班級管理整改措施

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)我近期的觀察,又從學(xué)生訪談中,我了解到我班部分學(xué)生存在以下問題:

1、 學(xué)習習慣差,課堂上不夠?qū)P模行⿲W(xué)生不積極動腦,發(fā)言時,隨聲附和;

2、 學(xué)習缺乏自覺性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時完成,有的甚至干脆抄襲了事;

3、 也有些學(xué)生對學(xué)習的重視程度不夠,沒有將完全心思放在學(xué)習上,成績比較差;

4、 還有些學(xué)生存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡;

5、 更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差,迷戀Q(mào)Q、網(wǎng)上游戲等等。

6、有些學(xué)生腦子反應(yīng)較好,擁有某種能力,但不愿表現(xiàn)自己,不敢張揚自己的個性。

7、平時生活中,學(xué)生害怕失敗,一旦失敗,持消極態(tài)度,不能正確面對現(xiàn)實;

8、取侮辱性綽號;

9、浪費現(xiàn)象時有發(fā)生,如純凈水、食堂就餐、學(xué)習用品等;

10、部分同學(xué)存在攀比心理;

11、說臟話、粗話;

12、在教室內(nèi)吃零食;

13、不少同學(xué)不吃晚飯,只吃零食、方便面,對健康有害;

14、步入青春期,對成人的愛情十分好奇,出現(xiàn)嘗試心理;部分女同學(xué)迷戀言情小說,個別男生迷戀漫畫書、武俠小說。

15、強壯的同學(xué)欺負矮小的同學(xué),男生欺負女生;

16、晨讀課早到不早讀,自習課、晚自習老有同學(xué)小聲議論,偷偷講空話,效率不高。

分析以上存在問題,制定以下整改措施:

1、 在班內(nèi)加強教育,多進行個別談話,必要時進行批評、處罰。

2、 充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育及家長科任老師的配合教育作用,形成教育合力,達成教育目的。

3、 加強班干部隊伍的建設(shè),培養(yǎng)出一批負責能干的班干部,協(xié)助管理班級。

4、 適時進行青春期健康教育。

5、 進一步完善班級管理制度,做到進一步細化量化。

6、 大力整頓男生間說“粗口”的不良風氣,使男生展紳士氣質(zhì),女生顯淑女風范。

7、 抓尖子生的培養(yǎng),樹優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。

8、 關(guān)注中下等生,安排學(xué)習小組,由優(yōu)秀學(xué)生帶動、幫助他們共同提高。充分挖掘他們的潛力,提高他們的學(xué)習興趣,幫助他們改善學(xué)習方法,形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體。

9、 分析期中考試成績得失,制定近期個人目標、追趕對象、具體措施。

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