一、廈門理工學院在新疆招生計劃專業(yè)代碼和人數
廈門理工學院在新疆2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數如下：材料成型及控制工程專業(yè)招生人數為2人、汽車服務工程專業(yè)招生人數為2人、材料科學與工程專業(yè)招生人數為2人、高分子材料與工程專業(yè)招生人數為2人、新能源材料與器件專業(yè)招生人數為2人、電子封裝技術專業(yè)招生人數為2人、土木工程專業(yè)招生人數為2人、水務工程專業(yè)招生人數為2人、測繪工程專業(yè)招生人數為2人、環(huán)境工程專業(yè)招生人數為2人、環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)招生人數為2人、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)招生人數為2人、電子商務專業(yè)招生人數為2人、漢語國際教育專業(yè)招生人數為2人、國際商務專業(yè)招生人數為2人、文化產業(yè)管理專業(yè)招生人數為2人、酒店管理專業(yè)招生人數為2人、英語專業(yè)招生人數為2人等，完整的招生計劃見下表。
二、廈門理工學院在新疆招生計劃和人數完整數據
1、2022廈門理工學院在新疆招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 材料成型及控制工程 | 11 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 汽車服務工程 | 12 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 材料科學與工程 | 13 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 高分子材料與工程 | 14 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 新能源材料與器件 | 15 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 電子封裝技術 | 16 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 土木工程 | 17 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 水務工程 | 18 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 測繪工程 | 19 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 環(huán)境工程 | 20 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 環(huán)境生態(tài)工程 | 21 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 22 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 電子商務 | 23 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 漢語國際教育 | 01 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 國際商務 | 02 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 文化產業(yè)管理 | 03 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 酒店管理 | 04 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 英語 （(招英語語種考生)） | 05 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
2、2021廈門理工學院在新疆招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 材料成型及控制工程 | 10 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 汽車服務工程 | 11 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 材料類 （(材料科學與工程、新能源材料與器件)） | 12 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 高分子材料與工程 | 13 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 智能電網信息工程 | 14 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 電子信息類 （(電子信息工程、通信工程)） | 15 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 電子封裝技術 | 16 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 土木工程 | 17 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 水務工程 | 18 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 測繪工程 | 19 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 環(huán)境工程 | 20 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 環(huán)境生態(tài)工程 | 21 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 22 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 電子商務 | 23 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 文化產業(yè)管理 | 01 | 3 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 漢語國際教育 | 02 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 英語 | 03 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 日語 | 04 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 旅游管理類 （(酒店管理、會展經濟與管理)） | 05 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
3、2020廈門理工學院在新疆招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 材料類 （(材料成型及控制工程、材料科學與工程、高分子材料與工程)） | 10 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 汽車服務工程 | 11 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 新能源材料與器件 | 12 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 電子信息類 （(電子信息工程、通信工程、光電信息科學與工程)） | 13 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 空間信息與數字技術 | 14 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5460 |
| 新疆 | 水務工程 | 15 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 測繪工程 | 16 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 環(huán)境工程 | 17 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 18 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 工業(yè)工程 | 19 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 電子商務 | 20 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 漢語國際教育 | 01 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 文化產業(yè)管理 | 02 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 英語 | 03 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 國際商務 | 04 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
| 新疆 | 旅游管理類 （(酒店管理、會展經濟與管理)） | 05 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 5040 |
（1）.廈門理工學院在新疆普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(2023參考)
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（2）.寧夏高考多少分可以上廈門理工學院 排名多少能上?附歷年分數線
據最新廈門理工學院招生網和寧夏招生考試院公布的錄取數據，寧夏高考的考生需要成績在404分左右，位次排名需要在15158名左右，才可以考上廈門理工學院，不過每年廈門理工學院在寧夏招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。一、寧夏高考多少分可以上廈門理工學院 1、寧夏高考2022年考生上廈門理工學院的理科最低分需要404分，錄取最低位次為15158名; 2、寧夏高考...查看更多
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（4）.桂林電子科技大學和廈門理工學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、桂林電子科技大學和廈門理工學院對比哪個好根據2023年最新桂林電子科技大學和廈門理工學院各自招生辦公布的數據，桂林電子科技大學和廈門理工學院哪個好對比如下：1、桂林電子科技大學是在廣西桂林市；廈門理工學院是在福建廈門市；2、桂林電子科技大學和廈門理工學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1960年和1981年；3、桂林電子科技大學隸屬關系為省政府、廈門理工學院隸屬關系為省政府；4、桂林電子科技大學辦學層...查看更多
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一、廈門理工學院和忻州師范學院對比哪個好根據2023年最新廈門理工學院和忻州師范學院各自招生辦公布的數據，廈門理工學院和忻州師范學院哪個好對比如下：1、廈門理工學院是在福建廈門市；忻州師范學院是在山西忻州市；2、廈門理工學院和忻州師范學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1981年和1958年；3、廈門理工學院隸屬關系為省政府、忻州師范學院隸屬關系為省政府；4、廈門理工學院辦學層次為本科、忻州師范學院辦學層...查看更多
（6）.廈門理工學院和成都工業(yè)學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、廈門理工學院和成都工業(yè)學院對比哪個好根據2023年最新廈門理工學院和成都工業(yè)學院各自招生辦公布的數據，廈門理工學院和成都工業(yè)學院哪個好對比如下：1、廈門理工學院是在福建廈門市；成都工業(yè)學院是在四川成都市；2、廈門理工學院和成都工業(yè)學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1981年和1913年；3、廈門理工學院隸屬關系為省政府、成都工業(yè)學院隸屬關系為省政府；4、廈門理工學院辦學層次為本科、成都工業(yè)學院辦學層...查看更多
（7）.廈門理工學院和河南理工大學對比哪個好 (分數線+排名)
一、廈門理工學院和河南理工大學對比哪個好根據2023年最新廈門理工學院和河南理工大學各自招生辦公布的數據，廈門理工學院和河南理工大學哪個好對比如下：1、廈門理工學院是在福建廈門市；河南理工大學是在河南焦作市；2、廈門理工學院和河南理工大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1981年和1909年；3、廈門理工學院隸屬關系為省政府、河南理工大學隸屬關系為省政府；4、廈門理工學院辦學層次為本科、河南理工大學辦學層...查看更多
（8）.廈門理工學院和四川音樂學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、廈門理工學院和四川音樂學院對比哪個好根據2023年最新廈門理工學院和四川音樂學院各自招生辦公布的數據，廈門理工學院和四川音樂學院哪個好對比如下：1、廈門理工學院是在福建廈門市；四川音樂學院是在四川成都市；2、廈門理工學院和四川音樂學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1981年和1939年；3、廈門理工學院隸屬關系為省政府、四川音樂學院隸屬關系為省政府；4、廈門理工學院辦學層次為本科、四川音樂學院辦學層...查看更多
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一、廈門理工學院和保定學院對比哪個好根據2023年最新廈門理工學院和保定學院各自招生辦公布的數據，廈門理工學院和保定學院哪個好對比如下：1、廈門理工學院是在福建廈門市；保定學院是在河北保定市；2、廈門理工學院和保定學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1981年和1904年；3、廈門理工學院隸屬關系為省政府、保定學院隸屬關系為省政府；4、廈門理工學院辦學層次為本科、保定學院辦學層次為本科；5、廈門理工學院院...查看更多
（10）.成都大學和廈門理工學院對比哪個好 (分數線+排名)
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三、廈門理工學院簡介
特色精致 開放創(chuàng)新廈門理工學院位于“高素質、高顏值、現代化、國際化”的海上花園城市——廈門，是福建省屬公立本科大學，實行省市共建、以市為主的管理體制。學校秉持“以學生為本，為產業(yè)服務”的辦學理念，遵循“明理精工，與時偕行”的校訓，積極探索產學融合、校企合作、對外合作三位一體的服務地方發(fā)展道路，建設“親產業(yè)、開放式、國際化”的國內一流高水平應用技術大學。學校1981年建校（前身鷺江職業(yè)大學），2004年，經教育部批準升本并更名為“廈門理工學院”。2011年，成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校和國家首批“服務國家特殊需求專業(yè)碩士學位研究生教育試點高校”。2012年，順利通過教育部本科教學合格評估。2013年，獲批為“福建省重點建設高�！薄�2016年，入選教育部、發(fā)改委“十三五”應用型本科高校產教融合發(fā)展工程項目建設高校（全國100所）。2017年，完成教育部本科教學工作審核
