《文明1+6》主題班會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)做到哪些,并且能說(shuō)出來(lái)。
2、能對(duì)行為進(jìn)行判斷,并且自覺做到講文明守紀(jì)律。
3、養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,并能互相監(jiān)督,共同來(lái)做文明守紀(jì)的學(xué)生。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮的學(xué)生。
課程類型:班級(jí)事務(wù)管理演講課
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
2、找一找身邊的文明守紀(jì)的事。結(jié)合學(xué)習(xí)寫一篇演講稿。
3、老師準(zhǔn)備《嚴(yán)守紀(jì)律歌》《文明守紀(jì)歌》
活動(dòng)過(guò)程:
一、班主任講話,宣布活動(dòng)開始
師:孔子說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。因此,做文明的小學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。同學(xué)們,你們已經(jīng)步入人生最美的“季節(jié)”,陽(yáng)光是你們的,希望是你們的,世界也是你們的!歌德說(shuō)過(guò):“要成就一番偉大的事業(yè),總要從少年時(shí)代做起。”
文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無(wú)與倫比的美。一花獨(dú)秀不是春,光靠幾個(gè)人是不行的,我們必須要共同努力,行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生。下面我們的做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)開始。
二、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:
(一)歌曲欣賞《嚴(yán)守紀(jì)律歌》《文明守紀(jì)歌》(出示課件)
女:“紀(jì)律中有我,紀(jì)律中有你,紀(jì)律中才有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”。
男:同學(xué)們,風(fēng)箏之所以飛得高,還得有地上那條緊連著的繩索;
女:美玉之所以潤(rùn)澤,還在于一刀一鑿的精雕細(xì)刻。
男:火車之所以跑得更快,是因?yàn)橛辛髓F軌的約束,嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)才能讓同學(xué)們飛得更高更遠(yuǎn)。下面就讓我們一起走進(jìn)今天的主題班會(huì)——
合:做文明守紀(jì)的小學(xué)生。
(二)故事悟理
1、師講故事
古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
2、師:這個(gè)故事告訴我們什么道理?把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。
3、各小組長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)言,全班分享。
師小結(jié):為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成講文明,守紀(jì)律的好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。
(三)升華主題(重在導(dǎo)行)
1、出示《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(課件)請(qǐng)大家讀。了解文明守紀(jì)的學(xué)生的要求。
2、請(qǐng)全班同學(xué)朗誦兒歌。
文明守紀(jì)歌
言行文明有禮貌,課間午間不打罵;
體育活動(dòng)上操場(chǎng),正當(dāng)玩耍不喧嘩;
上下樓梯靠右走,相互禮讓不推拉;
集合排隊(duì)快靜齊,上課鈴后不講話;
放學(xué)入學(xué)要排隊(duì),飯菜水電不浪費(fèi);
維護(hù)清潔講衛(wèi)生,紙屑雜物不亂丟;
單人不到河邊去,不帶零食進(jìn)學(xué)校;
不出校門不爬墻,乘車排隊(duì)不亂擠;
放學(xué)離校速回家,關(guān)閉門窗不能忘;
粗話臟話不出口,文明守紀(jì)記心上。
3、同學(xué)們朗誦完這首兒歌,該知道如何來(lái)做文明守紀(jì)的小學(xué)生了吧?(小組交流,指名說(shuō),評(píng)價(jià))
4、教師總結(jié):作為21世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)未來(lái)的主人、棟梁,也應(yīng)該加入到講文明守紀(jì)律的行列里,從小做起,從我做起,時(shí)時(shí)處處守紀(jì)律、講文明。
只要我們身邊的小事做好了,那都是的守紀(jì)律、講文明表現(xiàn)。同學(xué)有沒(méi)有信心?(有)
5、實(shí)踐延伸:
下面就請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)進(jìn)行《做文明守紀(jì)的小學(xué)生》的演講。
學(xué)生上臺(tái)演講,師生點(diǎn)評(píng)。
三、總結(jié)拓展:
同學(xué)們,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,我們要把”講文明,懂禮貌,守紀(jì)律“作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會(huì)公德,重在你我。
同學(xué)們讓我們一起來(lái)做這樣一個(gè)動(dòng)作,伸出你們的右手,緊握成拳,在今天我們莊嚴(yán)宣誓:”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,用每一分實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)文明的人,一起來(lái)告別那些不文明的行為!“我相信,只要我們?nèi)w師生共同努力,一定能營(yíng)造出一個(gè)更加整潔寧?kù)o有序,健康奮進(jìn)的二年級(jí)四班,讓文明的號(hào)角響徹育才的天空!