理想暢想曲仿對(duì)話欄目風(fēng)格主題班會(huì)

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“理想暢想曲”仿對(duì)話欄目風(fēng)格主題班會(huì)

活動(dòng)目的:

1.通過“暢談理想”,以激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,為接下去的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力。

2.培養(yǎng)同學(xué)們組織開展各種活動(dòng)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.組織大家寫“關(guān)于理想”的作文,調(diào)查了解同學(xué)們的理想;2.組織寫作小組,創(chuàng)作詩歌和小品;

3.選出小品演員、詩歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人;

4.安排各項(xiàng)節(jié)目主持人,明確采訪問題及采訪對(duì)象;5.學(xué)唱歌曲,并準(zhǔn)備伴奏。

活動(dòng)思路:

把整個(gè)班會(huì)分為幾個(gè)板塊,用大家熟悉的電視節(jié)目形式來呈現(xiàn)。每個(gè)節(jié)目用不同的主持人,圍繞理想這個(gè)主題采用采訪、討論的形式,中間穿插各個(gè)節(jié)目。

活動(dòng)過程:

一、主持人登臺(tái)陳辭,兩名總主持人:男生(陳大騫)和女生(曹智旸)。

二、《實(shí)話實(shí)說》:主持人:鄭迪。采訪同學(xué)們對(duì)理想的認(rèn)識(shí),穿插一段詩歌朗誦;通過討論中彩票是不是理想找出什么是積極的理想;通過一張幻燈片去討論怎樣去實(shí)現(xiàn)理想。

三、《昨天、今天、明天》:主持人:林媛真由一段小品說明過過去班級(jí)的情況,并發(fā)表自己的看法。學(xué)生談?wù)撟约豪硐胫械陌嗉?jí)是怎樣,由此談?wù)撛鯓尤?shí)現(xiàn)理想的班級(jí)。

四、《藝術(shù)人生》:主持人:曹智旸。由主持人采訪老師,談?wù)搶?duì)理想的理解和內(nèi)涵。

五、《開心一百》:主持人:黃哲,劉輝。猜詞游戲,兩人進(jìn)行。選擇一些有特點(diǎn)的職業(yè),一人用肢體語言幫助另一人猜出正確的職業(yè)。

六、結(jié)束:主持人致結(jié)束語,全班高唱歌曲。

一、節(jié)目主持人臺(tái)詞:

主持人開場白

男:春風(fēng)吹拂大地,一顆小小的種子在我們心中萌發(fā),也就是理想的種子。

女:在這充滿春的氣息的日子里,也激發(fā)著我們對(duì)理想的追求。

男:金色的時(shí)光里,我們有著七彩的夢(mèng)。

女:人生的道路上,我們有著永恒的理想。

男:理想是人生的燈塔,在你迷茫時(shí),是理想為你導(dǎo)航。

女:理想是人生的路標(biāo),在你奮斗時(shí),是理想將你引向成功。

男:在這不平凡的日子里,

女:讓我們演奏一曲心中的,

合:理想之歌。

女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,初一(1)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

女:大騫,你看過中央電視臺(tái)的《實(shí)話實(shí)說》節(jié)目嗎?

男:當(dāng)然了,就是那個(gè)崔永元?jiǎng)?chuàng)辦的節(jié)目吧。

女:那可不,崔永元可是個(gè)搞笑巨星。今天《實(shí)話實(shí)說》節(jié)目要給我們的班會(huì)增添新的色彩。

男:哦?難道你把他也請(qǐng)來了?

女:這個(gè)嘛,先保密,還是讓大家親自去看看吧!

二、《實(shí)話實(shí)說》的臺(tái)詞:

主:嗨,大家好。我是崔永元……的妹妹崔小元。我哥今天放假了,臺(tái)里的領(lǐng)導(dǎo)說今天有一檔題材新穎的班會(huì),一定會(huì)有很高的收視率,需要一個(gè)有名的主持人,我就來了。你問我干什么的?我就是中央電視臺(tái)少兒頻道收視率最高的,人氣最旺的節(jié)目《實(shí)話實(shí)說》的著名的主持人---崔小元。今天到場的是時(shí)代中學(xué)的初一(1)班的同學(xué)們,和一些敬愛的老師們,那么首先請(qǐng)出我們的嘉賓本班的英語老師MISSHUANG。

黃:你好,主持人。

主:你好,黃老師。今天我們的話題是理想。你能不能先給我們同學(xué)講什么是理想?

黃:簡單的說,理想就是一個(gè)人想去做的事情。當(dāng)一個(gè)人感到無所適從時(shí),心中的一盞燈。理想有不同分類,有大的有小的,有遠(yuǎn)的有近的,一個(gè)國家有理想,一個(gè)小孩子也有理想,比如說,我們的國家在以前是能吃飽了飯,解決溫飽為理想,而現(xiàn)在的階段,實(shí)現(xiàn)小康是我們的共同理想。

主:老師的解釋是很到位的,不知我們的同學(xué)是否理解,那讓我們聽聽我們同學(xué)心中的理想。

(采訪一些同學(xué)的理想,以及理由,插入詩歌朗誦)主:最近我看過這么一個(gè)報(bào)道:一個(gè)初中的學(xué)生在寫《我的理想》時(shí),希望自己能買一張彩票,中五百萬,這就是他的理想,F(xiàn)場在座的同學(xué)有沒有相同的想法,來,我們現(xiàn)場作個(gè)調(diào)查。

(問老師、同學(xué)們對(duì)此事的看法,并引出這是不是理想,以及什么是積極的理想)主(展出一張幻燈片,挖井):各位同學(xué),假設(shè)這水就是理想,為什么他總是挖不到水呢?

(同學(xué)討論,老師總結(jié),怎樣實(shí)現(xiàn)理想?)

主:說實(shí)話,今天,在我們同學(xué)們當(dāng)中還有不少的人認(rèn)為追求理想就是從事某一職業(yè)或?qū)で笊畹氖孢m和安逸,這其實(shí)不是理想,至少不是遠(yuǎn)大的理想,理想是多層次的,它包括生活理想、職業(yè)理想、道德理想、社會(huì)理想等等。不管你的成績或基礎(chǔ)有多差,只要把握住今天,就能挑戰(zhàn)未來。讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)橄M诿魈臁?/p>

(下個(gè)主持人進(jìn)來,催主持人下場)

主:你急什么急,沒辦法,人紅招人擠,好了,歡迎收看這期的實(shí)話實(shí)說,也感謝在場的老師和同學(xué),也感謝場外用手機(jī)參與我們節(jié)目的用戶,手機(jī)尾號(hào)為888的用戶你將獲得由初一(1)班提供的,有我親筆簽名的高級(jí)筆記本一個(gè)。

三、《昨天·今天·明天》

主:歡迎大家來到昨天·今天·明天的現(xiàn)場。今天我們的班主任黃老師和我們一起討論這個(gè)話題。還是讓我們先看一個(gè)小品《昨天》。

(插入小品)

主:對(duì)于昨天,我們有無盡的遺憾;對(duì)于今天,我們有無限的信心;對(duì)于明天,我們有無窮的憧憬。我們58位同學(xué)組成了我們初一(1)班,我們一起走過了一年的時(shí)間,在這一年中我們經(jīng)過了很多的事情,對(duì)于過去,我覺得我們的班主任最有發(fā)言權(quán),您能說說嗎?

(老師簡答)

主:我們對(duì)班級(jí)的過去留有很多的遺憾?涩F(xiàn)在,班級(jí)的情況有所好轉(zhuǎn)。我們作為班集體中的一員,對(duì)班級(jí)的明天都充滿了希望。請(qǐng)大家暢所欲言,你心中理想的班級(jí)的明天是什么樣的?

(學(xué)生討論)

主:現(xiàn)在我們的同學(xué)還準(zhǔn)備了一個(gè)小品,讓我們看看我們理想中的班級(jí)吧--《明天》。

(插入小品)

主:黃老師,您對(duì)班級(jí)的明天又寄予了哪些希望?

(老師寄語)

主:(謝謝老師的寄語)今天,我們聚集在這里,回顧了過去,總結(jié)了今天,展望了明天。只有在實(shí)現(xiàn)共同的理想的條件下,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。希望大家能好好把握今天,認(rèn)真對(duì)待明天!期待一個(gè)更好的初一(1)班。謝謝收看這期節(jié)目,廣告后還有精彩的節(jié)目,別走開。

四、廣告:三句半

1.節(jié)目到此才一段,我們四個(gè)臺(tái)上站,有鑼沒鼓三句半,(鐺!)添亂!

……

過渡詞:男:昨天,今天,明天,我們成長的每一步都傾注著老師們的心血。老師是我們最熟悉的人,但你們可知道,老師們的理想是什么呢?今天,我們把著名的節(jié)目《藝術(shù)人生》的直播現(xiàn)場設(shè)在了我們的班會(huì)上。下面,就請(qǐng)大家跟隨我們的主持人去了解老師們的理想吧!

五、《藝術(shù)人生》

主:大家好,歡迎收看《藝術(shù)人生》節(jié)目,我們每一期節(jié)目都會(huì)以采訪的形式讓大家了解身邊的人。今天,我們請(qǐng)來了我們的政治老師,她要和我們談?wù)劺硐搿?/p>

主:你有什么理想?

主:你的理想實(shí)現(xiàn)了嗎?

主:當(dāng)老師是你的理想嗎?

主:你認(rèn)為怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想?

主:感謝阮老師,你又給我們上了一堂出色的政治課。朋友們,節(jié)目至此也接近了尾聲,歡迎下期同一時(shí)間繼續(xù)收看我們的節(jié)目。藝術(shù)人生,向你介紹人生的藝術(shù),再會(huì)!

六、《開心一百》--游戲

七、結(jié)束語:

女:今天的理想,將成為明天向成功的動(dòng)力,讓我們相信,明天會(huì)美好。

(由幾位領(lǐng)唱的同學(xué)開始,全班共唱《明天會(huì)更好》)男:動(dòng)聽的歌聲唱出我們美好的明天。

女:紛飛的音符譜寫我們光明的未來。

男:感謝到場的老師和同學(xué)們的支持和參與。

女:伴著優(yōu)美的旋律,初一(1)班的主題班會(huì)到此圓滿的結(jié)束。


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