一、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為6人、動漫設(shè)計專業(yè)招生人數(shù)為5人等，完整的招生計劃見下表。
二、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 計算機應(yīng)用技術(shù) （(一校區(qū))） | 01 | 3 | 2022 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | - | 4000 |
| 江蘇 | 動漫設(shè)計 （(一校區(qū))） | 02 | 3 | 2022 / �？� | 歷史+不限 | 歷史 | - | 4000 |
| 江蘇 | 計算機應(yīng)用技術(shù) （(一校區(qū))） | 03 | 3 | 2022 / �？� | 物理+不限 | 物理 | - | 4000 |
| 江蘇 | 動漫設(shè)計 （(一校區(qū))） | 04 | 2 | 2022 / �？� | 物理+不限 | 物理 | - | 4000 |
2、2021臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 汽車制造與試驗技術(shù) | 01 | 3 | 2021 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 4000 |
| 江蘇 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 02 | 3 | 2021 / �？� | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 4000 |
| 江蘇 | 動漫設(shè)計 | 03 | 3 | 2021 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 4000 |
| 江蘇 | 汽車制造與試驗技術(shù) | 04 | 3 | 2021 / �？� | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 4000 |
| 江蘇 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 05 | 2 | 2021 / �？� | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 4000 |
| 江蘇 | 動漫設(shè)計 | 06 | 2 | 2021 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 4000 |
3、2020臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 食品生物技術(shù) | 04 | 3 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 4000 |
| 江蘇 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 05 | 2 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 4000 |
| 江蘇 | 投資與理財 | 06 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 4000 |
| 江蘇 | 機械設(shè)計與制造 | 01 | 3 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 4000 |
| 江蘇 | 電氣自動化技術(shù) | 02 | 3 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 4000 |
| 江蘇 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 03 | 3 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 4000 |
三、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
近年來，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹**關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅持立德樹人，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進辦學(xué)模式、管理創(chuàng)新，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為臨汾高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。學(xué)校想方設(shè)法、積極爭取新建了連接長臨高速引線的通校道路，解決了二十年來“一直想解決而未能解決”的難題；牽頭成立臨汾職教集團、創(chuàng)建首個產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學(xué)能力國賽一等獎，辦成了過去多少年“一直想辦而沒有辦成”的大事；舉全校之力集全校之智入選省級“雙高計劃”建設(shè)項目，擘畫升本藍圖，被列入臨汾市“十四五”重點目標(biāo)任務(wù)，激發(fā)起全校師生員工擔(dān)當(dāng)作為、爭先創(chuàng)優(yōu)的磅礴偉力；在《2020中國高等職業(yè)學(xué)校和高等�？茖W(xué)校評價》1176所高職院校排行榜中，學(xué)校位列第399名，較“十三五”初期躍升了近400名，在山西53所高職院校中攀升至第5名；學(xué)校“十三五”期間在全國職
