第一，有可能?chē)?guó)慶沒(méi)有完全點(diǎn)完，只是往年的一半或三分之二，也就是說(shuō)可能只是第一批，后續(xù)會(huì)有補(bǔ)錄。（初六SC的考試是不是也是一種佐證呢？）當(dāng)然這種情況給大多數(shù)家長(zhǎng)還保留了希望。
第二種情況，今年的范圍更全市化，大量外區(qū)的生源擠占了原先本區(qū)的名額（比如說(shuō)雙西的被點(diǎn)了一部分。）
（其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題有關(guān)系的可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)國(guó)慶招生的老師就行了。）
一些思考，其實(shí)還是學(xué)制問(wèn)題。有人說(shuō)國(guó)慶的成績(jī)好主要是掐尖，我同意這樣的觀點(diǎn)，但首先要有掐尖的資格，就是學(xué)校的特色，這樣才能吸引生源。就像我們吸引外資，如果沒(méi)有良好的政策，誰(shuí)會(huì)投錢(qián)在一個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方（比如什么太平洋上的小島，許多上市公司都在那注冊(cè)）。吸引好良好的生源才能形成一個(gè)良性的循環(huán)，更讓人看到你得優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步吸引生源。所以國(guó)慶的生源也就越來(lái)越優(yōu)秀，競(jìng)爭(zhēng)也就越激勵(lì)，高考成績(jī)也就越好（品牌效應(yīng)）。
但在另一方面，2+4內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)也就越來(lái)越激烈。對(duì)于一個(gè)資質(zhì)稍差的孩子也就壓力更大（事物有兩面性，對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō)是好事，但對(duì)于另一些孩子就未必是好事）。
再談?wù)勛甙嘀�，個(gè)人不太感冒。讓一個(gè)十三四的孩子每天上課到處亂跑，沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的座位，和“導(dǎo)師”也見(jiàn)不了幾面�？隙ㄥ憻捔撕⒆�，但對(duì)絕大多數(shù)孩子好像未必太適合。
另：關(guān)于迎春一等獎(jiǎng)的孩子，如果是強(qiáng)一等的話(huà)，估計(jì)能排進(jìn)全市前500，如果靠后的話(huà)，估計(jì)全市前800，當(dāng)然這也是非常了不起的。從我的觀點(diǎn)來(lái)判斷，如果非常穩(wěn)定的話(huà)，可以判定為頂尖的生源（起碼理科）。TOP2~3%。這也同樣佐證了國(guó)慶越來(lái)越難考了這個(gè)命題。往年情況，大約海淀一流的孩子是有機(jī)會(huì)，今年看機(jī)會(huì)不大。必須要到頂尖的生源了。以目前的發(fā)展看，國(guó)慶的點(diǎn)著已經(jīng)基本和八素八少、人系錄取難度持平。
附：感覺(jué)我個(gè)人的觀點(diǎn)始終是那幾個(gè)，沒(méi)什么新意。學(xué)制、生源、雞頭鳳尾、個(gè)人素質(zhì)、心態(tài)。（這就是所謂的成見(jiàn)吧
