理解生命珍惜幸福主題班會(huì)

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“理解生命,珍惜幸福”主題班會(huì)

一、班會(huì)主題:理解生命,珍惜幸福

二、活動(dòng)目的:讓同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的可貴,從而珍愛生命,健康成長(zhǎng),體會(huì)到什么是幸福,從而熱愛生命,熱愛生活,珍惜現(xiàn)有的幸福。

三、現(xiàn)狀:學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,外界的誘惑,社會(huì)丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動(dòng)等等,由于社會(huì)、家庭和自身的種種原因,學(xué)生們或多或少有一些心理問題,這無疑會(huì)對(duì)他們健康成長(zhǎng)帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注,及時(shí)加以疏導(dǎo)。

四、活動(dòng)過程:

主持人(合)講話:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋。因此,我們?yīng)該珍愛生命、注意安全。

主持人甲:司機(jī)心中總有一個(gè)愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):百年大計(jì),質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性?墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩,沒有防范意識(shí),以致釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生,請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。

主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們錯(cuò)在哪里?

主持人甲:是啊!這多危險(xiǎn)。【褪沁@一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個(gè)終身遺憾,真可惜!因此,在平時(shí)的課外活動(dòng)中,我們可得隨時(shí)注意安全。那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)呢?下面我們做幾個(gè)選擇題。

主持人乙:(出示課件)

1、下課了,不能干什么?(A、打球/B、追趕打鬧/C、跳繩)2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?(A、皮球/B、三角尺/C、利器)3、哪種行為不對(duì)?(A、滑樓梯/B、攀越圍墻/C、翻單杠)4、上下樓怎樣行?(A、靠右行/B、靠左行/C、左右都可以)主持人甲:同學(xué)們都具備了這些安全知識(shí),那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識(shí)要月月講,天天講。下面,我們來進(jìn)行安全知識(shí)小問答。

1、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時(shí)修理更換)2、電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅錢代替對(duì)嗎?(不對(duì))3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)

4、在任何情況下都要保持疏散道暢通。(對(duì))5、火災(zāi)襲來時(shí),應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)6、外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)7、小孩外出游泳時(shí),要不要大人帶?(要)

8、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃(高處)……主持人甲:下面請(qǐng)我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。

學(xué)生記者:幾個(gè)星期前,某校一個(gè)學(xué)生跳樓自殺了……人們?cè)谡痼@惋惜之余,更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。

下面請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表對(duì)“生命”的看法。……

主持人乙:是啊,這位同學(xué)對(duì)生命太不尊重了。誰(shuí)都沒有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利,更何況是毀滅?

主持人甲:生命對(duì)我們每個(gè)人來說,都是非常寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,所以,請(qǐng)大家珍愛自己的生命!

主持人乙:而幸福又是什么呢?常聽有些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就嘮叨,自己太不幸福了!那么,到底什么是幸福呢?你幸福嗎?

主持人甲:現(xiàn)在請(qǐng)聽相聲《幸!

甲:柳條在微風(fēng)下起舞鳥兒在林間飛來飛去

乙:陽(yáng)光,最早灑在了我們的路上

甲:風(fēng)兒,最早吹開了我們的心窗

乙:小鳥在枝頭歡歌

甲:鮮花向蜜蜂吐蕊。美麗的春光里,走來兩個(gè)小姑娘(放學(xué)了,兩個(gè)小女孩邊走邊說話。)

田×:哎,張x,你怎么沒精打采的?有什么不高興的事嗎?

張×:我不想回家,回家真沒意思。

田×:為什么?

張×:到家先寫作業(yè),六點(diǎn)鐘還要去學(xué)英語(yǔ),回來還要練一小時(shí)的鋼琴。一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒有。

田×:我也是,每天到家不是學(xué)這個(gè)就是練那個(gè)。你看那只小鳥多好,自由自在的在天上飛來飛去。我真想變成一只小鳥,快快樂樂的在天上飛。

張×:(憂傷地唱)快樂在哪里,朋友啊告訴我。她不在綠蔭下,也不在溫室里。

田×:(疑惑地唱)幸福在哪里,朋友啊告訴我。每天忙忙碌碌,為什么沒有快樂。

(悶悶不樂地走下)

甲:幸福在哪里,親愛的同學(xué)們,你覺得什么是幸福呢?

學(xué)生發(fā)言:

1、我覺得幸福就應(yīng)該是快樂吧?

2、我覺得幸福就是每天可以不練琴。

3、我覺得幸福就是爸爸媽媽誰(shuí)也不要管我,讓我玩?zhèn)夠。

4、我覺得幸福就是每天想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候5、我覺得幸福就是每天都看動(dòng)畫片

6、我覺得最大的幸福就是每天可以不寫作業(yè),并且規(guī)定家長(zhǎng)也不能給留作業(yè)7、我的幸福就是天天肯德基……

8、其實(shí)我也像大家這么想?墒菂s弄不明白,琴是必須要練的,也不能玩?zhèn)夠9、不能睡懶覺,更不用說不寫作業(yè)了。一點(diǎn)快樂自由也沒有。大人們卻總是說我們有多么幸福!難道我們比他們幸福嗎?

主持人乙:現(xiàn)在請(qǐng)聽故事《奶奶的故事》

乙:聽了奶奶的講述,我們的現(xiàn)在的生活真的比奶奶那一代幸福多了喂,你在想什么呢?

甲:我在想,我們的爺爺奶奶童年真的很艱苦,我們應(yīng)該好好的愛他們。

乙:我也是這么想的。

甲:可我還想知道爸爸媽媽的童年應(yīng)該不會(huì)那么苦了吧?

乙:你不用著急,今天我們就請(qǐng)來了一位媽媽,讓她給我們講講吧!

“媽媽”發(fā)言講童年。

甲:看來,爸爸媽媽那一代的童年比爺爺奶奶那一代是好多了。

乙:為召開這次主題班會(huì)。我們發(fā)動(dòng)了全班同學(xué)進(jìn)行了采訪和搜集。下面就請(qǐng)同學(xué)們談一談自己的感受。

甲:爺爺奶奶那一代認(rèn)為那時(shí)候吃上飯就是幸福,爸爸媽媽那一代童年能吃飽穿暖去上學(xué),他們認(rèn)為有一件新衣服就是幸福?磥砦覀冞@一代是最幸福,吃好的,穿漂亮的,尤其在爺爺奶奶面前更是呼風(fēng)喚雨。

乙:我們找到了我們的幸福,可我更想知道我們的幸福是從哪里來的呢?

甲:是啊,我們這一代要什么有什么。父母總是說我們趕上了好時(shí)代。

乙:這讓我想起了2008年的五一二汶川大地震。

(出示李月圖片)

乙:同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)她嗎?她叫李月,一個(gè)熱愛芭蕾的小姑娘。在汶川地震中,她失去了左腿。

甲:也許他再也不能用雙腿起舞

乙:也許她會(huì)從此變成憂傷女孩

甲:也許也許也許

乙:無數(shù)個(gè)也許,讓我們更想知道。李姐姐現(xiàn)在你好嗎?

(出示視頻)

乙:天地靜默,夜涼如水,樂聲響起。全世界的目光,都隨著光柱,投射在女孩身上。她坐在輪椅上,右腳穿著紅舞鞋,雙臂緩緩張開,在夜空中曼妙而舞。

甲:這是北京2008年殘奧會(huì)開幕式現(xiàn)場(chǎng),這一刻,無數(shù)人熱淚盈眶:她就是我們堅(jiān)強(qiáng)的李月小姐姐,就是她在汶川大地震中失去了左腿,她不想讓舞蹈的夢(mèng)想屈從于殘酷的命運(yùn),她得到了無數(shù)敬重生命與夢(mèng)想的人們的幫助,她終于在全世界面前,重新起舞……乙:與我們相比,同時(shí)代的李月是不幸的,因?yàn)樗チ耸且粭l腿,不幸福是偶然的,但李月又是幸運(yùn),幸福的,是全中國(guó)人民的關(guān)愛讓女孩重燃自信更加堅(jiān)強(qiáng),是向上的夢(mèng)想讓她的舞步將永不停歇。她的經(jīng)歷告訴我們,遇到再大的風(fēng)浪我們都不怕,因?yàn)槲覀兩谝粋(gè)和平的年代,我們有一個(gè)強(qiáng)大的后盾--我們祖國(guó)和我們的親人(欣賞李月舞蹈)甲:這是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,他與我們同齡,你們看見了嗎?那雙哭泣的大眼睛,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去他們美麗的家園,他們談不上幸福,他們只想找到自己的媽媽。可是任他怎樣呼喊,或許再聽不到那熟悉的聲音。(播放圖片)親愛的同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為自己身處在和平而強(qiáng)大的祖國(guó)而幸福嗎?

生答:應(yīng)該

詩(shī)歌朗誦:

乙:我們的幸福在哪里?(伴:幸福在哪里)

生:我為有溫暖的陽(yáng)光而幸福

生:我為有健壯的體魄而幸福

生:我為有忙碌的生活而幸福

生:我為有團(tuán)圓的家庭而幸福

生:我為有向上的集體而幸福

生:我為有多彩的人生而幸福

生:我為有和平的年代而幸福

生:我為有偉大的民族而幸福

合:我們?yōu)橛袕?qiáng)大的祖國(guó)而幸福

甲:同學(xué)們,感謝我們偉大的祖國(guó)成就了我們幸福的一代。

乙:讓我們不再抱怨,因?yàn)槲覀儞碛械男腋R呀?jīng)足夠多甲:讓我們不再等待,因?yàn)槲覀円獮楦实拿魈炫σ遥焊兄x我們的父母用雙手創(chuàng)造了我們的幸福生活。那就讓我們?yōu)樽鎳?guó)歌唱,為幸福拍手全班齊:幸福拍手歌

甲:歌聲回蕩,紅旗飄揚(yáng)

乙:我幸福,我是中國(guó)人

我驕傲,我是中國(guó)人

甲:讓我們把幸福傳遞,讓我們?yōu)楦有腋5拿魈煲黄馃釔凵、努力學(xué)習(xí)!

乙:進(jìn)行班會(huì)的最后一項(xiàng),班主任總結(jié)

班主任總結(jié):人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始,就同社會(huì),同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這份責(zé)任。生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛和珍惜生命。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!


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