【2017街道辦未成年人活動(dòng)方案】
為扎實(shí)推進(jìn)管理中心未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)市精神文明建設(shè)委員會《2017年全市未成年思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作及任務(wù)分工》(東文明委〔2017〕10號)文件精神，結(jié)合管理中心實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入系列重要講話精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行為主線，廣泛開展思想道德建設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng)，著力培養(yǎng)廣大青少年的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使廣大未成年人形成正確的道德觀念和良好的文明行為習(xí)慣，推動(dòng)管理中心未成年人思想道德建設(shè)工作邁上新的臺階。
二、重點(diǎn)工作及任務(wù)分工
(一)進(jìn)一步完善未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制
1.健全領(lǐng)導(dǎo)體制。圍繞貫徹落實(shí)中央文明委、省文明辦、市文明辦工作安排，制定年度實(shí)施方案，明確責(zé)任分工，推進(jìn)任務(wù)落實(shí)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任科室：基礎(chǔ)教育科
2.健全網(wǎng)絡(luò)，形成合力。健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校龍頭作用、家庭基礎(chǔ)作用、社區(qū)平臺作用，形成工作合力。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任科室：基礎(chǔ)教育科
3.突出特色，打造品牌。發(fā)揮各科室智能優(yōu)勢，組織開展未成年人思想道德建設(shè)系列活動(dòng)，并結(jié)合自身工作，在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面創(chuàng)造典型經(jīng)驗(yàn)、宣傳成功做法，努力打造工作品牌，并在各級各類媒體宣傳推廣。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任科室：黨群工作辦公室
(二)扎實(shí)開展思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)
1.切實(shí)加強(qiáng)教育實(shí)踐。把培育和踐行納入教學(xué)總體規(guī)劃，貫穿未成年人思想道德建設(shè)全過程，體現(xiàn)到教材編寫、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等各方面，推動(dòng)核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，未成年人熟知并能背誦“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”二十四字。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任科室：基礎(chǔ)教育科
配合科室：黨群工作辦公室(團(tuán)委)
2.深入開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。突出愛國主義教育內(nèi)容，抓住清明節(jié)、“六一”、“七一”、“十一”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展清明祭英烈、學(xué)習(xí)和爭做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等活動(dòng)，吸引未成年人廣泛參與，引導(dǎo)未成年人堅(jiān)定理想信念，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立遠(yuǎn)大志向，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任科室：黨群工作辦公室(團(tuán)委)
3.做好“十佳美德少年”推薦工作。常態(tài)化開展最美少年、美德少年等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，用美德少年的良好品行感染、教育、影響身邊的未成年人，凝聚崇德向善的道德力量，形成“崇尚美德少年、爭做美德少年”的良好風(fēng)尚。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任科室：黨群工作辦公室(團(tuán)委)
4.廣泛開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。按照“校校組織、層層選拔”的原則，管理中心所屬中小學(xué)校都要在廣泛發(fā)動(dòng)、全員參與的基礎(chǔ)上舉辦校級“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀選拔賽，推動(dòng)學(xué)生讀起來，班級、年級、學(xué)校賽起來，形成“誦讀經(jīng)典傳承美德”的活動(dòng)熱潮;切實(shí)組織好管理中心賽區(qū)選拔賽，真正把品學(xué)兼優(yōu)、博學(xué)多才的優(yōu)秀選手推選出來，參加全市2017年“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽。充分發(fā)揮“國學(xué)小名士”的示范帶動(dòng)作用，讓越來越多的未成年人走近傳統(tǒng)文化，踐行傳統(tǒng)美德。積極組織經(jīng)典誦讀電視大賽觀后感征文活動(dòng)，擇優(yōu)向市文明辦報(bào)送優(yōu)秀作品。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任科室：黨群工作辦公室(團(tuán)委)
配合科室：基礎(chǔ)教育科
5.廣泛開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”活動(dòng)。抓住全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的契機(jī)，牢牢把握素質(zhì)教育這個(gè)主題，把“三愛”活動(dòng)貫穿教育教學(xué)全過程，與中國夢和教育結(jié)合起來，積極探索“三愛”活動(dòng)有效形式和長效機(jī)制，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)深入開展，使未成年人從小在潛移默化中養(yǎng)成好的品行和習(xí)慣，做到活動(dòng)有聲勢、全覆蓋、見效果。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任科室：基礎(chǔ)教育科
配合科室：黨群工作辦公室(團(tuán)委)
(三)不斷完善學(xué)校、家庭和社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)
1.深入推進(jìn)文明校園創(chuàng)建。按照中央文明委開展文明校園創(chuàng)建工作的總體部署，根據(jù)省文明辦、市文明辦的具體要求，深入推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，做好全市第一屆文明校園的推薦工作。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范;提升學(xué)生文明素養(yǎng)，用做引領(lǐng)，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)良好校訓(xùn)校風(fēng)，扎實(shí)開展文明班級、文明宿舍創(chuàng)建，管好校園宣傳文化陣地，美化校園環(huán)境，形成良好的育人氛圍。通過扎實(shí)有效的創(chuàng)建工作，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地好、教師隊(duì)伍好、校園文化好、校園環(huán)境好的“六個(gè)好”要求，真正使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任科室：基礎(chǔ)教育科
配合科室：人事科
2.積極開展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建文明家庭為抓手，不斷發(fā)揮家庭教育在未成年人工作中的基礎(chǔ)作用。重視家庭教育，努力使價(jià)值觀教育、道德教育、基礎(chǔ)文明教育從家庭起步，引導(dǎo)家長提高素質(zhì)、以身作則、言傳身教;重視家風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，讓核心價(jià)值觀在家庭里生根、在親情中升華，為未成年人營造良好的家庭環(huán)境。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任科室：黨群工作辦公室(工會)
配合科室：基礎(chǔ)教育科
3.加強(qiáng)未成年人心理健康輔導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，完善心理健康輔導(dǎo)制度。組織開展管理中心“心理健康月活動(dòng)”，利用心理論壇、網(wǎng)絡(luò)、電話等咨詢平臺和現(xiàn)場授課等多種形式開展心理健康知識輔導(dǎo)和宣講活動(dòng)，進(jìn)一步提高心理健康輔導(dǎo)的針對性和實(shí)效性，引導(dǎo)廣大未成年人正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽(yù)，培育健康的心理和健全的人格。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任科室：基礎(chǔ)教育科
(四)努力營造良好社會文化環(huán)境
1.組織參加優(yōu)秀童謠征集評選傳唱活動(dòng)。在管理中心所屬學(xué)校廣泛征集體現(xiàn)、弘揚(yáng)愛國主義精神、培育良好家風(fēng)校風(fēng)、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德主題的原創(chuàng)童謠作品，參加市優(yōu)秀童謠征集評選活動(dòng)。并組織各學(xué)校利用校報(bào)、�？⑿@廣播站、櫥窗、板報(bào)等，宣傳展示優(yōu)秀童謠，開展傳唱活動(dòng)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任科室：黨群工作辦公室(團(tuán)委)
2.切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治力度。進(jìn)一步加大工作力度，切實(shí)整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園環(huán)境秩序，保障學(xué)生健康和安全。嚴(yán)厲打擊各類違法違規(guī)經(jīng)營行為，確保校園周邊200米以內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所(經(jīng)營性網(wǎng)吧)、電子游戲經(jīng)營場所，無歌廳、舞廳、卡拉OK廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所，無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所，無從事非法經(jīng)營活動(dòng)的游商和無證照攤點(diǎn)，無“三無食品”，無恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、飾品和出版物銷售。規(guī)范學(xué)校周邊卷煙市場，嚴(yán)禁向未成年人銷售卷煙行為。切實(shí)加強(qiáng)治安管理和交通管理，維護(hù)校園周邊良好秩序。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任科室：學(xué)校安全管理科
3.關(guān)愛未成年人特殊群體。進(jìn)一步加強(qiáng)對留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、流浪兒童、流動(dòng)兒童、城鄉(xiāng)孤兒、殘疾兒童和貧困青少年等未成年人特殊群體的教育管理工作，關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人有措施、有效果。要保證進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，做好對留守孤殘兒童和貧困青少年的關(guān)愛幫扶工作;加大對關(guān)心關(guān)愛未成年人特殊群體的救助力度，落實(shí)各項(xiàng)救助政策，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，使他們健康成長，感受到大家庭的溫暖。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任科室：基礎(chǔ)教育科
配合科室：學(xué)生資助管理辦公室 計(jì)劃財(cái)務(wù)科
三、有關(guān)要求
(一)高度重視。各責(zé)任科室和各學(xué)校要高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合科室職能和學(xué)校實(shí)際，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成工作合力。各責(zé)任科室之間要及時(shí)溝通，反饋信息，研究情況，針對存在的問題，提出整改措施，確保把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
(二)突出重點(diǎn)。圍繞中央文明辦、省市文明辦關(guān)于做好未成年人思想道德建設(shè)工作的安排部署和工作要求，以及《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，細(xì)化分解指標(biāo)，明確工作責(zé)任，狠抓任務(wù)落實(shí)，突出做好“”、“我的中國夢”、文明校園創(chuàng)建、“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)、國學(xué)經(jīng)典誦讀、學(xué)習(xí)爭做“美德少年”、未成年人心理健康教育、營造良好的社會文化環(huán)境等重點(diǎn)工作。
(三)創(chuàng)新思路。各責(zé)任科室和各學(xué)校要深入研究未成年人思想道德建設(shè)工作的內(nèi)容、要求和方法，不斷探索做好工作的新思路、新途徑，要加大對未成年人思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作、特色活動(dòng)的宣傳報(bào)道，做好輿論引導(dǎo)。要及時(shí)總結(jié)推廣學(xué)校教育、家庭教育的先進(jìn)典型，打造品牌，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的針對性、實(shí)效性。確保各項(xiàng)工作任務(wù)抓緊、抓好、抓實(shí)，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作不斷上臺階、上水平。
