,歌聲嘹亮……因為我知道,6月22日晚上的笑容最美麗。

同學B:內容提要:100天,改變命運的100天,創(chuàng)造奇跡的100天,我將用這100天書寫一個不一樣的歷程。高考100天,我還可以干嘛?難道只是渾渾噩噩的過嗎?不,我拒絕。我相信,100天,足夠綻放光彩,笑看未來。我將用這最后的100天編織成一只巨大的繭,在最后一刻沖破束縛,令世人驚艷。

(六)優(yōu)生談感受

主持人:所謂“他山之石,可以攻玉”,古語有:聽君一席話,勝讀十年書,接下來讓我們一起來聽聽我們班的小博士們的箴言。

1.同學甲:夢想與前方同在

2.同學乙:細節(jié)決定成敗

3.同學丙:我愛你,媽媽

主持人:同學們,路在腳下,目標便在前方。無論處境是多么的不容客觀,我們都要堅信哪怕只剩一秒種,我們都能創(chuàng)造奇跡。成功,在你我手中。讓我們一起記住這三位同學的話語,我們一同前行。

【由幾名同學談談自己在這100天里回去怎樣改變自己,創(chuàng)造屬于自己的奇跡】

(七)班主任總結:

我們這次班會開得很成功,大家都積極參與,熱烈討論,演員們也辛苦地排練,同學們都從中受益匪淺,都堅定了信念。高考是我們莘莘學子都必須跨過的一道坎,但是我們要充滿信心,因為除了一同和你們并肩作戰(zhàn)的同學,還有一起為你們分憂的老師,還有那天天擔心著你們的父母們,我們憧憬、期待、整裝待發(fā),我們選擇了遠方,只顧風雨兼程!


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