我們的幸福指數(shù)主題班會(huì)

思而思學(xué)網(wǎng)

我們的幸福指數(shù)

班會(huì)主題選擇背景:

我常聽到有的學(xué)生會(huì)報(bào)怨自己不幸福,對(duì)家長挑剔,對(duì)校園生活不滿,因?yàn)楹⒆觽儩u漸長大了,要孩子們懂得從生活中尋找快樂,做一個(gè)樂觀的人,為此,我計(jì)劃了這一次班會(huì),讓孩子們從日常生活中看到自己的幸福,熱愛生活。

班會(huì)課準(zhǔn)備:

我與劉桐宇和謝曉敏說明了主題和主題的目的,她們策劃本次班會(huì)課的具體環(huán)節(jié)和形式。

確定短劇表演人員名單,謝曉敏負(fù)責(zé)短劇編排。

確定給同學(xué)們贈(zèng)送的禮物:劉桐宇同學(xué)贊助并將禮物都進(jìn)行外表包裝

確定詩歌朗讀人員:由李潤生負(fù)責(zé)

確定音樂及照片的選擇:劉桐宇負(fù)責(zé)

確定班會(huì)道具:筆記本電腦和無線鼠標(biāo)(孩子們找到方壁鋒老師提供)

班會(huì)程序:

1、調(diào)查幸福指數(shù):

(1)發(fā)幸福指數(shù)評(píng)星表

主持人:同學(xué)們,你們現(xiàn)在幸不幸福?

回答

劉:現(xiàn)在,我發(fā)給你們一張?jiān)u星表,我知道大家都喜歡畫畫,你們給上面的星星圖上色,代表你現(xiàn)在的幸福指數(shù)。李凱翀,你眼中的幸福是怎么樣的呢?

李:幸福就是每天有的吃,有的喝。

劉:你的幸福還真好玩,那同學(xué)們呢?

(請(qǐng)幾位同學(xué)來說一說自己對(duì)幸福的定義)

(2)展示各自評(píng)星情況……

李:好!剛剛有同學(xué)說了他對(duì)幸福的定義,那劉桐宇你想不想知道同學(xué)們給自己涂了幾顆星星呢?

劉:當(dāng)然想啦!

李:那好,我請(qǐng)幾位同學(xué)來說一下吧

(請(qǐng)幾位同學(xué)來說一說自己涂上的星星的原因,及沒有涂上的幾顆星星的原因)

2、活動(dòng):幸福猜猜看

活動(dòng)方案:

請(qǐng)六名……(對(duì)禮物的期待指數(shù))

(禮物準(zhǔn)備:買果凍,糖果之類的小零食,用包裝紙包起來,有大有。

劉:你喜歡收到禮物嗎?

李:當(dāng)然想!

劉:但今天禮物不是給你的,是給同學(xué)們的

李:同學(xué)們有誰要禮物?

(同學(xué)們自愿上臺(tái),共六名)

劉:現(xiàn)在在你們面前都有一個(gè)禮物。

李:對(duì)你拿到的禮物滿不滿意?

(請(qǐng)臺(tái)上的同學(xué)看包裝,不打開時(shí)說一說他們?yōu)槎Y物的打分,滿分100分)

李:為什么滿意?(或?yàn)槭裁床粷M意)

接著,打開禮物……(體現(xiàn)實(shí)際幸福指數(shù))

劉:禮物已經(jīng)打開!那么現(xiàn)在對(duì)它滿不滿意?

(請(qǐng)臺(tái)上的同學(xué)說一說他們打開禮物后滿意度是多少滿分100分)

劉:為什么滿意?(或?yàn)槭裁床粷M意)

李:下面的同學(xué),你們知道他們打開后的滿意度為什么和打開前的滿意度有了變化嗎?

(請(qǐng)臺(tái)上的同學(xué)說一說自己的滿意度有所變化的原因)

劉:你們認(rèn)為他們幸不幸福?

(請(qǐng)臺(tái)下同學(xué)回答,應(yīng)該有人會(huì)說臺(tái)上的人已經(jīng)很幸福了,因?yàn)榕_(tái)下的同學(xué)這次便沒有禮物拿)

(主持人最后引導(dǎo)……說一說自己的想法)

3、與大家分享讓自己幸福的東西或事件,說一說為什么會(huì)感到幸福

李::對(duì)了,你有沒有什么讓你幸福的事或東西。

劉::當(dāng)然有!那你們有沒有?

(由同學(xué)們說一說自己的幸福小故事,或者展示一下讓自己幸福的玩具)

4、關(guān)于幸福的小短劇

(短劇表演名單:陳雙,蘇紫琪,李潤生,宋振波,)

李:主持人B你的父母會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)或是日常生活之類的提出要求或是每天嘮叨你嗎?

劉:當(dāng)然會(huì)啦!我都快煩死了

李:或許你不應(yīng)該煩,你應(yīng)該感到幸福才對(duì)!

劉:這還叫幸福!我每天都快煩死了,一點(diǎn)也不覺得幸福

李:好了好了,我們先看一組短劇,或許你就會(huì)同意我的說法!

劉:那我們快來看看吧!(短劇表演)

李:怎么樣?進(jìn)過剛才的短劇你是不是同意我的說法呢?

劉:嗯……還是請(qǐng)同學(xué)們來說說看覺得剛剛的那兩種事例那個(gè)會(huì)讓我們覺得幸福吧!

(請(qǐng)……回答)

李:其實(shí)要想幸福并不難,只是有時(shí)我們的要求太高了,試著放低自己的要求,或許我們會(huì)很快樂很幸福。

5、回憶幸福的時(shí)刻

劉:看過短劇后,我們也一起討論了在家里面有關(guān)幸福的話題,而我們更多時(shí)間是在學(xué)校里度過,主持人A你還記得我們?cè)趯W(xué)校里與老師同學(xué)們一起度過的那些幸福,開心的時(shí)刻嗎?

李:開心,幸福的時(shí)刻很多,但……我都忘了

劉:讓我們隨著優(yōu)美的音樂與故事一起去回味一下我們?cè)谝黄鸬男腋K查g。ㄩ_始放幻燈片與音樂,李潤生開始朗讀我們自己寫的詩)

我們?cè)谝黄鸬男腋?hellip;…

太陽每天都是新的,我們的日子,卻總是一成不變。

那燦爛的一笑勾起了我們對(duì)往事的回憶

大個(gè)子的調(diào)皮總是為我們?cè)鎏碓S多歡笑

開心的笑臉是多么的天真多么的可愛

你的才華引來了許多羨慕的目光

最自信的展示,最自信的笑容是你們身上最大的閃光點(diǎn)

你可否想過?你快樂的一笑也會(huì)為別人帶去幸福

課間的10分鐘成為了我們放松,交流的最好時(shí)刻

最默契的同桌正上演著幽默的短劇

為了勝利你不顧形象的使出全身努力

為了勝利你們也在堅(jiān)持,奮力的跑向終點(diǎn)

軍訓(xùn)的5天讓我們彼此更加的熟悉更加的和睦

調(diào)皮善良的男生,青春靚麗的女生組成了陽光的八一

調(diào)皮的大個(gè)子不顧自己的性別和女生混在了一起

幸福是那溫馨的一句話

幸福是那不舍的擁抱

幸福是那含情默默的對(duì)望

幸福是那永恒不變的默契

幸福是那深情的一唱

幸福是那團(tuán)結(jié)的力量

幸福中少不了為我們辛苦付出的教育者

在這背后,有一位默默的,溫柔賢淑的小麗

6、再次為自己的幸福指數(shù)評(píng)星

李:我們一起回憶了我們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)刻

劉:是啊,那些幸福讓我們這個(gè)大家庭更和睦更溫暖

李:這節(jié)課我們每個(gè)人都對(duì)自己的幸福做了定義,又一起度過了這幸福的時(shí)刻

劉:那就讓我們?cè)跒樽约旱男腋Tu(píng)星,看看一節(jié)課過后我們自己的幸福指數(shù)是否上升?

(在同學(xué)們?cè)u(píng)星是主持人總結(jié))

李:其實(shí)幸福很簡單,它無時(shí)無刻都在我們身邊

劉:我們要抓住每一刻去享受,讓自己的每一天都充滿快樂與幸福

李:這樣我們的人生就會(huì)很精彩。

合:八一班主題班會(huì)到此結(jié)束,希望我們每個(gè)人都會(huì)得到自己的幸福!


熱門推薦

最新文章