兒童繪本故事三只小豬讀后感范文(通用六篇)

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兒童繪本故事三只小豬讀后感范文 篇1

我一看題目,《三只小豬》這個(gè)故事我倒是聽過,那這個(gè)《三只小豬的真實(shí)故事》又講得是什么呢?我?guī)е苫蠓_了這本書。一只狼今天過生日,他的奶奶要給他做蛋糕吃,但是沒有糖了,小狼就去隔壁,問小豬要糖。大概就是這個(gè)情節(jié)。我看完這本書,我感覺這只狼是裝得想要糖,其實(shí)想要把小豬騙出來,然后把一口小豬吃掉?赐赀@個(gè)故事,讓我知道一句話,千萬不能輕易相信壞人或者是陌生人的話。如果別人強(qiáng)迫你的話,你一定要大聲喊“救命!”這本書的最后一頁寫著:“對(duì)了,也許你可以借我一杯糖。”這一句話讓我感覺故事還沒有說完,我就想知道后面還會(huì)發(fā)生什么事呢?這本書這樣結(jié)尾,就是想讓你發(fā)揮想象力,想想后面還有什么更精彩、更美妙的故事等著我們呢!

兒童繪本故事三只小豬讀后感范文 篇2

我讀完了《三只小豬》這本書后,覺得第一、第二兩只小豬有一點(diǎn)懶惰,第一只小豬偷懶、貪圖省力,用稻草來造房子,所以才會(huì)被大灰狼吹走;第二只小豬也有點(diǎn)兒偷懶、貪圖省力,用木頭來造的房子,一點(diǎn)都不牢固,大灰狼使勁一推,就把第二只小豬造的房子推倒了。

這個(gè)故事告訴我了一個(gè)道理,不能偷懶,做事要認(rèn)真,不能怕吃苦,不能像前兩只小豬那樣來造房子。前兩只小豬的缺點(diǎn)是:做事馬虎,又有一點(diǎn)偷懶。我們都要學(xué)習(xí)第三只小豬的勤勞,第三只小豬是用磚頭蓋的房子。狼來了,它使勁地吹磚頭房子兩次,磚頭房子還是紋絲不動(dòng)。第三只小豬不僅勤勞,而且善于動(dòng)腦筋。狼說要從煙囪里爬進(jìn)來。這句話正好被第三只小豬聽見了,它在火爐里點(diǎn)了火,狼從煙囪里掉了下來就掉進(jìn)火爐了。所以第三只小豬的優(yōu)點(diǎn)是:聰明、勤勞。

兒童繪本故事三只小豬讀后感范文 篇3

《三只小豬的真實(shí)故事》講的是一只叫亞力山大的狼和三只小豬的故事。以前,小朋友們都是不是曾經(jīng)讀過《三只小豬》的故事呀。那本書里是不是有豬大哥,豬二哥,豬小弟和一只可惡的大灰狼啊?墒乾F(xiàn)在我們?cè)趧⒖奇サ倪@本《三只小豬的真實(shí)故事》里。我們看到了一個(gè)全新的《三只小豬》的版本,要不,你看,原因都變了!這本書里的原因是一個(gè)噴嚏和一杯糖引起的,亞力山大本來就是想借一杯糖去給奶奶做蛋糕。結(jié)果,他得了重感冒,把兩只豬的房子弄倒了。還把兩只豬弄死了,最后,亞力山大去最后一只豬的家借糖。因?yàn)榈谌回i侮辱他的奶奶。亞力山大就說這只豬不懂禮貌,結(jié)果,他被警察抓住了。警察把亞力山大帶到了監(jiān)獄里,但是結(jié)尾亞力山大對(duì)警察說了一句話:“對(duì)了!也許你可以借我一杯糖!”整篇故事就結(jié)束了。

兒童繪本故事三只小豬讀后感范文 篇4

《三只小豬的故事》其實(shí)是錯(cuò)的。真實(shí)的故事是:一只得了重感冒的狼要給奶奶過生日,但是他少了一杯白砂糖,他有三個(gè)鄰居,于是他就向那三個(gè)鄰居去借糖了。第一個(gè)鄰居是豬老大,他向豬老大去借糖,可是他剛一敲門門就掉下來了,老狼正好打了個(gè)大噴嚏,房子塌了,豬老大躺在廢墟中,他死了。老狼把豬老大吃了。他又跑到豬老二的木頭房子去借糖,而豬老二正在刮胡子,老狼敲門的時(shí)候又打了一個(gè)大噴嚏,房子塌了,豬老二的結(jié)局就跟豬老大一樣了。既然老大、老二都死了,那就只剩豬老三一個(gè)人了。老狼正在敲門的時(shí)候,警察來了,他們把老狼抓了起來,警察不知道,他們把老狼誤會(huì)了。老狼被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄很長(zhǎng)時(shí)間了,突然想起了一件事,他對(duì)獄卒說:“也許你可以借我一杯糖!

這個(gè)故事顛覆了傳統(tǒng),把耳熟能詳?shù)摹度齻(gè)小豬的故事》完全改變了,飽含幽默、推理和懸疑,讀起來很有趣!

兒童繪本故事三只小豬讀后感范文 篇5

《三只小豬的真實(shí)故事》講的是我們都熟悉的《三只小豬》。這里的大灰狼站在自己的角度又重新講了這個(gè)故事:大灰狼亞歷山大為自己的奶奶做蛋糕,卻沒有糖,去找鄰居借糖,可不小心殺死了鄰居大豬、二豬,并把它們的房子吹倒了,但又覺得當(dāng)一個(gè)狼把它們送走沒面子就把這兩只豬當(dāng)起司漢堡吃了,卻被小豬記者誤會(huì),被當(dāng)成“壞蛋大灰狼”。

這本書讓我印象深刻的是它的角度與觀點(diǎn),大灰狼和記者對(duì)于這件事的觀點(diǎn)不同。狼覺得自己是被冤枉的,而記者們只看到了結(jié)局,就覺得它是在狡辯。他們的觀點(diǎn)不同,就是因?yàn)樗麄兛催@件事的角度不同。這就像辯論賽一樣,雙方的'角度不一樣他們的觀點(diǎn)就不一樣,也就出現(xiàn)了正方和反方。或者就像吵架,兩方出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)時(shí),可能會(huì)打架,兩方都是站在自己的角度看這件事的,如果他們都站在對(duì)方的角度想一想,就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)了。

所以看待一件事時(shí),可以多換幾個(gè)角度,也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的觀點(diǎn)與真理,更能看清真相。

兒童繪本故事三只小豬讀后感范文 篇6

今天我讀了繪本《三只小豬的真實(shí)故事》,書的內(nèi)容講的是狼亞力山大要給奶奶做生日蛋糕,可是沒有糖,它要向鄰居小豬借一杯糖,它只敲了一下門,門就倒了,這時(shí)狼亞力山大打了一個(gè)噴嚏,小豬的稻草屋子被吹倒了,煙霧慢慢散開,亞力山大看到地上躺著一只豬,它死了,亞力山大就把它吃了。亞力山大又去另一個(gè)鄰居家借糖,結(jié)果第二只小豬的下場(chǎng)跟第一只小豬的下場(chǎng)一樣。亞力山大又去第三只小豬的家借糖,這只小豬是前兩只小豬的弟弟,它很聰明,它用磚頭蓋房子。最后,靠它的聰明打敗了亞力山大。

一.一年級(jí)下冊(cè)三只小豬故事繪本讀后感(七篇)

一年級(jí)下冊(cè)三只小豬故事繪本讀后感 篇1今天,老師推薦讓我們假期讓和孩子一起讀《三只小豬的真實(shí)故事》,怎么是真實(shí)的故事,我很好奇,與我們?cè)瓉碛械娜恍∝i的故事有什么區(qū)別?帶著這一系列問題我很快在網(wǎng)上找到了這個(gè)故事,并和孩子一起讀,讀著讀著我和孩子都被這個(gè)故事吸引了。這是一個(gè)“狼版”三只小豬的故事,與我們聽?wèi)T了的“三只小豬”完全不同的三只小豬的故事。那只殘暴的可怕的狼不見了,出現(xiàn)在我們面前的是一只戴著...查看更多

通過讀這本書,我感到那只狼說的話肯定都是假的,因?yàn)槔浅赃^了兩只豬后,又要想方設(shè)法去吃下一只豬,狼天生的本性就喜歡吃小動(dòng)物。我們不要像前兩只小豬一樣不動(dòng)腦筋,用稻草和樹枝蓋房子,讓壞人乘虛而入。我們做人不要被壞人的表面所蒙騙,要多動(dòng)腦、分清是非。

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