節(jié)約資源從小做起一(1)班班會(huì)

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節(jié)約資源,從小做起一(1)班班會(huì)

活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng)使學(xué)生懂得每一張紙、一滴水的重要性。

2、懂得節(jié)約資源要從自己做起,從小事做起。

3、使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。

活動(dòng)形式:

1、小品,討論。

2、講故事,看圖片。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、調(diào)查一張紙、一滴水的作用。

2、討論如何節(jié)約資源。

3、排演小品 。

活動(dòng)過程:

隊(duì)儀式:

班長(zhǎng): 宣布班會(huì)內(nèi)容

主持人:

勤儉節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,同學(xué)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從我做起。請(qǐng)欣賞:

(一)、《一頓午飯》

一個(gè)小朋友在吃飯:“我不要吃魚,這盤白菜我喜歡,肉我最喜歡了,我要多吃幾塊”。(吃完了自己的,還到旁邊小朋友那里去夾肉。)

主持人:他錯(cuò)在哪兒?應(yīng)該要怎么做?

(二)|、《今天好熱》

出示圖片:同學(xué)們?cè)谕嫠,開著空調(diào)還開著窗戶。

主持人:他們錯(cuò)在哪兒?應(yīng)該怎么做?

主持人:你們說得都很正確,這幾個(gè)同學(xué)的做法真是太不應(yīng)該了,他們浪費(fèi)了很多資源。接下來請(qǐng)同學(xué)討論該怎么做?

(學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果)

主持人:看看我們對(duì)自己身邊的資源了解多少。

(一)、一張紙

你們知道一度紙的作用有多大嗎?

一張紙可以做:折紙、剪紙 、匯款單、 作業(yè)紙、 紙巾、 面膜、書包 、內(nèi)褲、 文件紙 、考試卷、 通知書、 機(jī)票車票 、傳單、 報(bào)紙 、問卷、話費(fèi)清單、 畢業(yè)證書 、準(zhǔn)考證、 照片。

(二)、一滴水

馬海山同學(xué):我來給大家講個(gè)故事,故事的題目是《一滴水》(圖片)

黃沙大漠,看不見一絲綠意。一棵枯黃的小樹,在沙漠中奄奄一息……

楊凱旋同學(xué)發(fā)言:

如果每人浪費(fèi)50克(一小杯)水,全國(guó)有一億三千萬少先隊(duì)員,就要浪費(fèi)6500噸水。雖然一滴水做不了很多事,但是我國(guó)有13億人口,如果每人都節(jié)約一滴水,那13億滴水就是260噸,可供1人吃約26000天就是約70年。

主持人:我們小隊(duì)提倡水是我們的生命之源,所以我們要珍惜每一滴水。

背誦《鋤禾》

我們還會(huì)背古詩,《鋤禾》預(yù)備起:

《鋤禾》 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

總結(jié)

主持人:讓我們一起來,節(jié)約資源。

全體起立,宣誓:從今天起,我會(huì)節(jié)約每一滴水,每一張紙,……

主持人:請(qǐng)坐,請(qǐng)輔導(dǎo)員說話。

輔導(dǎo)員:同學(xué)們,祝賀你們,這次活動(dòng)非常成功,希望我們能做到節(jié)約資源,從小做起,從身邊做起,從我做起。


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