學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理的下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理的,歡迎大家借鑒!,歡迎大家借鑒!
【學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)主持一】
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、具體活動(dòng)過(guò)程(主持人臺(tái)詞實(shí)錄)
1、出旗,唱隊(duì)歌。
2、(用雷鋒的名言引入)
主持人甲:人的生命是有限的,
主持人乙:為人民服務(wù)是無(wú)限的,
主持人(合):我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
主持人甲:這句話是雷鋒同志說(shuō)的?
主持人乙:今天我們進(jìn)行四(5)班學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)??
主持人(合):三月風(fēng)
主持人甲:首先我們一起來(lái)唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧!
3、(全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
主持人乙:下面請(qǐng)聽(tīng)故事:《雷鋒的童年??孤兒》
4、?主持人乙、甲:講雷鋒的故事《孤兒》?
主持人甲:讓我們來(lái)讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!
?全班齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!?
5、?全班齊背雷鋒的名言?
主持人乙:大家心目中的*的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒?
6、(兩位主持人請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己心目中的*的雷鋒)
主持人甲:下面讓我們來(lái)告訴大家人民心目中的*的雷鋒吧!
7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的*的雷鋒)
主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的嗎?
8、(表演和評(píng)講身邊錯(cuò)誤的行為)
主持人甲:歡菁,我知道我們班有許多好人好事,你記得嗎?
主持人乙:我當(dāng)然記得啦!比如:陳利經(jīng)常幫助摔跤的同學(xué)等。
主持人甲:相信大家也記得很多好人好事吧,讓我們大家也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
主持人乙:下面進(jìn)行四人小組講講我們身邊的好人好事。
9、(四人小組講講我們身邊的好人好事。)
主持人乙:湘旖,我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!
主持人甲:好啊,好啊!
主持人乙:這個(gè)游戲的名字叫:《學(xué)雷鋒,編故事》。
主持人甲:哈!編故事可是我的拿手本領(lǐng)1
主持人乙:可這次有點(diǎn)難哦!我會(huì)出示3組詞語(yǔ),你可以選一組詞語(yǔ),來(lái)編故事。
10、(出示3組詞語(yǔ),你可以選一組詞語(yǔ),來(lái)編故事。)
主持人甲:真的有點(diǎn)難哦,我得好好思考一下了。
主持人乙:還不如讓大家也來(lái)幫幫忙吧,下面進(jìn)行四人小組編故事。
主持人甲:下課的鈴聲已經(jīng)打響,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)吧!
11、(跟音樂(lè)學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。)
12、呼號(hào),退旗。主持人乙:大家心目中的*的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒?
6、(兩位主持人請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己心目中的*的雷鋒)
主持人甲:下面讓我們來(lái)告訴大家人民心目中的*的雷鋒吧!
7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的*的雷鋒)
主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的嗎?
8、(表演和評(píng)講身邊錯(cuò)誤的行為)
主持人甲:歡菁,我知道我們班有許多好人好事,你記得嗎?
主持人乙:我當(dāng)然記得啦!比如:陳利經(jīng)常幫助摔跤的同學(xué)等。
主持人甲:相信大家也記得很多好人好事吧,讓我們大家也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
主持人乙:下面進(jìn)行四人小組講講我們身邊的好人好事。
9、(四人小組講講我們身邊的好人好事。)
主持人乙:湘旖,我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!
主持人甲:好啊,好啊!
主持人乙:這個(gè)游戲的名字叫:《學(xué)雷鋒,編故事》。
主持人甲:哈!編故事可是我的拿手本領(lǐng)1
主持人乙:可這次有點(diǎn)難哦!我會(huì)出示3組詞語(yǔ),你可以選一組詞語(yǔ),來(lái)編故事。
10、(出示3組詞語(yǔ),你可以選一組詞語(yǔ),來(lái)編故事。)
主持人甲:真的有點(diǎn)難哦,我得好好思考一下了。
主持人乙:還不如讓大家也來(lái)幫幫忙吧,下面進(jìn)行四人小組編故事。
主持人甲:下課的鈴聲已經(jīng)打響,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)吧!
11、(跟音樂(lè)學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。)
12、呼號(hào),退旗。
【學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)主持二】
合:各位老師,各位同學(xué),大家好!
甲:我們是祖國(guó)的花朵!
乙:我們是祖國(guó)的希望!
合:讓我們一起為祖國(guó)歌唱!
乙:我們是少先隊(duì)隊(duì)員。
甲:紅領(lǐng)巾就是讓我們最驕傲的標(biāo)志!
甲:親愛(ài)的少先隊(duì)員們,讓我們一起高唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》!
乙:大家一定想聽(tīng)聽(tīng)雷鋒叔叔的故事,下面有請(qǐng)同學(xué)為我們介紹雷鋒叔叔.
甲:請(qǐng)介紹雷鋒生平的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)同學(xué)為我們介紹雷鋒生平。
乙:請(qǐng)表演雷鋒同志因公殉職的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:下面,讓同學(xué)上臺(tái)表演!
甲:同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備,上臺(tái)表演。
乙:為什么3月5日是雷鋒日呢?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
甲:請(qǐng)演講雷鋒事跡得同學(xué)做好準(zhǔn)備。
合:大家知道嗎?雷鋒叔叔可是一個(gè)很厲害的人物呢!如果你去烈士公園,還能看到他的雕像呢!并且,他的雕像不止一個(gè)。你還可以去看看“雷鋒同志之墓”。還想了解更多的話,你還能去雷鋒紀(jì)念館,里面還有雷鋒叔叔的衣服、裝備呢!
乙:雷鋒叔叔的故事可多了!一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
甲:朗誦《雷鋒頌》的同學(xué)準(zhǔn)備上臺(tái)。
甲:請(qǐng)同學(xué)為我們朗誦《雷鋒頌》。
甲:請(qǐng)表演雷鋒格言的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:下面有請(qǐng)龐XX等人為我們朗誦雷鋒叔叔的名言!
甲:表演雷鋒精神的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:雷鋒叔叔有多少個(gè)精神值得我們學(xué)習(xí)呢?讓我們一起來(lái)看看吧!
合:請(qǐng)歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:請(qǐng)張XX等同學(xué)上臺(tái)表演!
乙:請(qǐng)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:傳承雷鋒精神,請(qǐng)明白三個(gè)道理,這是哪三個(gè)道理呢?一起聽(tīng)聽(tīng)吧!請(qǐng)表演當(dāng)代雷鋒郭XX的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:時(shí)間過(guò)得真快呀!這么快就到最后一個(gè)節(jié)目了,那么就讓同學(xué)為我們表演吧!
合:我們的節(jié)目表演完了,謝謝大家!