的中考已經(jīng)塵埃落定，2016的中考又提上了日程。有一批初三的學(xué)子即將面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口，家長(zhǎng)們也開始為孩子的未來緊張。那么如何面對(duì)中考呢?
1、樹立“家有考生”的概念，關(guān)注各類中考信息。
在評(píng)價(jià)多元化的今天，分?jǐn)?shù)不是唯一的評(píng)價(jià)依據(jù)，這是教育的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展。但是作為學(xué)生時(shí)代最重要的指標(biāo)之一，目前我國(guó)教育資源相對(duì)短缺的國(guó)情之下，中考分?jǐn)?shù)依舊是一個(gè)非常重要的指標(biāo)，這關(guān)系到孩子是不是能不能進(jìn)入到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)、擁有更優(yōu)秀的同學(xué)、得到更多的機(jī)會(huì)，所以重視中考，無可厚非。未來的一年，以考生為家庭的“工作重心”是必然的選擇。
從4月份中考報(bào)名開始到9月份錄取工作結(jié)束，關(guān)于中考報(bào)名、考試內(nèi)容、加分規(guī)定、分配生分配方法、特長(zhǎng)生的招考、自主擇校政策等等各項(xiàng)通知在網(wǎng)上都有，需要“有備而戰(zhàn)”。收集所有今年的信息，為明年的工作做打算，這是家長(zhǎng)們必做的“功課”。例如，了解孩子的學(xué)習(xí)水平，決定孩子是否要學(xué)一個(gè)特長(zhǎng);關(guān)注心儀的學(xué)校，這所學(xué)校是否自主招生，有的話考哪些內(nèi)容等等。
2、想要“培”養(yǎng)孩子，先要“陪”伴孩子。
這里的陪伴最重要的是心靈上的陪伴。中考是孩子第一次大考。要知道，孩子就是孩子，他無論怎樣堅(jiān)強(qiáng)，如何獨(dú)立，在他面臨人生的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)前所未有的壓力，都需要家長(zhǎng)的無微不至的關(guān)愛。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心、中肯的鼓勵(lì)、及時(shí)的幫助，會(huì)讓孩子有無盡的動(dòng)力，因?yàn)樗雷约翰皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗。當(dāng)然，要想做到心靈上的陪伴，家長(zhǎng)必須有足夠的時(shí)間和精力了解孩子的情況，關(guān)注孩子的內(nèi)心。也許家長(zhǎng)身居要職、忙于事業(yè)，也許操勞奔波、苦于生計(jì)，但無論怎樣，孩子是一生最不能丟棄的事業(yè)，是家長(zhǎng)一生最重要的依靠。
同時(shí)，特別提醒，家長(zhǎng)給予孩子的“陪伴”，應(yīng)是切實(shí)有效的，而不是一味的指責(zé)、訓(xùn)斥、空談……如果一位在學(xué)習(xí)上能與孩子平等交流的家長(zhǎng)，孩子對(duì)家長(zhǎng)十分信任，建議家長(zhǎng)與孩子一起認(rèn)真分析學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中每一個(gè)環(huán)節(jié)中的問題，找準(zhǔn)他的最薄弱處，給他一些合理化建議;如果家長(zhǎng)對(duì)自己的權(quán)威并不自信或者孩子對(duì)家長(zhǎng)的說法不是非常認(rèn)可，可以與老師聯(lián)系、一起分析，然后轉(zhuǎn)達(dá)老師的建議，這樣家長(zhǎng)的關(guān)心便真正落到了實(shí)處�？傊�，空洞的說教只能讓孩子和家長(zhǎng)越來越遠(yuǎn)，信賴孩子，給孩子切實(shí)的指導(dǎo)才是和孩子在并肩戰(zhàn)斗。
