重慶高考語文考試已經(jīng)結(jié)束，2023年重慶高考語文卷使用的是新高考Ⅱ卷。以下是小編為大家整理的2023年重慶高考語文試題及答案解析,今年語文試卷難度如何，考生可以通過答案解析來預(yù)估自己高考語文的分數(shù)，希望各位重慶2023高考考生可以取得滿意的成績。
一、2023年重慶高考語文卷難度
2023重慶高考語文卷難度單單從試卷的試題本身來說，這個和每個人的知識點掌握程度和擅長的題目類型有關(guān)系，還和個人的臨場發(fā)揮有關(guān)聯(lián)，高考考生現(xiàn)場狀態(tài)非常重要。
考生評價發(fā)聲
咳，我真的是無語了，第一場語文出那么難的題目干嘛，搞的我都懷疑自己是外國人了，完全看不懂中國的文字是干嘛的。今年是真的有點倒霉，因為我們平時模擬考試，用過去年高考語文的試卷，班里整體成績還是很不錯，都覺得高考的語文試卷就那樣吧，結(jié)果真高考了，就打臉了，班里很多同學(xué)下考場后，都很崩潰，都覺得考的不怎么好，連我們班平時語文科目的學(xué)霸，考完都哭了，這題目真是太難為人了，這是誰出的語文試卷啊，太可惡了。
二、2023年重慶高考語文試題答案及解析
高考試題入口：http://test.gaokaohelp.com/
試題全面貫徹黨的二十大精神，堅持以思想為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，深化考試內(nèi)容改革，促進基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，助力拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
一 著眼全局、立足大局，在語言情境中培根鑄魂
試題統(tǒng)籌設(shè)計，精心選材，以文育人，以文化人，潤物無聲，春風(fēng)化雨。
1 高擎思想大旗，培根鑄魂
一 著眼全局、立足大局，在語言情境中培根鑄魂
試題統(tǒng)籌設(shè)計，精心選材，以文育人，以文化人，潤物無聲，春風(fēng)化雨。
1 高擎思想大旗，培根鑄魂
試題有機融入思想。全國乙卷寫作試題“一花獨放不是春”中的兩則材料，分別出自2023年3月15日在中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會上的主旨講話《攜手同行現(xiàn)代化之路》和3月27日在法國巴黎聯(lián)合國教科文組織總部的演講《文明因交流而多彩 文明因互鑒而豐富》。
新課標Ⅱ卷現(xiàn)代文閱讀Ⅰ中的材料一摘自2011年11月16日在中央黨校秋季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上的講話《談?wù)務(wù){(diào)查研究》，文中強調(diào)調(diào)查研究應(yīng)堅持群眾路線和實事求是原則，啟發(fā)廣大青少年汲取其中的智慧，從人民的創(chuàng)造性實踐中獲得真知灼見。
2 厚植家國情懷，增強自信
試題引導(dǎo)考生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀，增強愛國情懷和民族自信。如甲卷論述類文本閱讀材料列舉諸多考古發(fā)現(xiàn)，分析考古學(xué)對書寫上古史的意義，引導(dǎo)考生更好認識源遠流長、博大精深的中華文明。甲卷、乙卷文言文閱讀試題材料選自《隆平集·儒學(xué)行義》和《韓非子·十過》，引導(dǎo)考生傳承中華文化基因，守正不守舊、尊古不復(fù)古。
新課標Ⅰ卷寫作試題“故事的力量”，引導(dǎo)考生思考故事這一載體中蘊含的事實、形象、情感、道理，以及講好故事的重要意義。什么是好故事、講好什么故事、如何講好故事，都是好的寫作角度�？忌梢詫懝适聨Ыo自己的啟發(fā)，也可以探討如何向世界講好中國故事。
弘揚勞動精神，育人育心
試題強調(diào)勞動教育與德育、智育、體育、美育的融合，引導(dǎo)考生尊重普通勞動者、牢固樹立正確的勞動觀念。如全國乙卷文學(xué)類文本閱讀材料《長出一地的好蕎麥》，反映中國農(nóng)民對土地的深厚情感，體現(xiàn)中華民族堅韌不拔的精神。新高考Ⅰ卷文學(xué)類文本閱讀材料《給兒子》中寫道，年輕人經(jīng)受勞動的洗禮，不僅能增強體質(zhì)，“肩上的肌肉會在扁擔(dān)下鼓起”，還能感悟到一些根本和永恒的道理。
二 應(yīng)對變局、提升格局，在思維考查中啟智增慧
2023年語文試題加大對思維品質(zhì)的考查力度，引導(dǎo)考生提升邏輯思維能力、形象思維能力和創(chuàng)新思維能力。
1 考查邏輯思維，提高思辨能力
試題從能否形成觀點、能否合理推理、能否嚴謹論證、能否準確表達等多個方面對邏輯思維能力進行考查。如全國甲卷寫作試題材料給出“人·技術(shù)·時間”的話題，但未給出明確觀點，需要考生調(diào)動聯(lián)想、遷移、實證、推理等能力，發(fā)現(xiàn)問題、找準問題、形成觀點、展開論證。
2 考查形象思維，提升審美素養(yǎng)
試題精選文學(xué)作品，帶領(lǐng)考生感受祖國語言文字之美，并在閱讀體驗基礎(chǔ)上調(diào)動聯(lián)想和想象，表達自己的感受和思考。如乙卷語用Ⅰ語料節(jié)選自汪曾祺的《倆老頭》，考查考生通過語言形式領(lǐng)悟表達效果的能力。新課標Ⅱ卷古代詩歌閱讀試題選用林逋的七律《湖上晚歸》，于景物描寫中見出詩人的恬淡心情。第16題要求考生思考，王國維“以我觀物，故物皆著我之色彩”的觀點如何在詩中得到印證。
3 考查科學(xué)思維，激發(fā)探究熱情
在多次講話中強調(diào)提高青少年科學(xué)素養(yǎng)的重要性。試題通過文質(zhì)兼美的科普文章激發(fā)考生的好奇心、想象力和探究欲，倡導(dǎo)科學(xué)思維。如全國甲、乙卷的實用類文本閱讀材料選自科普讀物《樹的秘密生命》和《深時之旅》，既注重營造熱愛科學(xué)的氛圍，又引導(dǎo)學(xué)生在理解材料信息的基礎(chǔ)上，對相關(guān)問題作深入思考。
三 平穩(wěn)布局、開拓新局，在考教銜接中以考促教
試題積極體現(xiàn)《普通高中語文課程標準》（2017年版）的新理念，主動呼應(yīng)國家統(tǒng)編高中語文教材中的新增內(nèi)容，增強試題的創(chuàng)新性和開放性，引導(dǎo)一線教學(xué)扭轉(zhuǎn)功利化傾向，將功夫下在提高課堂質(zhì)量、夯實知識基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力素養(yǎng)上。
1 依據(jù)課程標準，強調(diào)語文實踐
語文核心素養(yǎng)是學(xué)生在積極的語言實踐活動中積累與構(gòu)建起來，并在真實的語言運用情境中表現(xiàn)出來的語言能力及其品質(zhì)。試題從閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究等方面，考查考生語言積累、梳理與遷移運用能力。全國甲卷語言文字運用試題材料摘自張志公的《說工具》，介紹了三位教師對成語“破釜沉舟”的不同的教學(xué)方法。第21題要求從“臥薪嘗膽、庖丁解牛、一鼓作氣”三個成語中任選一個，借鑒材料中第三位教師的講解方法，擬出講解要點。
2 銜接統(tǒng)編教材，推進課堂改革
新課標Ⅰ卷和Ⅱ卷試題增強和統(tǒng)編教材的關(guān)聯(lián)。關(guān)聯(lián)統(tǒng)編教材中的學(xué)習(xí)任務(wù)，如新課標Ⅰ卷文學(xué)類文本閱讀中寫作品短評思路的試題，指向統(tǒng)編語文教材中“學(xué)寫文學(xué)短評”的學(xué)習(xí)任務(wù)；關(guān)聯(lián)統(tǒng)編教材中的新增內(nèi)容，如新課標Ⅱ卷的信息類文本閱讀Ⅰ與教材中“家鄉(xiāng)文化生活”“整本書閱讀”單元關(guān)聯(lián)；關(guān)聯(lián)統(tǒng)編教材中的基礎(chǔ)知識，如文言文閱讀的詞義理解試題銜接教材內(nèi)容；關(guān)聯(lián)統(tǒng)編教材中的選篇，如新課標Ⅱ卷文學(xué)類文本閱讀試題關(guān)聯(lián)魯迅《社戲》、沈從文《邊城》等。
3 創(chuàng)新命題形式，減少機械刷題
試題使用了多種新題型，有效規(guī)避死記硬背和“機械刷題”。4道寫作試題各有特點，其中，新課標Ⅱ卷寫作試題“青少年自己的空間”是一道讀寫結(jié)合的新題型。
4 尊重成長規(guī)律，鼓勵個性發(fā)展
試題為考生提供展示個性、表達真情實感的空間，鼓勵考生勇于探索、勇于發(fā)現(xiàn)問題、勇于表達自我。如新課標Ⅱ卷寫作試題“青少年自己的空間”，貼近考生生活，與青年的成長息息相關(guān)，考生可以通過對自己空間內(nèi)容的介紹，展示自己的個性，體現(xiàn)對成長的思考，也可以與父母師長對話。
2023年高考語文試題為黨育人，為國選才，引導(dǎo)廣大青少年樹立堅定的理想信念，夯實知識基礎(chǔ)，提高能力素養(yǎng)，成為現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才！
新高考Ⅱ卷作文試題內(nèi)容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
本試卷語言文字運用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法，在當(dāng)代青少年中也不鮮見。青少年在學(xué)習(xí)、生活中，有時希望有一個自己的空間，放松，沉淀，成長。
請結(jié)合以上材料寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
設(shè)計思路：
這是一道讀寫結(jié)合類型的作文題。讀寫結(jié)合類型的作文題，是根據(jù)試卷內(nèi)其他模塊的材料，衍生出相關(guān)的作文話題，寫作與卷內(nèi)其他模塊材料有一定的關(guān)聯(lián)性和對話性。為避免寫作受到閱讀因素的制約，選擇了關(guān)聯(lián)相對淺顯的語用材料。
作文試題，通過語言文字運用II的材料中提及的“安靜一下不被打擾”的想法，引出“青少年在學(xué)習(xí)、生活中，有時希望有一個自己的空間”的話題。材料所說的“自己的空間”，可以指現(xiàn)實中的空間，也可以指向虛擬的空間�！跋Ｍ小笔且粋�意愿，值得肯定。青春期的高中生處于少年向青年的過渡期，生活中面臨著自我發(fā)展、青春友誼等各種困惑，也面臨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、求學(xué)壓力大等問題，有時會表現(xiàn)出一些稍顯自我的情緒，讓長輩擔(dān)心，甚至被認為“誰也不愛”，這種定性反而可能會把青少年推向封閉的自我空間。而試題以“放松，沉淀，成長”定位，就是命題者對青少年成長需求的一種換位思考，是就“安靜一下不被打擾”“希望有一個自己的空間”所做出的善意表達，意在理解青少年，激勵青少年健康成長。《在紀念五四運動100周年大會上的講話》中指出：“我們要主動走近青年、傾聽青年，做青年朋友的知心人�！弊魑脑囶}呼應(yīng)了這一要求。
對于青少年來說，“自己的空間”具有獨特的精神價值，是放松心情、安放心思、積蓄力量、為繼續(xù)成長加油充電的地方，那里有自己的煩惱與愿望，以及朋友的友誼、社會的關(guān)切、未來的想象等等�？忌梢酝ㄟ^對自己空間內(nèi)容的介紹，或就怎樣打造“自己的空間”立意行文，展示自己的成長故事；可以就為什么想有“自己的空間”傾訴心聲，與父母師長對話，告訴他們，對于我們想有“自己的空間”不必過慮，這是成長過程中的正�，F(xiàn)象；可以思考“自己的空間”的存在意義，比如通過自己的空間可以暫時得到放松，可以沉淀自己的情緒、思考和想法，讓自己得以更好成長；還可以反思“自己的空間”的局限性，避免只是從自身角度、單一視角來認識和理解世界。語言文字運用II中提到的戴耳機只是一種方式，這個信息起提示作用，考生可以由此聯(lián)想到其他方式，如閱讀、寫日記、做剪報、獨自跑步等，都能為青年營造一個自己的空間。
作文試題貼近考生實際，引導(dǎo)考生思考“自己的空間”的意義內(nèi)涵及相關(guān)問題，正面引導(dǎo)青少年勇敢面對成長過程中的困惑與問題，激勵青少年建康成長。話題內(nèi)容明確，選題立意簡易，便于考生展開思考與聯(lián)想，寫出具有真情實感的文章。
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截止目前，2023年重慶高考語文試卷還未出爐，待高考結(jié)束后，小編會第一時間更新2023年重慶高考語文試題及答案解析，供大家對照、估分使用。下面小編整理了相關(guān)信息，供2023年考生參考。一、2023年重慶高考語文試題及答案解析重慶高考語文試題及答案搜索入口：http://test.gaokaohelp.com/二、2023年重慶高考語文試題難度如何2023年重慶高考語文試題使用的是新高考Ⅱ卷，總體來...查看更多
(2).2023年重慶高考語文試題難不難 試卷難度大嗎
2023年重慶高考語文還未開始，根據(jù)2022年重慶高考語文試題分析：高考試卷難度單單從試卷的試題本身來說，這個和每個人的知識點掌握程度和擅長的題目類型有關(guān)系，還和個人的臨場發(fā)揮有關(guān)聯(lián)，所有高考考生現(xiàn)場狀態(tài)非常重要。一、重慶高考語文試題難不難從整體形勢來看，2022新高考2卷整體難度還是略有降低的，主要體現(xiàn)在作文題目比較好組織論點。但是也有考生表示擔(dān)憂，前面的現(xiàn)代文閱讀和古文閱讀部分，做完之后，心理...查看更多
(3).2020年重慶高考全國卷II語文作文審題立意分析,應(yīng)該怎么寫不跑題
二戰(zhàn)期間戰(zhàn)斗機防護，多數(shù)人認為，應(yīng)該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認為，應(yīng)該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創(chuàng)，后果會非常嚴重。而往往這部分數(shù)據(jù)會被忽略。事實證明，專家是正確的。請考生結(jié)合材料進行分析。自定立意、自擬標題，寫一段作文。著名語文特級教師，東北師大附中首席教師孫立權(quán)，對今年的高考作文題進行了解析。孫立權(quán)老師：今年的作文題是一個傳統(tǒng)的材料題。通過傳播現(xiàn)象闡述哲理。但是考察的...查看更多
(4).2020重慶高考語文作文應(yīng)該怎么寫難易調(diào)查,如何寫不走題
每年高考，語文作文都是人們津津樂道的話題。2018年重慶高考語文考試采用全國卷2，其中語文作文是最大的關(guān)注點，今年重慶語文卷作文題目奇葩嗎?與往年重慶高考語文作文試題相比容易不?歡迎廣大考生考完后參與調(diào)查。2018年高考重慶語文作文難易度調(diào)查共有76人參加2018年高考重慶語文作文難易度調(diào)查選項比例票數(shù)1比去年難84% 632比去年容易10.7% 83與去年難度相當(dāng)5.3%&n...查看更多
(5).2020年重慶高考語文真題試卷難易度調(diào)查 今年重慶語文卷難不難
2018年重慶省高考語文考試即將結(jié)束，今年重慶高考考試采用全國卷2，語文試卷難不難？與往年重慶高考試題相比容易不？小編做個小調(diào)查，歡迎考完試的考生參與投票。2018年重慶省高考語文試題難易度調(diào)查共有9人參加2018年重慶省高考語文試題難易度調(diào)查選項比例票數(shù)1比去年難77.8% 72比去年容易11.1% 13與去年難度相當(dāng)11.1% 1刷新請您刷新以獲得最新的統(tǒng)計結(jié)果！...查看更多
(6).2020年重慶高考語文作文題目及點評【審題立意怎么寫范文】
隨著高考第一科的結(jié)束，語文作文也開始陸續(xù)發(fā)布，小編在這里給大家整理了2017年重慶高考語文作文及點評來和大家分享！2017年重慶高考作文匯總作文題目專家點評作文范文零分作文滿分作文歷年作文查看2017年全國各地高考作文2017重慶高考語文作文題目：根據(jù)古詩句自擬 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。1、天行健，君子以自強不息《周易》2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫）3、何須淺碧深紅色，自是...查看更多
(7).2020年重慶高考語文試卷難不難,語文真題答案解析【word版下載】
2017重慶語文高考模擬試題（含答案）第Ⅰ卷（閱讀題）一、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成第1—3題。美指向高遠的精神境界美關(guān)乎精神生活和人生意義。馮友蘭先生經(jīng)常說，中國哲學(xué)中最有價值的是關(guān)于人生境界的學(xué)說。世界是同樣的世界，但每個人的人生意義和人生價值并不相同，這種不同的人生意義和人生價值，構(gòu)成了每個人的精神世界，中國人稱之為“境界”。...查看更多
(8).2020年重慶高考語文試卷難不難點評真題及答案【word文字下載】
高考語文試卷分第I卷（閱讀題）和第II卷（表達題）兩部分�？忌鷦�(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。作答時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效�？荚嚱Y(jié)束后．將本試卷和答題卡一并交回。下面是《2017重慶高考語文試卷難不難點評真題及答案【word文字下載】》，高考語文考試結(jié)束后，思而學(xué)教育網(wǎng)小編將第一時間更新語文試題答案解析下載鏈接。 2017重慶高考語文試卷難不難點評真題及答案【word文字...查看更多
(9).2020年重慶高考語文卷難度系數(shù),今年重慶高考語文卷難不難【點評】
2017年重慶高考語文復(fù)習(xí)建議 1.樹立正確的價值觀念，重視創(chuàng)新思維訓(xùn)練文學(xué)類文本閱讀和實用類文本閱讀的探究題、新材料作文題、任務(wù)型材料作文題都突出體現(xiàn)了對學(xué)生樹立正確價值觀的引導(dǎo)。文學(xué)類文本閱讀和實用類文本閱讀的探究題，著重考查學(xué)生獨立思考和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，提倡對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀，旨在培養(yǎng)學(xué)生的理性思維能力和創(chuàng)新思維能力。2.強化快速閱讀能力，提升...查看更多
(10).2020年重慶高考語文卷難不難,重慶高考語文難度系數(shù)點評解讀及答案
語文圍繞立德樹人語文試卷考題人文性很強昨天上午11:30，2017年高考語文學(xué)科考試結(jié)束。今年語文考了些啥？有什么特點？重慶一中語文特級教師周鵬、重慶八中語文特級教師張澤勇認為，語文卷深化對、依法治國、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新能力四個方面的考查，人文性很強。六板塊18小題 題型穩(wěn)中有變具體來說，全卷結(jié)構(gòu)與2017年全國卷一致，六大板塊18個小題。題型穩(wěn)中有變，一是成語使用題命題形式小有變化...查看更多
(11).2020年重慶高考語文試題難度相比去年難不難評析(全國卷1卷)
重慶高考語文試題難度相比去年難不難評析(全國卷1卷)今年起，重慶高考開始使用全國卷。今（7）日上午，語文科目考試已經(jīng)結(jié)束，重慶一中語文特級教師周鵬、重慶八中語文特級教師、研究員級教師張澤勇對今年的語文試卷作出總體解析，試卷結(jié)構(gòu)和題型穩(wěn)中有變，變中求新，文言文閱讀選自《明史·陳登云傳》，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)士大夫官員的操守，表現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化精神的關(guān)注和挖掘。 全卷結(jié)構(gòu)與全國卷一致重慶八中語文特級教師...查看更多
(12).2020年重慶高考語文卷試題及答案(word文字版)
重慶高考試題公布了嗎?作文是什么?難不難?由于高考試題暫未公布，請繼續(xù)關(guān)注，高考試題出來后，第一時間公布。 2015年高考重慶卷語文試題及答案一、(本大題共4 小題，每小題3分，共12分)1.下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一組是(A.親和力聲名鵲起鬧別(biè)扭稱(chēng)心如意B.倒胃口皇天后土瞭(liǎo)望哨金蟬脫殼(qiào)C.哈密瓜明眸皓...查看更多
