初三勵志班會主題篇一:放飛理想勵志成才主題班會
《放飛理想》主題班會
班會背景
在我們的心中,理想是一個很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進(jìn)的方向,照亮著人生前進(jìn)的路程,沒有理想就會迷失方向,就會失去前進(jìn)的動力,而我們的學(xué)生正處在樹立理想,明確人生目標(biāo)的重要時期,多數(shù)學(xué)生非?释ㄟ^自身的奮斗和追求,實現(xiàn)其人身價值。
臨近小學(xué)畢業(yè),部分學(xué)生學(xué)習(xí)漫無目標(biāo),缺乏學(xué)習(xí)熱情,有的甚至存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,熱衷于玩樂。這樣的學(xué)生能跟上時代的步伐嗎?能在激烈的社會競爭中取勝嗎?不能!我們希望有種活動能使學(xué)生從中看到自己的長處,從而激發(fā)學(xué)生們努力學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)驅(qū)力,我們搞這樣一個主題班會活動,使學(xué)生成為有理想,有追求的青少年。讓他們揚起理想的風(fēng)帆,順利到達(dá)成功的彼岸。
活動目的
1.認(rèn)知目標(biāo):通過班會活動使學(xué)生樹立正確的目標(biāo),認(rèn)識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實地,不懈努力地學(xué)習(xí),才能去實現(xiàn)心中美好的理想,使美夢成真。
2.情感目標(biāo):通過班會活動,使學(xué)生、增強(qiáng)自信心,激勵大家為理想,為未來而更加努力學(xué)習(xí),不斷地完善自我。
3.行為目標(biāo):通過班會活動,使學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,樹立為新世紀(jì)中國社會發(fā)展而奮斗的理想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動性,以這次班會為新的起點,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
活動主持
班長羅亞茹、副班長張吉超
班會流程
一、在《超越夢想》的樂曲聲中拉開帷幕
主持人(甲):尊敬的老師們!
主持人(乙):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(甲):伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們“放飛理想 勵志成才”主題班會的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1. 甲:理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。 乙:每一個人都有一個理想,為了心中的理想而揚帆遠(yuǎn)航。為了理想,讓我們一起去追逐吧。中國有大量歌頌理想的名言警句。下面我們看一些名言,請同學(xué)們猜猜作者是誰。(大屏幕)
甲:三軍可奪帥,匹夫不可奪志。 (孔子)
乙:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 (諸葛亮)
甲:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)
乙:青年應(yīng)立志做大事,不可立志做大官。 (孫中山)
2.甲:現(xiàn)在請同學(xué)們來交流你收集的名人名言。
3.乙:古今中外,有不少名人在青少年時代就樹立了偉大的理想,為他們后來的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事,請大家猜猜主人公是誰?(故
事指名學(xué)生上臺讀出)
學(xué)生1:有位少年在青年時代就樹立了立志報國,獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時,同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時,全部的費用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出”三不談”:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認(rèn)為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?(毛澤東)
學(xué)生2:20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻,一個同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路。”話音剛落,另一位同學(xué)說:“為了光宗耀祖!“這時,一位同學(xué)從座位上站起來。他濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?(周恩來)
學(xué)生3:他決心把一種烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天,他開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進(jìn)行炸藥實驗時發(fā)生了爆炸事件,實驗室被炸的無影無蹤,5個助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能幸免。但是,他百折不撓,把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期的研究,他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸藥的引爆物,成功地解決了炸藥的引爆問題,這(轉(zhuǎn) 載 于:w :初三勵志班會主題)就是雷管的發(fā)明。你知道他是誰嗎?(諾貝爾。)
三、立足現(xiàn)在,放飛理想
1.甲:好,謝謝幾位同學(xué)帶來的精彩故事。毛澤東、周恩來、諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗直至成功。那么我們的理想是什么?請大家踴躍發(fā)言。
2.讓我們插上理想的翅膀、朝著我們的目標(biāo)快樂飛翔吧。請大家上板張貼自己的理想心語卡片。播放歌曲《種太陽》
四、如何實現(xiàn)自己的理想
1.甲:同學(xué)們,成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實,靠知識的土壤去培育。
乙:怎么樣才能實現(xiàn)自己的理想呢?請大家談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
2.甲:理想是崇高的,夢想是偉大的,理想的實現(xiàn),夢想的超越,離不開辛勤的努力,不屈的精神。
乙:珍惜青春、珍惜時間,我們只有把握今天,把握好現(xiàn)在,才會無悔于我們的黃金時代,為人生的理想和目標(biāo)而奮斗吧!
主持合:讓我們一起吟誦《長歌行》吧。
五、《預(yù)設(shè)未來》表演
1.《二十年后的我》
甲:時光飛逝,轉(zhuǎn)眼20年過去了,現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。 記者(脖子上掛相機(jī),手拿攝影刊物):我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù),希望自己成為一流的記者,采訪各國的領(lǐng)導(dǎo),F(xiàn)在,我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報道比賽中多次獲獎,并得到*的接見。
乙:讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>
運動員:老師、同學(xué)們,一直以來我的身體都特別棒。小時侯我曾暗暗發(fā)過誓,一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的運動員,為國爭光。20年過去了,我在第34、35
屆奧運會奪得了四枚金牌,為祖國爭得了榮譽。每當(dāng)五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時,我常常情不自禁地流下熱淚。
甲:真不簡單!
水稻專家:上學(xué)時,地理老師告訴我們,我國人口逐年增多,人均耕地卻逐年減少,人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊,民以食為天。于是,從那時侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻(xiàn)一點力量。經(jīng)過10年多的研究、實驗,現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號”優(yōu)良品種?,我給你們帶來了我的專利。
乙:你的貢獻(xiàn)真大!祖國人民感謝你。
清潔工(身穿工裝,手拿掃把):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!20年過去了,我可沒有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了,只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè),因為我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。
甲:三百六十行,行行出狀元。社會的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍??同時離不開清潔工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我們向你表示深深的敬意。
2.小品:《招 聘》
乙:同學(xué)們,假如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不專心,不努力,沒有遠(yuǎn)大的理想,長大后會怎么樣呢?請看小品《招聘》。
場景:甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”,桌上放一個牌子:人才聘用處。
學(xué)生甲:我叫勤奮,奮斗了20年,終于實現(xiàn)了我的理想,F(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。(看臺下)你問我手里是什么?這是管理器。ㄅe起)我就靠它來管理公司,F(xiàn)在知識更新太快,有些員工不重視學(xué)習(xí),就跟不上隊,所以我們公司每天都有人下崗,每天都要招聘一批新人。
學(xué)生乙:我叫懶惰,20年前我跟你們一樣,也是小學(xué)六年級的學(xué)生,可我整天就想玩,學(xué)習(xí)不用功,上課不認(rèn)真聽,作業(yè)也不做,打架是我的專長,整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè).回家種地去了?扇ツ戤(dāng)農(nóng)民的我也下崗了。種地要到農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),合格才能種地。就這樣,我先后干過清潔工、搬運工、蹬過三輪車,但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天,我到處找工作,可人家都不要我,沒知識處處碰壁。(嘆氣)我真后悔,當(dāng)初我要是(嘆氣)??聽說老同學(xué)勤奮那里缺人手,我今天去看看。(敲門)
學(xué)生甲:請進(jìn)。(看了一眼,繼續(xù)按管理器)
學(xué)生乙:(微笑)你是勤奮董事長吧,我是你的老同學(xué)呀。(推門站立)
學(xué)生甲:(一愣)你是??(起身)
學(xué)生乙:我是懶惰啊,20年前咱倆是同桌呀!怎么現(xiàn)在發(fā)了不認(rèn)老同學(xué)了?(走向前)
學(xué)生甲:噢,你是懶惰。ㄗ呦蚯埃崾郑┱堊,請坐。(同坐)
學(xué)生乙:聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司,你的公司已進(jìn)入世界三強(qiáng),固定資產(chǎn)就有8000億元。
學(xué)生甲:不足掛齒,F(xiàn)在你怎么變成這副模樣?(稍頓)你這次來是??
學(xué)生乙:(嘆氣)一言難盡!我已跑了30天,到過500個單位,他們都說我沒文化,不用我,F(xiàn)在不是奔你來了嗎?老同學(xué),你一定要幫幫我。(甲沉思)(起身)不管多么臟、多么累的活,我都能干。
學(xué)生甲:臟累的活倒沒有,這個會用嗎?(把管理器送過去)
學(xué)生乙:(接過)(興奮)游戲機(jī)!20年前我最愛玩。(臉色急變)現(xiàn)在我恨死它了。(咬牙切齒)(舉起要摔)
學(xué)生甲:(起身忙攔,驚呼)不能摔!它是管理器!是你我的同學(xué)努力發(fā)明的,現(xiàn)在我就靠它來管理公司。
學(xué)生乙:(驚訝)努力。ㄞD(zhuǎn)身)自語:都是一個老師教的。ǜ锌
學(xué)生甲:(點按)這是我美國的分公司,這個機(jī)器你會用嗎?(手指)
學(xué)生乙:不會。
學(xué)生甲:這個最簡單。
學(xué)生乙:沒見過。(轉(zhuǎn)身)看樣子,我要被活活餓死了。(垂頭喪氣)
學(xué)生甲:(坐下,拿筆開支票),懶惰呀懶惰,當(dāng)初咱倆同桌,我主動幫你,開導(dǎo)你,你就是不聽,甚至還打我。你學(xué)習(xí)上太懶了,懶惰坑了你自己(語重心長)。(遞支票)這是10萬元支票。
學(xué)生乙:(轉(zhuǎn)身向甲)我不要錢,錢總有一天會用完,我要工作!
學(xué)生甲:是買你的名字。
學(xué)生乙:你說什么?(疑惑)
學(xué)生甲:買你的名字。ㄌ岣咭袅浚ㄆ鹕恚
學(xué)生乙:那我不就沒名沒姓了嗎?
學(xué)生甲:換一個新名字,叫好學(xué)。怎么樣?
學(xué)生乙:(接支票)(轉(zhuǎn)身自語:我要重新做人,不要懶惰)(轉(zhuǎn)身向甲)好學(xué)這個名字好,我喜歡。(滿臉笑容)以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學(xué)。(精神振奮)
學(xué)生甲:(再送一張支票)這是20萬元,拿去做學(xué)費,到博學(xué)這所學(xué)校里去學(xué)習(xí)。一年后再來我公司應(yīng)聘上班。
學(xué)生乙:(緊緊握住甲的手)老同學(xué),謝謝!謝謝!我一定珍惜這次機(jī)會。(態(tài)度誠懇,激動)
學(xué)生甲乙:、同學(xué)們,希望你們踉懶惰永別,與努力、勤奮、好學(xué)交友,不管遇到多大的困難,努力、勤奮、好學(xué)會給你力量,你一定能實現(xiàn)你美好的理想!
甲:千里之行,始于足下。成功是由一個個小目標(biāo)的不斷實現(xiàn)而積累起來的。 乙:我們要努力從今天開始,一步一步登上高峰,才能欣賞壯麗的景色;
甲:努力從今天開始,腳踏實地爬上樹梢,才能品嘗到最甜美的果實;
乙:努力從今天開始,認(rèn)真度過每一天,才能踏入人生最輝煌的圣殿。
六、班主任寄語:
甲:最后請我們的班主任張老師對本次主題班會作一總結(jié)。
班主任:今天的主題班會開得非常成功。一個人沒有理想,生活就失去意義,要實現(xiàn)理想,必須通過艱辛的勞動。只要我們從一丁點兒小事做起,從現(xiàn)在做起,就一定能到達(dá)理想的彼岸。祝你們成功!
七、播放歌曲《明天會更好》,結(jié)束班會
主持合:“放飛理想,勵志成才”主題班會到此結(jié)束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨和指導(dǎo)!謝謝!
放飛理想,擁抱明天
千里之行,始于足下。成功是由一個個小目標(biāo)的不斷實現(xiàn)而積累起來的。
努力從今天開始,一步一步登上高峰,才能欣賞遼闊壯麗的風(fēng)景;
努力從今天開始,腳踏實地爬上樹梢,才能品嘗到最甜美的果實;
努力從今天開始,認(rèn)真度過每一天,才能踏入人生最輝煌的殿堂。
一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,不能展翅飛翔。
一個沒有理想的人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞。
一個人沒有理想的人,就如同沒有了靈魂,只剩下一副笨重的軀殼,生活從此失去意義。 親愛的同學(xué)們,行動起來吧!讓我們從現(xiàn)在做起,揮動理想的畫筆,描繪美好的明天,乘著理想的翅膀,放飛我們心中的夢想,為祖國的明天貢獻(xiàn)
自己的青春、智慧和力量!
初三勵志班會主題篇二:勵志主題班會教案
青春勵志主題班會
巖前中學(xué) 八(3)班 10月13日
一、活動目的:通過勵志主題班會課,幫助同學(xué)們正確認(rèn)識面臨高考帶來的各種壓力。用授課者的親身經(jīng)歷和一些名人勵志成才的故事激勵啟發(fā)他們,讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)健康的應(yīng)試心態(tài)。
二、活動的環(huán)節(jié)
(一)簡單介紹中學(xué)生初二時期情緒的變化起伏表現(xiàn)的癥狀,通過與學(xué)生之間的互動,分享高考減壓、放松身心的方法。
(二)小組討論環(huán)節(jié),通過展示兩段話,讓學(xué)生用角色轉(zhuǎn)變的觀點看待學(xué)習(xí)問題,融入學(xué)生與家長之間的情感,理解家長的用心良苦,調(diào)整面對家庭壓力的態(tài)度。并且授課者結(jié)合自身經(jīng)厲拉近教學(xué)距離,勸勉學(xué)生。
(三)每位同學(xué)寫上自己的角色定位明確初期目標(biāo),教師用心理暗示法激勵同學(xué)為未來夢想的實現(xiàn)做好準(zhǔn)備,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。
三:活動實施:
班主任開篇:同學(xué)們,這一節(jié)課將打破以往師生的固定教學(xué)模式。在短短的四十分鐘里,我們拋開老師的身份,充當(dāng)你們的朋友、知己,一起分享我們成長道路上初二這個絢麗時期的故事。下面,我們將通過一個簡單的游戲,調(diào)動大家的積極性,活躍課堂氛圍。
(一) 初步發(fā)掘壓力
(二)與學(xué)生之間的互動
那么,我們現(xiàn)在討論下剛剛步入高三的你們,能否感覺到自己心智和情感上以及外部環(huán)境的微妙變化呢,例如睡眠時間、學(xué)習(xí)態(tài)度、周邊環(huán)境、家長老師?(提問同學(xué))
(三)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識高三壓力的表現(xiàn)
(四)引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力
三、轉(zhuǎn)換角色,小組討論
說明:給出兩組對話,以四個人為一組,兩個同學(xué)充當(dāng)家長的角色,兩個同學(xué)充當(dāng)學(xué)生的角色。讓學(xué)生分別以孩子的角度和家長的角度來看待問題。
討論:(一)面臨初二的學(xué)生希望家長說什么樣鼓勵的話語;
(二)家長對孩子寄予期望的表現(xiàn);
注:充分融入角色,聽聽學(xué)生的心聲;體諒家長的心情。
四、憧憬未來
課前給每位同學(xué)發(fā)一張紙條,寫下自己的目標(biāo)。與學(xué)生一起分享美麗的夢想。并且用心理激勵法激勵學(xué)生為實現(xiàn)夢想而從現(xiàn)在開始努力奮斗。將學(xué)生的貼到愿望板上,時刻驚醒。
五、結(jié)束課程
初三勵志班會主題篇三:立志特色主題班會
汗水點燃希望,信念成就夢想
??高一(4)班主題班會 主持人:
一、主持人致詞
女:尊敬的老師!
男:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
男:同學(xué)們,我們每一個人都有一個五彩斑斕
的夢想。它就像一座燈塔,指引著我們前進(jìn)的
方向。
女:是啊,我記得福爾摩斯說過這么一句話:
世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
男:(若有所思地)“朝什么方向走”??哦,我知道了,這句話的意思是,我們
要想實現(xiàn)自己的理想,就必須朝著正確的
方向堅持不懈地去奮斗,去努力,你們說
這樣理解,對嗎?
女:是的,再美好的理想也只能在行動中
一步步去實現(xiàn),沒有行動的理想只能是一
個夢,僅僅一個夢而已。(遺憾地)
男:但我們堅信,汗水能夠點燃希望,信
念最終會成就夢想,有付出就有回報!
女:所以,我們這次以勵志為主題的班會有一個響亮的題目,那就是?? 合:汗水點燃希望,信念成就夢想!
二、游戲部分
小游戲"走出黑暗"
女:好,下面就讓我們一起進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)"走出黑暗".
這個游戲都要求玩家身
手敏捷,方向感要特別強(qiáng),哪位同學(xué)想挑戰(zhàn)一下自己呢。 我們將有一份神秘的大獎等著你去拿哦.(選一名同學(xué))
男:在游戲開始之前呢,讓我來介紹一下這個游戲的規(guī)則:我們首先用一塊布蒙著他的眼睛,帶著他轉(zhuǎn)幾圈,然后憑感覺摸到黑板上的畫的蘋果.我要強(qiáng)調(diào)一點:在這位同學(xué)尋找蘋果的過程中,我希望在座的同學(xué)不要給他以任何的提示.(轉(zhuǎn)向玩家)你對自己的方向感有信心嗎
(游戲準(zhǔn)備:畫蘋果,蒙眼,轉(zhuǎn)圈;游戲開始,約1分鐘后,主持人讓玩家停,可選兩到三個玩家,直到摸到蘋果為止)
女:同學(xué)們想一想,為什么同樣是找蘋果,
有的同學(xué)沒有找到,而有的同學(xué)卻找到
了呢 (待同學(xué)們齊答)
男:通過剛才這個游戲,我們知道,要找
到一樣?xùn)|西,心中一定要有明確的目標(biāo).
人生其實就是一個不斷尋找東西的過程,
誰都想追求更好的東西.要想活得精彩,就得確立一個人生的目標(biāo),也就是說,要有自己的理想.
三、討論小故事
女:有一個故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。
男:可是生活中,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。
女:那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?(學(xué)生討論回答。教師稍作歸納)
這“殼”能夠擱下嗎?我們要如何背著“殼”前行呢?(明確:人要生存就必然
擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。)那么接下來讓我們一起觀看三則小故事,來回答我們提問的這些問題。(幻燈片播放三則小故事,背景音樂《蝸!,聚美優(yōu)品|陳歐)
男:總結(jié):首先要有明確的目標(biāo),其次要有積極的人生態(tài)度,還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。
四、學(xué)生聯(lián)系實際進(jìn)行小結(jié):
女:除了以上故事所給啟示,同學(xué)們認(rèn)為背著“殼”前行的過程中還應(yīng)該具備些什么?你們又是怎么做的?
學(xué)生談感想:.................................(請同學(xué)起來發(fā)言)
男:[講述]以上幾名同學(xué)談得都很好,所以我希望大家都能夠?qū)W做一個會“擠”時間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例,那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問和成功。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的年代也能擠出時間學(xué)習(xí)。我們有這么好的條件和環(huán)境,有什么理由不抓緊時間來學(xué)習(xí)呢?只有吃得苦,才能有成功。
五、朗誦《追夢》
男:每個人都有各自不一樣的夢想,有
了夢想就需要去追尋,接下來我們有請
藍(lán)藝青,楊靚,黃貴梅,楊宗貴同學(xué)來
為我們帶來詩歌《追夢》(鼓掌)(背
景音樂《夢之安魂曲》)
女:我們剛剛聽了這幾位同學(xué)為我們帶來的朗誦,知道有夢就得去追尋,不應(yīng)只是空想。
六、宣誓
女:同學(xué)們,二中是個美麗的地方,這里有我們施展才華的空間。
男:這里有我們放飛夢想的藍(lán)天。
女:機(jī)遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰(zhàn)浪尖?
男:責(zé)任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?
女:拼搏奮斗,人生才會燦爛。
男:敢做敢想,夢想定能實現(xiàn)。
合:讓我們放飛夢想,讓夢想在這里起航。
女:請全體同學(xué)起立,我們在這里宣誓,
男: 選擇大海,就去乘風(fēng)破浪,
女:選擇藍(lán)天,就去展翅翱翔,
男:選擇高三,就去勇敢進(jìn)取
女:面對挑戰(zhàn),我們毫不畏懼,
男:面對困難,我們勇往直前,
女:面對挫折,我們絕不低頭,
男:面對失敗,我們從頭再來。
女:敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;
男:自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;
女:超越自我,用奮斗放飛希望;
男:永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。
合:努力!堅持!拼搏!成功!
七、總結(jié)
女:我們今天的主題班會接近尾聲,請同學(xué)們談一談對這次班會的感想!
男:現(xiàn)在有請班主任來為我們總結(jié)(鼓掌)也請我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們說幾句,他們的身上都有許多的地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)(領(lǐng)導(dǎo)說話)
女:相信今天領(lǐng)導(dǎo)說的話對我們受益良多,我們用掌聲來感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們講話,來參加我們的主題班會。
八、合唱
男:有了夢想,就要去追尋。而在追尋之前,我們首先要做到的就是相信自己,相信我能行。
女:現(xiàn)在,就有請全體同學(xué)合唱歌曲《我相信》為我們今天的主題班會畫上圓滿的句號,全體起立。
合唱完畢
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的蒞臨我們主題班會現(xiàn)場.
合:班會到此結(jié)束。
(全體鞠躬)