6月1日訊。各省市都有一大批優(yōu)秀、出類拔萃的基礎(chǔ)教育教師，包括中、小學(xué)和幼兒園的特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等。但目前，這批寶貴的、優(yōu)秀教師資源，尚未有效地、充分地利用和開發(fā)，充分發(fā)揮其對區(qū)縣、農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的有力作用。在各地，省、市級優(yōu)秀教師服務(wù)區(qū)縣、農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，多處于或停留在自發(fā)、自愿狀態(tài)，普遍缺乏制度化、常態(tài)化的機制。
建立城鄉(xiāng)教師均衡化常態(tài)機制
既為增強優(yōu)秀教師的榮譽感與責任感，也為有效地支持、幫助區(qū)縣、農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，應(yīng)該由省市制定專門政策，并設(shè)立專項經(jīng)費，支持并要求省市級特級教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師，有責任、有義務(wù)幫助區(qū)縣、農(nóng)村中小學(xué)校和幼兒園教師專業(yè)成長與發(fā)展。接受支持幫助的區(qū)縣行政部門，要按評價維度與標準認真負責地進行考核、出具評語。每三年對中小幼特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等進行一次資格重新認證，如三年內(nèi)沒有服務(wù)區(qū)縣與農(nóng)村教師和農(nóng)村教育經(jīng)歷的，或者評價不合格的，則不能通過資格認證。
組織優(yōu)秀退休教師支持農(nóng)村
退休教師也是一個有待發(fā)掘的優(yōu)質(zhì)資源庫，但是目前還沒有得到很好的開發(fā)利用。從利用多種優(yōu)質(zhì)資源角度出發(fā)，各省市應(yīng)該根據(jù)各地需求、教育發(fā)展趨勢及退休教師資源，研究制定制度、計劃與實施方案。對到農(nóng)村或薄弱校工作的退休教師，要明確“兩給”??給任務(wù)、給待遇。工作重點，重在指導(dǎo)、幫助和支持農(nóng)村校和薄弱校教師提升教育教學(xué)能力、教研能力和班主任帶班引導(dǎo)能力;同時也使老教師在新的需要的崗位上，發(fā)揮作用、感受價值，為農(nóng)村教師隊伍建設(shè)、為農(nóng)村教育質(zhì)量提升和城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展貢獻力量。
提高農(nóng)村教師生活補貼
據(jù)了解，教育部印發(fā)《關(guān)于加強鄉(xiāng)村教師生活補助經(jīng)費管理有關(guān)工作的通知》（以下簡稱《通知》），要求有關(guān)地方各級教育部門高度重視鄉(xiāng)村教師生活費補助管理工作，確保嚴格規(guī)范，陽光透明。
《通知》要求，要結(jié)合教師實名制管理系統(tǒng)建設(shè)，建立以身份證信息為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村教師生活補助申領(lǐng)信息庫，實行實名制管理，防止虛報、冒領(lǐng)、套取補助資金。要嚴格落實“以崗定補，在崗享受，離崗取消”的補助原則。補助要重點向條件艱苦地區(qū)傾斜，向村小學(xué)和教學(xué)點傾斜，不能吃大鍋飯、搞平均主義。要充分發(fā)揮補助政策對吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學(xué)校（教學(xué)點）任教的作用。（5月5日中金網(wǎng)）
事業(yè)單位教師招聘向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜
根據(jù)計劃，將加強縣域內(nèi)教師調(diào)配交流力度，制定師資配置適當向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜的具體措施。在招聘方面，從起，按照事業(yè)單位公開招聘的有關(guān)規(guī)定，可以縣（市、區(qū)）為單位，不分城區(qū)、農(nóng)村學(xué)校崗位，統(tǒng)一招聘、統(tǒng)一分配，并向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜;也可按學(xué)校組織招聘。具備條件的縣（市、區(qū)）和學(xué)校將探索采取先面試后筆試等方式招聘教師。
按照國家課程改革和開齊開足課程的需要，各縣（市、區(qū)）以農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)區(qū)為單位，全面測算鄉(xiāng)村學(xué)校短缺學(xué)科教師現(xiàn)狀，啟動鄉(xiāng)村學(xué)校音體美、信息技術(shù)、英語等短缺學(xué)科教師補充計劃，用2年時間補齊鄉(xiāng)村學(xué)校短缺學(xué)科教師。還將安排師范生到鄉(xiāng)村學(xué)校實習(xí)支教，發(fā)放每人每月不低于900元的生活補貼（享受省財政困難縣實習(xí)支教大學(xué)生生活補貼的除外）。
在城鄉(xiāng)教學(xué)資源方面，鄉(xiāng)村學(xué)校校長崗位空出后，將在縣（市、區(qū)）范圍內(nèi)實行競爭上崗，讓城鎮(zhèn)學(xué)校校長、副校長到鄉(xiāng)村學(xué)校任職，并用5年左右時間，完成鄉(xiāng)村學(xué)校校長輪換。為優(yōu)化教師資源，名師名校長也將到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，鼓勵身體健康、近期退休的特級教師、高級教師以及符合條件的社會人士到鄉(xiāng)村學(xué)校支教講學(xué)。此外，以義務(wù)教育學(xué)區(qū)為單位配齊學(xué)科教師，實行學(xué)區(qū)教師資源統(tǒng)一調(diào)配。在學(xué)區(qū)內(nèi)推行音體美、信息技術(shù)、英語等鄉(xiāng)村學(xué)校短缺學(xué)科教師走教。
2016教師教齡津貼標準及范圍：
機關(guān)事業(yè)單位工資改革消息引發(fā)社會廣大關(guān)注。《國家機關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革新政策及新方案【全文】》以及《關(guān)于實施國家機關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革新政策及新方案【全文】若干問題的規(guī)定》的確定，對教師教齡津貼的實施作如下規(guī)定：
一、教師教齡津貼執(zhí)行范圍
中金網(wǎng)1月18日，中等專業(yè)學(xué)校、教師進修學(xué)校、技工學(xué)校、普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)，農(nóng)業(yè)中學(xué)、工讀學(xué)校、盲聾啞學(xué)校、小學(xué)、弱智兒童學(xué)校和幼兒園的公辦教師，均可實行教齡津貼。
從事教師工作滿二十年，因工作需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，調(diào)離教師工作崗位，仍在學(xué)校從事教育工作的人員，以及從事教師工作不滿二十年，調(diào)任學(xué)校行政工作并繼續(xù)兼課的人員，也可以實行教齡津貼。
二、教齡津貼標準
教齡滿五年不滿十年的，每月三元;滿十年不滿十五年的，每月五元;滿十五年不滿二十年的，每月七元;滿二十年以上的，每月十元。
三、教齡即教師直接從事學(xué)校教育工作的年限
教齡計算辦法：
1.上述學(xué)校的教師或中小學(xué)專職少先隊輔導(dǎo)員等直接從事德、智、體、美教育的工作年限，計算為教齡。
2.由各級各類學(xué)校調(diào)入上述學(xué)校的教師，原專職從事教師工作的年限可與調(diào)入后的工作年限合并計算為教齡。
3.民辦教師或長期頂編代課教師轉(zhuǎn)為上述學(xué)校公辦教師后的教齡計算，應(yīng)按其工齡計算的有關(guān)規(guī)定辦理。
4.曾在冤假錯案間斷教育工作，現(xiàn)已平反糾正，繼續(xù)從事教育工作的教師，其間斷的時間，可心計算為教齡。
5.在歷次政治運動中，曾在職帶薪下放的教師，其間斷教育工作時間，可計算為教齡。
6.教師連續(xù)病休超過六個月的時期不計算教齡。
四、領(lǐng)取教齡津貼的教師調(diào)離上述學(xué)校后，教齡津貼即行取消
五、民辦教師是否實行教齡津貼制度，由和地根據(jù)實際情況決定。
六、各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（局）可根據(jù)上述規(guī)定，結(jié)合本地實際情況，制訂實施細則，報省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準后實行，并抄報國務(wù)院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。
建議取消教師職稱工資按實際教齡發(fā)放
一位網(wǎng)友向本報發(fā)來“兩會”建議，提出取消教師職稱工資，按教師實際教齡發(fā)放工資�！敖處熉毞Q評定已經(jīng)和從前不一樣了，實際在名額分配和具體評 定中都存在很多水分，有的教師為了拿職稱拉關(guān)系找人情，而一些不愿意‘同流合污’的教師評不上職稱，就無法得到公平的待遇。而且，從實際情況來看，評職稱 已經(jīng)失去了原有的意義，變成了很多人的負擔。”這位網(wǎng)友說，職稱評審制度不能反映人的實際能力，有的老師教學(xué)水平很高，卻因論文不夠或不過關(guān)在職稱評審上 栽了跟頭。正因為評上職稱，工資才會跟著上漲。鑒于此種現(xiàn)狀，這位網(wǎng)友建議，應(yīng)盡快改革教師工資制度，取消教師職稱工資，根據(jù)工作年限兼顧學(xué)段和學(xué)歷發(fā)放 教齡工資，同時根據(jù)工作狀況發(fā)放績效工資。
特崗教師待遇（補貼和保險）
特設(shè)崗位教師聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準。中央財政按人均年1.896萬元的標準撥付。凡特設(shè)崗位教師工資性年收入水平高于1.896萬元的，高出部分由地方政府承擔工資支出。
它津貼補由各地根據(jù)當?shù)赝葪l件公辦教師收入和中央補助水平綜合確定。同時提供必要的交通補助、體檢費和按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系，享受相應(yīng)社會保障待遇，政府不安排商業(yè)保險 。
事業(yè)單位績效工資標準
一、執(zhí)行時間
在職人員新增績效工資額度和離退休人員新增生活補貼，從2009年1月1日起執(zhí)行，每年執(zhí)行12個月。
二、執(zhí)行范圍
在編人員、享受在編人員同等待遇的人員及離（退）休職 工。
三、績效工資總額的組成
1、年終一次性獎金。
2、節(jié)假日補貼。
3、現(xiàn)行的生活補貼。
4、2009年1月規(guī)范后的津貼補貼。
5、在職人員：新增績效工資;離退休人員：新增生活補貼。
四、發(fā)放辦法：
1、在職人員與離退休人員的現(xiàn)行生活補貼發(fā)放渠道不變，即由單位自籌;離退休人員新增生活補貼由財政全額發(fā)放;在職人員新增績效工資的50%由財政補助，其余部分自籌解決。
2、標準：全額撥款事業(yè)單位在職人員新增績效工資標準單位：元/月
3、職級標準管理崗位副局585 正處550 副處430 正科355 副科265 科員255 辦事員235 試用期150 專業(yè)技術(shù)崗位教授600副教授430講師265助教255技術(shù)員235 工人工勤技能崗位高級技師355技師265 高級工255中級工235 初級工195 普工195 學(xué)徒期150。
