2017推動“兩學一做”常態(tài)化制度化貫徹落實情況匯報【1】
“兩學一做”學習教育開展以來，盟住建局系統(tǒng)各級黨組織以學習為先導，“學”“做”緊密結(jié)合，堅持問題導向，狠抓整改落實，不斷推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。現(xiàn)將主要情況匯報如下：
一、將“兩學一做”學習教育貫穿政治學習始終
局系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部堅持把學習教育作為黨建工作的龍頭任務來抓，認真落實“基礎在學”的要求，著力筑牢思想根基。局黨組、局機關(guān)黨委和所屬1個總支、6個支部按照專題學習討論統(tǒng)一安排，精心組織政治理論學習，不斷增強思想自覺、行動自覺、政治自覺。一是組織黨員領導干部和普通黨員通讀、熟讀黨章，理解、把握廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權(quán)利保障條例等黨內(nèi)法規(guī)，明確了基本標準、樹立了行為規(guī)范，進一步提升了尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺;二是深入系列重要講話，深刻領會黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解把握增強黨性修養(yǎng)、堅定宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品質(zhì)的基本要求，進一步增強了用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作的行動自覺;三是在學習領會黨章黨規(guī)和系列重要講話的基礎上，緊密聯(lián)系區(qū)情、盟情和住建部門行業(yè)實際，引導黨員干部掌握好與自身履職盡責緊密相關(guān)的制度規(guī)定和業(yè)務知識，并將黨員干部學習黨內(nèi)法規(guī)納入局系統(tǒng)“七五”法治宣傳教育重要任務，著力提高做好本職工作的政治素養(yǎng)、政策水平和法治水平。四是建立了“黨員固定活動日”制度，制訂了實施方案，對活動主題和內(nèi)容作了具體安排，結(jié)合自治區(qū)通報的兩起案例，開展了一次專題警示教育。以開展活動為抓手，堅持黨內(nèi)教育的基本形式，認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度，堅持在豐富內(nèi)容、創(chuàng)新方式、提高實效上下功夫，進一步增強了推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的政治自覺。
二、將“兩學一做”學習教育貫穿推動工作始終
注重發(fā)揮“兩學一做”學習教育帶動作用，突出抓好基層黨建工作，同時以黨建引領中心工作。落實局系統(tǒng)各級黨組織抓基層黨建“兩個責任”，進一步增強抓實抓好基層黨建7項重點任務的責任感緊迫感。做好黨員組織關(guān)系排查，查找“失聯(lián)”黨員1名，核查了離退休黨員轉(zhuǎn)到社區(qū)和留在原單位的組織關(guān)系。開展了基層黨組織按期換屆督導和黨費收繳專項檢查，包括企業(yè)在內(nèi)的基層組織全部按期完成了換屆，配齊配強了黨務干部。大力推進抓黨建促脫貧工作，深入扶貧點，開展了黨員主題實踐活動，5名局領導結(jié)對幫扶5戶特困戶。結(jié)合開展“兩學一做”學習教育，建立了督導制度，對黨建目標和“三會一課”制度執(zhí)行情況進行適時督查，指導主題實踐活動、專題組織生活會和黨員民主評議工作。大力推進創(chuàng)新性工作，堅持以區(qū)域化黨建踐行“兩學一做”要求，與錫市額爾敦街道罕尼烏拉社區(qū)實行共駐共建“雙承諾”,確定服務事項，促進雙提升。圍繞促改革、惠民生等中心工作，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，相關(guān)崗位黨員在房地產(chǎn)去庫存、“物業(yè)管理服務規(guī)范年”、住宅質(zhì)量問題治理、推進建筑節(jié)能等方面，堅持面向基層，面向群眾，規(guī)范管理，強化服務，推動工作。共下派4名黨員干部下基層蹲點指導扶貧、農(nóng)村牧區(qū)危房改造。全盟住建領域民生工作有效開展，，全盟銷售商品房24784套，同比增加15.18%。城市棚戶區(qū)改造11056套，貨幣化安置比例達到92%。農(nóng)村牧區(qū)危房改造完成25033戶。
三、將“兩學一做”學習教育貫穿整改落實始終
今年以來，相繼召開了學習貫徹黨的十八屆六中全會精神和“兩學一做”學習教育兩次專題民主生活會，針對專題民主生活會上局領導班子和班子成員查擺出來的問題，特別是在嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩、整治“四風”方面存在的突出問題，有針對性地制定整改措施，建立整改臺賬，明確整改責任，深入整改、正風肅紀，推動形成“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的長效機制。一是結(jié)合學習型黨組織建設和創(chuàng)建學習型機關(guān)單位，推進“兩學一做”學習教育深入開展。貫徹中央印發(fā)的《理論學習中心組學習規(guī)則》和《民主生活會若干規(guī)定》，以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，制定了中心組學習計劃，進一步改進學習方法，創(chuàng)新學習載體，組織局系統(tǒng)黨員領導干部定期開展集體學習。二是堅持突出問題導向，建立及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制。進一步加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，局黨組和局機關(guān)黨委及所屬總支、支部履行全面從嚴治黨責任，推動局系統(tǒng)黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤，不斷改進提高。三是全面落實黨風廉政建設“兩個責任”和領導干部“一崗雙責”，修訂完善了“一崗雙責”制度。以核查問題、廉政風險防控和制度建設為切入點，扎實有效開展“雁過拔毛”式腐敗問題集中整治和婚喪嫁娶事宜專項整治工作。針對民主評議政風行風發(fā)現(xiàn)的問題，認真落實行風建設和糾風治亂責任制，按照堅持標準不降低、狠抓落實不放松、政風肅紀不手軟的要求，推動作風建設不斷取得新成效。四是在工作中把握大局，突出重點，對房地產(chǎn)去庫存存在的問題、城鎮(zhèn)化擴大內(nèi)需和城市管理綜合執(zhí)法、建筑業(yè)簡政放權(quán)改革加強研究、謀劃，真正把涉及全盟住建領域的改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務落實下去。
四、存在的主要問題
一是在持續(xù)學、深入學上下的功夫不夠，真“學”實“做”還有待深化拓展。
二是落實基層黨建7項重點任務還有薄弱環(huán)節(jié)，查找解決問題的長效機制尚不健全。
三是整頓軟弱渙散黨支部效果不理想，“三會一課”制度和民主評議黨員制度執(zhí)行力不夠。
五、今后工作意見
(一)全面落實全面從嚴治黨主體責任，局黨組和局機關(guān)黨委及所屬基層黨組織統(tǒng)一行動、步調(diào)一致，扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，突出思想政治建設這個首要任務，在真“學”實“做”上狠下功夫，著力提升局系統(tǒng)黨建工作和反腐倡廉制度建設水平，進一步增強黨組織的生機活力和黨員的凝聚力。
(二)堅持問題導向，解決突出問題。準確把握基本要求，在“學什么、怎么學”上不斷深化拓展，在持續(xù)學、深入學上下功夫;在“做什么、怎么做”上不斷深化拓展，教育引導局系統(tǒng)黨員干部，堅定理想信念、嚴守紀律規(guī)矩、嚴以修身律己和勇于責任擔當。堅持以黨的組織生活為重要途徑，完善查找解決問題的長效機制，推動新老問題整改落實。
(三)抓好基層黨支部相關(guān)制度建設。把“兩學一做”納入“三會一課”基本內(nèi)容予以規(guī)范和落實。大力整頓軟弱渙散黨支部，著力提升政治功能，優(yōu)化直屬單位黨支部設置，合理劃分黨小組，指派局機關(guān)支部骨干黨務工作者掛任直屬單位黨支部副書記。
(四)推動“兩學一做”教育與重點業(yè)務工作深度融合。把學習教育同做好全盟住房城鄉(xiāng)規(guī)劃建設事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，同完成本部門本單位年度重點任務結(jié)合起來，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員先鋒模范作用，激發(fā)整體內(nèi)生動力、強化責任擔當，使黨建和業(yè)務工作兩手抓、兩促進取得實效。
2017推動“兩學一做”常態(tài)化制度化貫徹落實情況匯報【2】
縣“兩學一做”常態(tài)化制度化推進會后，莊周街道黨工委高度重視，迅速行動，多措并舉，確保會議精神貫徹落實。現(xiàn)將“兩學一做”常態(tài)化制度化貫徹落實情況匯報如下：
5月3日，莊周街道黨工委召開專題會議，會上共同學習縣會議精神，研討通過《莊周街道關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》、《莊周街道關(guān)于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的方案》。
5月4日，召開莊周辦事處推進“兩學一做”常態(tài)化制度化工作會，辦事處全體干部、村(社區(qū))書記、組織委員參會。會上，潘勇書記傳達了縣推進會精神，并就如何開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育進行專項部署。
一是各村(社區(qū))召開專題推進會，傳達縣、辦事處會議精神，學習實施方案，落實“兩學一做”常態(tài)化制度化工作要求。結(jié)合黨員活動日活動，組織集中學習研討，深入貫徹工作要求，確保學習教育常態(tài)化制度化。
二是多平臺開展學習教育。通過“莊周組工”微信公眾號，定期推送學習教育內(nèi)容，營造濃厚的學習氛圍。同時，充分利用好媒體資源，運用遠程教育組織黨員集中學習。加大“智慧莊周”手機應用推廣，開通黨建微課堂，建設成“兩學一做”學習教育的新陣地。
三是明確職責，黨組織書記是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化第一責任人，把組織開展“兩學一做”學習教育情況作為黨組織書記抓基層黨建述職評議考核的重要內(nèi)容。組織辦通過隨機抽查、聽取匯報、情況通報等多種方式，加強對各村(社區(qū))的督促指導，形成一級帶一級、層層抓學習的良好局面。
目前，各村(社區(qū))已按要求召開“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化推進會，并上報5月10日黨員活動日集中學習計劃。
