教師節(jié)主題班會設計方案參考

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 教學要求:

1, 通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。

2, 通過學習,交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3, 在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節(jié)。

教學過程:

  一, 序

老師:同學們好,這節(jié)課我們是班會課,在上課之前老師要給大家猜一個謎語:

秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

打一節(jié)日名稱----------------------------------------------謎底:教師節(jié)

老師:很好,同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是"慶祝教師節(jié)"。

板書:慶祝教師節(jié)

二,"教師節(jié)"知識搶答題.

老師:這節(jié)課老師為大家準備了一些有關教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進行比賽,每題時分,積分最高勝出。

(學生答題比賽)

1, 教師節(jié)是哪一年成立的 今年是第幾屆

2, 每年的幾月幾日是教師節(jié)

3, 你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰

4, 人們常把教師比作什么

(春蠶,蠟燭,園丁,工程師)

比賽后評比,獲勝小組領獎。

老師:進行完激烈,緊張的比賽后,相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎 我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學講述兩個感人的小故事。

三, 學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事.

請一位男同學講故事:《程門立雪》

請一位女同學講故事:《毛澤東尊師》

四,學習一首贊教師的兒歌.

學生學習兒歌

如果我們是星星,您就是藍天.

如果我是小草,您就是大地.

如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行.

如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們.

如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……

啊!我愛您!

五,總結.

老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答,聽了故事,還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。


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