假發(fā)的秘密讀后感

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《假發(fā)的秘密》讀后感

胡佳宜

我今天讀了一篇文章《假發(fā)的秘密》,它讓我很感動(dòng)。

故事的主人公是李老師,假發(fā)的秘密不是假發(fā)里藏著秘密而是表達(dá)了對(duì)同學(xué)的愛(ài)。通過(guò)兩位女同學(xué)猜為什么已經(jīng)50歲的李老師沒(méi)有一根白頭發(fā),引起了全班同學(xué)的好奇,結(jié)果被王校長(zhǎng)揭開(kāi)了秘密。原來(lái)在今年三月李老師被查出有癌癥,在化療時(shí)頭發(fā)都掉光了。為了不讓同學(xué)知道他的病情,他就戴著假發(fā)來(lái)上課。

最讓我感動(dòng)的是孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的愧疚,就在深夜折了41顆紅“心”悄悄把所有的紅“心”擺在辦公桌上。這時(shí),我聯(lián)想到我們的老師,雖然我們的老師沒(méi)戴假發(fā),但她給我們的愛(ài)同樣深沉。在生活上老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一定要多吃水果、蔬菜和牛奶……當(dāng)我們生病時(shí),老師會(huì)關(guān)切地問(wèn)我們吃了藥沒(méi),提醒我們要注意衛(wèi)生,每當(dāng)我去打飯時(shí),老師都會(huì)說(shuō),要多吃點(diǎn),偏食可不好。(5728338.com)學(xué)習(xí)上,老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師會(huì)耐心地教我;當(dāng)我學(xué)習(xí)有所松懈時(shí),老師會(huì)提醒我,鼓勵(lì)我;在我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí),老師會(huì)表?yè)P(yáng)我,獎(jiǎng)勵(lì)我……讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到老師對(duì)我的愛(ài)。

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