有一種幸福叫平安
活動(dòng)背景:
據(jù)中國(guó)青少年研究中心2001年至2002年的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。 中小學(xué)生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失". 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒,體育運(yùn)動(dòng)損傷,交通事故,火災(zāi)火險(xiǎn),溺水等。 有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。 而安全教育要"從娃娃抓起",在孩子小的時(shí)候就加強(qiáng)這方面的教育,使其從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。隨著家庭生活水平的提高,電器,煤氣進(jìn)入了大多數(shù)家庭,而學(xué)生與之相對(duì)應(yīng)的安全防范知識(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上。為了增加學(xué)生的安全防衛(wèi)知識(shí),提高自我保護(hù)能力,決定召開這次以《有一種幸福叫平安》為主題的班會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 班隊(duì)活動(dòng)道具;
2、 收集各方面的安全知識(shí);
3、 制訂《倡議書》;
4、 編排有關(guān)小品。
活動(dòng)過程:
主持人甲:生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以說平平安安才是福呀。下面我宣布以《有一種幸福叫平安》的班會(huì)開始開會(huì)。
主持人乙:愛同學(xué)們!當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人騎車上街時(shí);當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你橫穿馬路時(shí);當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí);你是想過,這樣做的結(jié)果是什么?
主持人甲:是啊!交通安全對(duì)我們來說太重要了,生命只有一次尤其對(duì)我們小學(xué)生來說,只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。
主持人乙:不知道你是否知道這樣一些故事。
鏡頭回顧
(1)啊,香妃娘娘變成蝴蝶飛走了?哦,原來是《環(huán)珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹身亡。故事是這樣的:劉丹乘車去演出,由于車速太快,她被甩了出去當(dāng)場(chǎng)死亡。多么另人心碎的消息!她還是那么年輕、那么漂亮、那么有前途,可就在那一剎那間她離開了我們,離開了那本該是花樣的年華。多么另人惋惜啊!
主持人甲:同學(xué)們聽到這兒,你的心情是怎樣的呢?也許你恨透了車禍的魔爪。可是交通事故仍在不斷地發(fā)生。有多少個(gè)像劉丹那樣的青年,因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,倒在那冰冷的車輪下。多么讓人心寒。
(2) 看,年僅27歲才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車,由于車速過快,一頭撞入停在路中正在修理的大卡車之中,因洛桑傷勢(shì)太重,迅即身亡。
(3)2004年5月11日23時(shí)20分,在距離洛桑車禍身亡地不到一站地,演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車,撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機(jī)駕駛的河北省“解放”牌大貨車尾部。造成牛振思而學(xué)場(chǎng)死于車內(nèi),小客車嚴(yán)重?fù)p壞。
主持人乙:多么令人心碎,一朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了,一位前途無量的青年笑星過早地隕落了,一位深受觀眾喜愛的相聲演員過早地離去了,這不該引起我們深刻的反思嗎?
互動(dòng)交流談感想
主持人甲:是!隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,交通事故處明顯上升趁勢(shì)。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生,隨時(shí)危脅著我們寶貴的生命。
小品表演
(人物:A,B.時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:籃球,書包,劃分路界線。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的
B:前天,是爸爸給我的生日禮物。
A:借我玩玩吧吧,只要十分鐘。
B:現(xiàn)在
A:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的"心肝寶貝".
B:這可是在公路邊,不行呀。
A:沒關(guān)系,我只在這路邊玩,不往路中間玩。
B:好吧!(A,B運(yùn)球兩個(gè)來回)
A:看球!
B:好球。ㄗ笥疫\(yùn)球,轉(zhuǎn)身,傳)接著!
A:(跳起接球,運(yùn)球,起跳,傳)看球!
(球被打到公路中間)
B:。∥业那……(轉(zhuǎn)身指責(zé))你怎么搞的!
A:我去撿,我去撿。(跑向馬路中間)
B:(一把拉住A)算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
A:怕什么,你等著。(掙脫B,跑到公路中間,蹲下?lián)烨?hellip;…)
B:(看到一輛車急駛而來)A,小心。。
A:。。。。ǖ沟兀
主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你有什么想說的嗎
同學(xué)1:我認(rèn)為放學(xué)后應(yīng)該早點(diǎn)回家,不要在外面玩。
同學(xué)2:打球應(yīng)該在人少,車子也少的地方,這樣安全些。
同學(xué)3:如果是我我就不會(huì)去撿球了,生命比球重要得多了!
同學(xué)4:我認(rèn)為他應(yīng)該看過車子再去路上撿,不然很容易被車撞了。
同學(xué)5:我覺得馬路應(yīng)該立幾塊標(biāo)語:不能在馬路上玩耍!這樣我們會(huì)提高警惕的。
……
主持人甲:是啊,就在這一聲急剎車中,A倒在了血泊中,這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊。
所以我們一定要牢記:自覺遵守交通規(guī)則,不在公路旁玩耍,以確保我們的人身安全。
"丁零零……",你聽,下課鈴聲響了,課間時(shí)間到了……
小品表演
(中午,AB在寫作業(yè),A做錯(cuò)了,拿橡皮擦作業(yè)……)
B:喂,你怎么這樣!
A:對(duì)不起,我輕點(diǎn)。
(A再次擦作業(yè))
B:你擦橡皮的時(shí)候能不能輕點(diǎn)
A:我注意我注意。
(A又擦)
(B生氣地看了下A,拍案而起)
B:你到底有完沒完 你這樣我怎么寫字。。。!
A:你寫你的我擦我的,我怎么知道你怎么寫字啊。
B:好,你不讓我寫我也不讓你寫!!
(B開始晃動(dòng)桌子,A生氣,起立)
A:你干嗎 有病啊!
B:你罵我!你才有病呢!!
A:你再罵,別以為我怕你!
B:你就是怕我,怎么了
(推了A一下)
A:我怕你 你倒動(dòng)手。。ㄓ昧ν艬,B倒地)
B:你,你打我,看我告訴老師去!
A:告訴就告訴,誰怕誰啊,一天到晚就知道告訴老師,沒用!哼!
B:你,你…(趴在桌子上,哭)
A:(不屑)哼!
主持人乙:同學(xué)們或許會(huì)覺得不可思議,明明沒有什么事情怎么會(huì)鬧得這么不可開交那么你有什么想說的嗎 ?
同學(xué)1:同學(xué)A擦橡皮的時(shí)候應(yīng)該輕一點(diǎn),同學(xué)B也不能這么性急。
同學(xué)2:我覺得課間是休息時(shí)間,應(yīng)該好好休息,作業(yè)可以放到放學(xué)后去做。
同學(xué)3:我認(rèn)為主要還是同學(xué)之間的不諒解。如果這兩個(gè)同學(xué)能多為對(duì)方想一下,克制一下自己的行為,那么這種現(xiàn)象就完全可以避免了。
同學(xué)4:我覺得他們這樣太不安全了。因?yàn)榻淌依锖芏嗳,很多課桌椅,兩個(gè)人推來推去很容易受傷,非常不好。
……
主持人甲:是啊,就在這看似小小的事中卻也存在著一定的安全隱患,所以說我們要在平時(shí)多體諒他人,遇事以理性的方式解決,而不要斥之"武力"那樣只會(huì)事得其反的。
"丁零零……",咦,這是什么鈴聲呢 哦,原來是學(xué)校放學(xué)了??????
小品表演
(放學(xué)鈴響,A同學(xué)走出學(xué)校,拐進(jìn)一條小路……)
B,C:(兩手撐開,攔住A)哥們,跟你商量點(diǎn)事!
A:什么事 我又不認(rèn)識(shí)你們……
BC:跟你借點(diǎn)錢花花。
A:我,我沒有錢……
BC:少?gòu)U話,叫你拿出來就拿出來,再羅嗦給你點(diǎn)顏色看看!(擼起袖子,揮揮拳頭)
A:我真的沒有啊!
BC:你個(gè)小子,找死!(搶過書包,亂翻)
(A反抗,被C抓住,B翻書包,翻到錢,書包一扔)
C:小子嘴巴緊點(diǎn),要敢告訴別人小心點(diǎn)!。〒P(yáng)長(zhǎng)而去)
主持人乙:同學(xué)們,看了這緊張的一幕你覺得該怎么辦
同學(xué)1:如果是我的話我一定會(huì)用智取的辦法,這樣應(yīng)該比較安全。
同學(xué)2:我覺得應(yīng)該拖延點(diǎn)時(shí)間,等待大人的出現(xiàn)。
同學(xué)3:我同意同學(xué)二的意見,我覺得首先一個(gè)是不能慌,要鎮(zhèn)定,你越怕他們?cè)侥懽哟罅恕?/p>
同學(xué)4:要是我的話我一定不會(huì)反抗,他們要錢我會(huì)給他們,如果能拖點(diǎn)時(shí)間找到救兵當(dāng)然是最好的,如果不行的話我寧可損失點(diǎn)錢。
同學(xué)5:可是我覺得我們至少要試一試,不能這么聽話,不然他們以后還會(huì)再來的!
……
主持人乙:做為學(xué)生,我們是一個(gè)弱勢(shì)群體,當(dāng)我們遇到類似危險(xiǎn)時(shí)該如何將損失減小到最低呢 我想我們首先應(yīng)該充分運(yùn)用我們的智慧,遇事沉著,不慌張。其次,不要和壞
人壞事硬碰硬,應(yīng)該以自己的生命安全為本。
知識(shí)競(jìng)賽
主持人甲:好,結(jié)束了精彩的小品,同學(xué)們看看誰也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng),接下來讓我們歡迎嘉賓IQ考官上場(chǎng)。下面我們要進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié):知識(shí)競(jìng)賽部分。現(xiàn)在我先宣布比賽規(guī)則:
(1) 題目類型:必答題和搶答題。
(2) 每組都有10題必答題,打?qū)σ活}得一顆星,并能說明理由再得一顆星。
(3) 搶答題搶到題者必須于5秒內(nèi)做答,分?jǐn)?shù)如(2),5秒內(nèi)不能答出扣一顆星。
(4) 以星最多組為勝出隊(duì)。
好,現(xiàn)在讓我們開始比賽,首先,請(qǐng)第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)選題。
(小隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái),從黑板上的四個(gè)信封中任意選擇其中一個(gè)交給主持人)
(主持人讀題,各小隊(duì)隊(duì)員依次答題)
片段一
問:放學(xué)后留在學(xué)校里做完作業(yè)再回家。(判斷)
答:是錯(cuò)誤的。因?yàn)樵趯W(xué)校里做完作業(yè)再回家的話可能已經(jīng)晚了,這時(shí)候再回家容易出
交通事故。
問:我們可以在公路上學(xué)騎自行車。(判斷)
答:錯(cuò)。因?yàn)楣飞宪囎雍芏,很容易出事。我們?yīng)該在其他地方或者當(dāng)公路上車子比
較少的時(shí)候?qū)W。(邊回答邊征求邊上同學(xué)的意見,不太確定。)
……
片段二
問:夏天防止中暑,應(yīng)多喝什么飲料 A:礦泉水 B:汽水 C:淡鹽水
開始搶答!
(各名隊(duì)員紛紛舉手)
答:我選C,因?yàn)楹顾窍痰,它把身體里的鹽分都帶走了,所以要喝鹽水。
??????
主持人乙:結(jié)束了我們緊張而刺激的較量之后,我們來看看各隊(duì)所得的成績(jī)。
主持人甲:看到你們的成績(jī)真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
但放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽快板——
快板表演
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
甲:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
甲:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;
乙:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
甲:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
甲:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;
合:來執(zhí)行!
集體簽名(在音樂伴奏中--《祝你平安》按順序上臺(tái),在珍愛生命〓健康成長(zhǎng)《倡議書》上簽名。)
活動(dòng)總結(jié):
安全人人講,知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。只有平安才幸福,愿你們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
活動(dòng)效果:
1,通過主題班會(huì),使學(xué)生基本了解何為"真正的安全",懂得安全的重要性,同時(shí)擴(kuò)大學(xué)生們的知識(shí)面,并將安全落實(shí)到自己的日常生活中去,真正做到安全在我心中。
2,班會(huì)內(nèi)容較豐富,貼近學(xué)生生活,由學(xué)生主持,學(xué)生廣泛參與,體現(xiàn)了學(xué)生的主體意識(shí)和主人翁精神,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的能力。
活動(dòng)反思:
整個(gè)活動(dòng)過程知識(shí)含量較高,確實(shí)讓不少學(xué)生學(xué)到了一些有用的安全知識(shí),為其在日常學(xué)習(xí),生活各方面提供了安全保障。但是對(duì)于學(xué)生日常生活中某些情況還存在著一定的錯(cuò)誤理解,處于一知半解狀態(tài),還需要教師通過平時(shí)各種時(shí)機(jī)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。