教學有好壞,更由優(yōu)劣。以下是小編帶來從教學效果評課評語的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助。
優(yōu)點
1、創(chuàng)設情境,激發(fā)學生參與活動的興趣。
2、體現(xiàn)“以學生為中心”的課程理念,讓學生做課堂的主人。
3、課的結(jié)構(gòu)清晰。準備部分、基本部分與整理部分的銜接科學、過渡自然。
4、教學思路清晰,過程流暢。
5、教學內(nèi)容豐富,聯(lián)系體育知識,拓展恰當。
6、用音樂融入課堂教學,體現(xiàn)新課標的精神。
7、教學設計可以說比較理想。
8、本節(jié)課能夠突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
9、充分利用學生自制器材來完成本節(jié)課的教學,提高器材的使用率。激發(fā)學生的運動興趣。
10、關(guān)注學生心理,每一個教學環(huán)節(jié)都重視學生的心理體驗。
11、培養(yǎng)學生克服困難,不斷向新的目標挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì)。
12、培養(yǎng)學生集體主義意識。使學生在練習中,學會合作學會評價,體驗運動的樂趣與成功的喜悅。
13、使學生自主探究、合作性學習得到發(fā)揮。
14、課的整體隊形整體性特強,基本沒有隊伍的調(diào)動,但隊伍的變化很多。
15、本節(jié)課條理清晰,節(jié)奏明快,體現(xiàn)了教師的基本功比較扎實。
16、整節(jié)課中學生興趣濃烈,積極主動性較高。
17、教學內(nèi)容有所創(chuàng)新,是一堂有趣而又有實效的好課。
18、本節(jié)課內(nèi)容的選擇上非常新穎,組織嚴密,教師能充分調(diào)動學生學習積極性。
19、活動內(nèi)容豐富,形式多樣。
20、重點、難點把握到位,教學經(jīng)驗豐富,教師調(diào)控能力強,選擇的幾個活動內(nèi)容有針對性。
21、教學體現(xiàn)了新課標精神,在課中合作、探究性學習得到了充分的體現(xiàn)。
22、學生討論激烈,情緒活躍。
23、器材上是一個創(chuàng)新。學生自制器材,器材使用率高。
24、教材改造是一個創(chuàng)新。把通過改造運用到了教學實踐中。
25、激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終生體育的意識。
26、發(fā)揮教師的引導作用,體現(xiàn)學生的學習主體地位。
27、這節(jié)課培養(yǎng)了學生自主學習、競爭意識,團結(jié)合作、勇敢頑強的意志品質(zhì)也得到了相應的發(fā)展。
28、教師主導地位發(fā)揮得當。29、學生的主體地位充分體現(xiàn)。
30、發(fā)揮學生主體作用,讓學生在動手實踐、合作交流中自主探索。
缺點
1、課堂上細節(jié)講解不夠。
2、對學生的帶動性不夠。
3、整個課堂的氣氛不是很活躍,學生的興奮度還不高,上課有點放不開。
4、在課堂教學中,老師沒有設置一個適合學生學習的情景,導致這個教學過程不連貫。
5、教師示范少,學生沒機會展示。
6、教師沒有及時幫助學生解決練習中出現(xiàn)的安全問題。
7、在這節(jié)課的內(nèi)容安排上,課中的內(nèi)容最好減少一個活動內(nèi)容,否則教學時間有點緊。