關(guān)于責(zé)任感的教案主題班會(huì)

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關(guān)于責(zé)任感的主題班會(huì)教案

教育主題:“牽;”中隊(duì)的感悟——我把責(zé)任告訴你

設(shè)計(jì)背景:

責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德,是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力,是不懈奮斗、追求卓越,將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中,責(zé)任感是那樣樸素而又十分可貴。但從學(xué)生的日常行為來看,存在著種種不良的表現(xiàn):對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高,成就需求低,紀(jì)律意識(shí)談薄,生活自強(qiáng)能力差;遇事只求自己合適,很少考慮到他人和集體,事不關(guān)己,高高掛起;對(duì)父母長輩沒有禮貌,對(duì)同學(xué)沒有熱情;對(duì)自己生活的環(huán)境不愛護(hù),破壞公物等等,他們的責(zé)任感日益淡薄,令人擔(dān)憂。因此從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,樹立起學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)刻不容緩。

教學(xué)目標(biāo):

1、情感目標(biāo):

通過本次主題班會(huì),以提高學(xué)生對(duì)責(zé)任問題的認(rèn)知能力、自我教育能力和實(shí)踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。

2、認(rèn)知目標(biāo):

通過本次主題班會(huì),使學(xué)生明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國家等應(yīng)盡的責(zé)任行為,并懂得在細(xì)節(jié)中努力實(shí)踐責(zé)任和履行責(zé)任。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入(以時(shí)事關(guān)注焦點(diǎn)引入“責(zé)任”)

從三鹿奶粉事件談責(zé)任的承擔(dān)(詳細(xì))

總結(jié):三鹿奶粉的教訓(xùn)是慘痛的,它使我們明白,有一件東西比錢更重要,那就是責(zé)任。你對(duì)別人負(fù)責(zé),別人才能對(duì)你負(fù)責(zé);你維護(hù)別人的安全,別人才能維護(hù)你的安全,不負(fù)責(zé)任的行為將令人發(fā)指。

二、主題:我把責(zé)任告訴你

1.大事小事顯責(zé)任(初步了解責(zé)任的范圍)

請(qǐng)學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)責(zé)任的事例,引出何謂“責(zé)任心”。

如:值日生趙子辰,對(duì)值日事務(wù)十分盡責(zé),擦黑板、掃地、擦瓷磚等絲毫不馬虎……

責(zé)任心,是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

詩歌鞏固概念

2.名家名言說責(zé)任(感受責(zé)任)

請(qǐng)學(xué)生交流自己搜集的名家名言,了解偉大哲人們對(duì)責(zé)任的理解。

雷鋒說:一個(gè)人的責(zé)任,就是使別人獲得快樂。

高爾基說:天才就是善于工作,熱愛工作,對(duì)工作有責(zé)任心。

……

講故事(投影)

3.七嘴八舌談責(zé)任——“如何肩負(fù)起自己的責(zé)任?”(學(xué)生討論,代表發(fā)言)(新的理解和認(rèn)識(shí))

(1)對(duì)自己負(fù)責(zé):自理、自尊、自愛、自信、自強(qiáng)

如何才能對(duì)自己負(fù)責(zé)?

第一是自理,即自己管好、料理好自己,不要依賴別人。第二是自尊,即自己尊重自己。第三是自愛,即愛惜自己的名譽(yù),珍惜自己的生命,愛護(hù)自己的身體,保護(hù)好自己。第四是自信,即自己相信自己,相信自己的能力,相信“天生我才必有用”。第五是自強(qiáng),以頑強(qiáng)的意志來面對(duì)學(xué)習(xí)上和生活上的各種困難,要給自己樹立高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。2人

(2)對(duì)他人和集體負(fù)責(zé):班級(jí)事務(wù)爭著做

如何才能對(duì)他人和集體負(fù)責(zé)?

在一個(gè)班集體中,不只有班委才領(lǐng)導(dǎo)班級(jí),大家都是集體的主人,應(yīng)該有當(dāng)家作主的精神,每一個(gè)班級(jí)成員應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)起自己的一份責(zé)任和義務(wù),顯示自己在一個(gè)集體中存在的價(jià)值。通過班級(jí)的瑣碎事務(wù)(值日生、財(cái)產(chǎn)保管員),讓別人了解你、承認(rèn)你、接受你和信任你。這樣的集體才能顯示出團(tuán)結(jié)友愛,朝氣蓬勃的精神面貌,才能為自己提供良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。2人

(3)對(duì)家庭負(fù)責(zé)

如何才能對(duì)家庭負(fù)責(zé)?

父母的愛是博大無私的,長大后應(yīng)該負(fù)起對(duì)父母的贍養(yǎng)扶助的義務(wù),但現(xiàn)階段切實(shí)能做的就是做好自己該做的事,無論是學(xué)習(xí)上和生活上都努力做到不讓父母操心和擔(dān)心,負(fù)起自己的責(zé)任,對(duì)父母就是一種回報(bào)。2人

(4)對(duì)社會(huì)與國家負(fù)責(zé)

如何才能對(duì)社會(huì)與國家負(fù)責(zé)?

a.樹立遠(yuǎn)大的理想,立志做有益于他人、有益于社會(huì)的人。

b.立足現(xiàn)在,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

c.明確自己的歷史使命,培養(yǎng)鍛煉自己的現(xiàn)代化素質(zhì),做托起時(shí)代大廈的棟梁。

合唱《跨世紀(jì)的新一代》

4.實(shí)際行動(dòng)盡責(zé)任(中學(xué)生守則)

從身邊的小事做起,切實(shí)地培養(yǎng)責(zé)任心。

(1)熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備為貢獻(xiàn)力量。

(2)遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守國家法令。

(3)熱愛集體,愛護(hù)公物,不做對(duì)人民有害的事。

(4)按時(shí)完成作業(yè),無抄襲、無考試作弊現(xiàn)象。

(5)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。

(6)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,不罵人,不打架。

(7)體貼幫助父母長輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心照顧兄弟姐妹。

×欣賞

三、總結(jié)

水因?yàn)橛辛税兜募s束,才會(huì)優(yōu)美地匯成河流。

責(zé)任對(duì)于人就像水有了岸一樣。責(zé)任是承擔(dān)憂患的力量;是緩解糾紛的機(jī)智;是寬容別人的度量;是克服斤斤計(jì)較能屈能伸的一種大氣。責(zé)任不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會(huì)使自己更美麗、更高尚。

同學(xué)們,你們是祖國的未來,你們的道路任重而道遠(yuǎn),唯有樹立責(zé)任意識(shí),你們才能取得更大的進(jìn)步,才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始,從每天的清晨開始,做一個(gè)有責(zé)任感的人!腳踏實(shí)地,拼搏奮斗,你們一定可以成為祖國有用的棟梁!


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