一、廈門理工學院在新疆招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
廈門理工學院在新疆2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:材料成型及控制工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、汽車服務工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、材料科學與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、高分子材料與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、新能源材料與器件專業(yè)招生人數(shù)為2人、電子封裝技術專業(yè)招生人數(shù)為2人、土木工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、水務工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、測繪工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、環(huán)境工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)招生人數(shù)為2人、電子商務專業(yè)招生人數(shù)為2人、漢語國際教育專業(yè)招生人數(shù)為2人、國際商務專業(yè)招生人數(shù)為2人、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、酒店管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、英語專業(yè)招生人數(shù)為2人等,完整的招生計劃見下表。
二、廈門理工學院在新疆招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022廈門理工學院在新疆招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 材料成型及控制工程 | 11 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 汽車服務工程 | 12 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 材料科學與工程 | 13 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 高分子材料與工程 | 14 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 新能源材料與器件 | 15 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 電子封裝技術 | 16 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 土木工程 | 17 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 水務工程 | 18 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 測繪工程 | 19 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 環(huán)境工程 | 20 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 環(huán)境生態(tài)工程 | 21 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 22 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 電子商務 | 23 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 漢語國際教育 | 01 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 國際商務 | 02 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 03 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 酒店管理 | 04 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 英語 ((招英語語種考生)) | 05 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
2、2021廈門理工學院在新疆招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 材料成型及控制工程 | 10 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 汽車服務工程 | 11 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 材料類 ((材料科學與工程、新能源材料與器件)) | 12 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 高分子材料與工程 | 13 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 智能電網(wǎng)信息工程 | 14 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 電子信息類 ((電子信息工程、通信工程)) | 15 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 電子封裝技術 | 16 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 土木工程 | 17 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 水務工程 | 18 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 測繪工程 | 19 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 環(huán)境工程 | 20 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 環(huán)境生態(tài)工程 | 21 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 22 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 電子商務 | 23 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 01 | 3 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 漢語國際教育 | 02 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 英語 | 03 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 日語 | 04 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 旅游管理類 ((酒店管理、會展經(jīng)濟與管理)) | 05 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
3、2020廈門理工學院在新疆招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 材料類 ((材料成型及控制工程、材料科學與工程、高分子材料與工程)) | 10 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 汽車服務工程 | 11 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 新能源材料與器件 | 12 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 電子信息類 ((電子信息工程、通信工程、光電信息科學與工程)) | 13 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 空間信息與數(shù)字技術 | 14 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
新疆 | 水務工程 | 15 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 測繪工程 | 16 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 環(huán)境工程 | 17 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 18 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 工業(yè)工程 | 19 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 電子商務 | 20 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 漢語國際教育 | 01 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 02 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 英語 | 03 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 國際商務 | 04 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
新疆 | 旅游管理類 ((酒店管理、會展經(jīng)濟與管理)) | 05 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
(1).廈門理工學院在新疆普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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(2).寧夏高考多少分可以上廈門理工學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線
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(3).廈門理工學院和重慶三峽學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
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(4).桂林電子科技大學和廈門理工學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
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(5).廈門理工學院和忻州師范學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
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(6).廈門理工學院和成都工業(yè)學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、廈門理工學院和成都工業(yè)學院對比哪個好根據(jù)2023年最新廈門理工學院和成都工業(yè)學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),廈門理工學院和成都工業(yè)學院哪個好對比如下:1、廈門理工學院是在福建廈門市;成都工業(yè)學院是在四川成都市;2、廈門理工學院和成都工業(yè)學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1981年和1913年;3、廈門理工學院隸屬關系為省政府、成都工業(yè)學院隸屬關系為省政府;4、廈門理工學院辦學層次為本科、成都工業(yè)學院辦學層...查看更多
(7).廈門理工學院和河南理工大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、廈門理工學院和河南理工大學對比哪個好根據(jù)2023年最新廈門理工學院和河南理工大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),廈門理工學院和河南理工大學哪個好對比如下:1、廈門理工學院是在福建廈門市;河南理工大學是在河南焦作市;2、廈門理工學院和河南理工大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1981年和1909年;3、廈門理工學院隸屬關系為省政府、河南理工大學隸屬關系為省政府;4、廈門理工學院辦學層次為本科、河南理工大學辦學層...查看更多
(8).廈門理工學院和四川音樂學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、廈門理工學院和四川音樂學院對比哪個好根據(jù)2023年最新廈門理工學院和四川音樂學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),廈門理工學院和四川音樂學院哪個好對比如下:1、廈門理工學院是在福建廈門市;四川音樂學院是在四川成都市;2、廈門理工學院和四川音樂學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1981年和1939年;3、廈門理工學院隸屬關系為省政府、四川音樂學院隸屬關系為省政府;4、廈門理工學院辦學層次為本科、四川音樂學院辦學層...查看更多
(9).廈門理工學院和保定學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
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(10).成都大學和廈門理工學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
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(11).廈門理工學院和吉林師范大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、廈門理工學院和吉林師范大學對比哪個好根據(jù)2023年最新廈門理工學院和吉林師范大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),廈門理工學院和吉林師范大學哪個好對比如下:1、廈門理工學院是在福建廈門市;吉林師范大學是在吉林四平市;2、廈門理工學院和吉林師范大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1981年和1958年;3、廈門理工學院隸屬關系為省政府、吉林師范大學隸屬關系為省政府;4、廈門理工學院辦學層次為本科、吉林師范大學辦學層...查看更多
(12).安徽高考多少分可以上廈門理工學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線
據(jù)最新廈門理工學院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績在490分左右,位次排名需要在90399名左右,才可以考上廈門理工學院,不過每年廈門理工學院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。一、安徽高考多少分可以上廈門理工學院 1、安徽高考2022年考生上廈門理工學院(中外合作、高收費專業(yè))的理科最低分需要496分,錄取最低位次為90399名...查看更多
三、廈門理工學院簡介
特色精致 開放創(chuàng)新廈門理工學院位于“高素質(zhì)、高顏值、現(xiàn)代化、國際化”的海上花園城市——廈門,是福建省屬公立本科大學,實行省市共建、以市為主的管理體制。學校秉持“以學生為本,為產(chǎn)業(yè)服務”的辦學理念,遵循“明理精工,與時偕行”的校訓,積極探索產(chǎn)學融合、校企合作、對外合作三位一體的服務地方發(fā)展道路,建設“親產(chǎn)業(yè)、開放式、國際化”的國內(nèi)一流高水平應用技術大學。學校1981年建校(前身鷺江職業(yè)大學),2004年,經(jīng)教育部批準升本并更名為“廈門理工學院”。2011年,成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校和國家首批“服務國家特殊需求專業(yè)碩士學位研究生教育試點高!薄2012年,順利通過教育部本科教學合格評估。2013年,獲批為“福建省重點建設高!。2016年,入選教育部、發(fā)改委“十三五”應用型本科高校產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設高校(全國100所)。2017年,完成教育部本科教學工作審核