深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的過程，也是把基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用進一步發(fā)揮出來的過程。以下是思而學(xué)教育網(wǎng)收集整理的學(xué)生黨員個人對照檢查材料兩學(xué)一做，希望對大家有幫助!!
學(xué)生黨員個人對照檢查材料兩學(xué)一做
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是關(guān)于加強黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設(shè)放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風(fēng)正氣，勇于擔當，無論在學(xué)習(xí)、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施：
1、平時的學(xué)習(xí)討論不能解決實際問題。要將個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，明確黨員學(xué)習(xí)要求，要有計劃、有目的的進行黨員學(xué)習(xí)教育，會前做準備，會后做報告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)，會后要自我學(xué)習(xí)寫匯報材料，以確保黨員每次學(xué)習(xí)后的高效率，并且就此次會議組織安排黨員黨內(nèi)活動，確保黨員帶頭踐行，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義，民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風(fēng)，紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，并提出相應(yīng)的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風(fēng)問題進行評議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說，不敢言等問題的存在。
3、確保黨內(nèi)制度真實有效，教育引導(dǎo)黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里，沒有落實到位，實施到人，我社區(qū)就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重點落實黨員設(shè)崗定責和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用，為居民辦實事，做實事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進社區(qū)為民服務(wù)活動工作的延續(xù)開展。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務(wù)的困難群眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導(dǎo)困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進社區(qū)為民服務(wù)活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實際就是不搞形式，搞實際;不喊口號，埋頭干;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為群眾。堅持從實際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我社區(qū)的實際情況作出黨員學(xué)習(xí)安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
學(xué)生黨員個人對照檢查材料兩學(xué)一做
一眨眼功夫，進入陽春3月，這本是萬物復(fù)蘇，奮斗拼搏的季節(jié)，可是每當茶余飯后，周邊的朋友們談起工作的時候，總是時不時地埋怨道基層生活太枯燥泛味，這與春暖花開，努力向上的季節(jié)極不應(yīng)景。
朋友們粗淺地認為大學(xué)生學(xué)了專業(yè)知識就要用于專業(yè)，去所屬領(lǐng)域成就一番大作為，認為在基層工作著實埋沒了自己的才華，所以當《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》通知下發(fā)的時候，往往視而不見，置若罔聞。
呆在基層久了，難免存在“不看新聞，坐井觀天”“兩耳不聞窗外事，一心只把業(yè)務(wù)忙”的現(xiàn)象，造成了重復(fù)工作、消極應(yīng)對、思想懈怠。關(guān)于“兩學(xué)一做”，試問現(xiàn)目前黨內(nèi)能有多少人能夠談上個子丑寅卯呢?
不怪別人，反思自己，從我做起。
說來慚愧，對于“兩學(xué)一做”具體是什么，我也不是很清楚，可是本著愛學(xué)、以及對未知事物的探索心理，加上自身強大的求知欲，這點難不倒我。我立馬通過百度百科、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等媒體平臺進行知識填充，時至今日我才有所了解。
從這點小支節(jié)不難發(fā)現(xiàn)，“不知道”不是借口，更不足為笑，可笑的是明明不懂卻裝懂，頭腦不思考，整日優(yōu)哉游哉，過得稀里糊涂。
馬克思說：“一步實際行動比一打綱領(lǐng)更重要�！睂τ凇皟蓪W(xué)一做”，我思考著……
思想先行占首位。應(yīng)落實行動，提高執(zhí)行力，深入推廣“兩學(xué)一做”�，F(xiàn)在農(nóng)村基層黨員干部暫時還不了解什么是“兩學(xué)一做”，還未能深入基層接地氣。這就需要我們農(nóng)村“土”干部們率先保留行動，揚帆起航，去宣傳推廣，發(fā)揮輿論作用。
陽光心態(tài)促推動。基層工作最根本的是要避免消極心理，陽光的心態(tài)對于工作的推動起著關(guān)鍵作用。年輕黨員干部是正能量的傳遞者，要努力讓自己的行動感染身邊的同志們，共同為老百姓謀福祉。
學(xué)在每時抓落實。中央之所以倡導(dǎo)“兩學(xué)一做”行動，就是提倡我們學(xué)中做，做中學(xué)，以學(xué)促進，過一個進步人生。生活在于思考，倘若每時每刻都以學(xué)習(xí)的心態(tài)去對待，去處理事情，你會發(fā)現(xiàn)，你在用深刻的內(nèi)容充實著人生的每個瞬間，而你過的每一分每一秒將會意義非凡。
古語常說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，父母親們也盼望著我們能有一個好前程，好未來，也時常教導(dǎo)我們要深刻踐行“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”的道理，告誡我們知識應(yīng)做到“學(xué)到老，活到老”。
“兩學(xué)一做”，從自己做起。我在路上，您呢?
學(xué)生黨員個人對照檢查材料兩學(xué)一做
“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是前提和基礎(chǔ)。按照黨中央學(xué)習(xí)教育方案，前段時間學(xué)習(xí)的重點是學(xué)黨章黨規(guī)，接下來要在持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)基礎(chǔ)上，扎實抓好系列重要講話精神的學(xué)習(xí)。系列講話涉及經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面，是指導(dǎo)富民、強國、興黨的重要思想武器�！皟蓪W(xué)一做”既要學(xué)好黨章黨規(guī)，也要學(xué)好系列講話，其價值指向就在于此。
毫無疑問，學(xué)習(xí)系列講話，必須將其貫穿于黨和國家的一切工作，彰顯黨治國理政的真理力量，提振黨治國理政的人格力量，強化黨治國理政的正義力量，實現(xiàn)“偉大工程”與“偉大事業(yè)”的完美結(jié)合。系列講話融理論性與實踐性于一體，也只有善于貫穿，才能使理論與實踐緊密結(jié)合，找準進入思想、提高認識，進入思維、改進決策，進入工作、推動事業(yè)的最佳結(jié)合點，實現(xiàn)富民、強國、興黨各項任務(wù)與各地方、各部門、各單位各項具體工作的有效“對接”�？梢哉f，貫穿于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的生動實踐，堅持以問題為導(dǎo)向促改革促穩(wěn)定促發(fā)展，既是把系列講話學(xué)習(xí)引向深入的必然要求，也是把系列講話落到實處的正確選擇。
貫穿的過程就是發(fā)展中國特偉大事業(yè)的過程，“貫穿”的文章做好了，就能進一步破解經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的一系列突出問題，促進各項建設(shè)事業(yè)健康快速發(fā)展。從這個意義上講，看系列講話是不是貫徹落實了，光有口號、僅有表態(tài)都是不行的，必須看貫穿到經(jīng)濟社會發(fā)展的情況。貫穿的力度，決定著發(fā)展的程度;貫穿的水平，決定著建設(shè)的質(zhì)量。哪里“貫穿”的文章做得好，哪里的工作就會有方向、有動力，就能抓住“總鑰匙”，把牢第一要務(wù);就能校準“指南針”，恪守人民至上;就能升級“獲得感”，實現(xiàn)共享發(fā)展。
貫穿的過程就是全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的過程，“貫穿”的文章做好了，就能進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，保持和發(fā)展黨的純潔性。從這個意義上講，看系列講話是不是貫徹落實了，光有管黨的措施、僅有治黨的辦法都是不行的，必須看貫穿到全面從嚴治黨的情況。貫穿的力度，決定著黨的領(lǐng)導(dǎo)的強度，黨的建設(shè)的質(zhì)量，管黨治黨的水平。哪里“貫穿”的文章做得好，哪里黨的建設(shè)就會得到持續(xù)不斷的加強和改善，就能念好共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”，正本清源;就能修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，正身率下;就能守好共產(chǎn)黨人的“防線”，正風(fēng)肅紀。
做好“貫穿”文章，需要堅持高標準、嚴要求。從橫向上講，不管是經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)，還是黨的建設(shè)，都要毫不例外地貫穿系列講話，貫穿一兩個方面的改革和建設(shè)不行，必須全方位地貫穿;從縱向上講，不管是一項建設(shè)，還是一項具體工作從決策到部署、從實施到檢查、從開局到結(jié)局，都要自始自終貫穿系列講話，貫穿一兩個時期或階段不行，必須一以貫之地貫穿。從而，切實做到謀劃工作用系列講話來統(tǒng)領(lǐng)，落實工作用系列講話來指導(dǎo)，檢驗工作用系列講話來衡量，真正使系列講話成為指導(dǎo)我們思想的“魂”，統(tǒng)領(lǐng)各項事業(yè)的“綱”。
做好“貫穿”的文章，務(wù)必把握“貫穿”的動力，堅持在與時俱進、開拓創(chuàng)新上開掘。貫穿不能機械地照抄照搬，一定要緊密結(jié)合實際，堅持以創(chuàng)新求發(fā)展，以改革求突破，使貫穿的過程成為不斷深化系列講話學(xué)習(xí)的過程，成為牽引和推進各項建設(shè)事業(yè)創(chuàng)造性落實的過程。做好“貫穿”的文章，還應(yīng)扭住“貫穿”的軸心，緊緊圍繞發(fā)展這個歷史性課題，著眼“四個全面”戰(zhàn)略布局，在抓落實、求實效上出思路、定措施，一步一個腳印地把各項事業(yè)引向深入，推動早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
