風(fēng)雨同舟、合作共贏班會主題班會

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風(fēng)雨同舟、合作共贏班會

活動(dòng)目標(biāo):

通過本次主題班會的活動(dòng),開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲,教會學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中如何與別人開展與人合作和合理競爭,樹立良好的合作意識和正確當(dāng)?shù)母偁幰庾R,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

活動(dòng)形式:

案例教學(xué)法、一起玩游戲、情境創(chuàng)設(shè)法等。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師準(zhǔn)備:多媒體課件、搜集合作、不合作、合作雙贏的事例、團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲。

2、學(xué)生準(zhǔn)備:收集合作的事例、熟悉游戲規(guī)則、準(zhǔn)備道具。

活動(dòng)過程:

一、主題導(dǎo)入(5分鐘,10:00-10:05)

1、課前觀看動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》,上課立即停止播放。

問:這是一個(gè)必然的結(jié)局嗎?你有什么方法改變這一結(jié)局嗎?

生:引導(dǎo)至團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作上來。

師:今天我們就來探討《風(fēng)雨同舟,合作共贏》這一主題班會。

二、親身體驗(yàn)

1、一起玩游戲(25分鐘,10:05-10:30,按學(xué)習(xí)小組不重復(fù)參加,擴(kuò)大參與面)

七手八腳(6分鐘)

游戲規(guī)則:每組派出7人參加,要求是抬腳和用手著地,例如主持人說“一手二腳”即一組里一只手著地和二只腳離地,而且要在10秒內(nèi)完成(旁觀的人可以提示),時(shí)間到了后,不可以再動(dòng),否則就算動(dòng)作失敗。

師:我們向獲勝的小組表示祝賀,并請他們說明一下獲勝的法寶是什么?

生:取勝的關(guān)鍵在于小組成員要互相協(xié)作,互相商量,才能合作共贏。

看誰拉得快(6分鐘)

游戲規(guī)則:每小組7人,每個(gè)小組發(fā)一個(gè)瓶子(瓶口要稍微小一點(diǎn)),瓶內(nèi)裝與小組人數(shù)相應(yīng)數(shù)量的算盤珠子,每顆珠子上連著一根線,每位同學(xué)拉一根線,聽老師號令,先把珠子全部拉出來的小組為勝者。

師:模擬場景:我們都被困在一口小口深井中,泥石流即將到來。

師:我們向獲勝的小組表示祝賀,并請他們說明一下獲勝的法寶是什么?

生:取勝的關(guān)鍵在于小組成員互相配合,互相商量,一個(gè)個(gè)往外拉。合作與競爭相互依存,相互滲透,相輔相成,我們既需要競爭也需要合作,合作才意味著共贏。

背摔(7分鐘,機(jī)動(dòng))

游戲規(guī)則:背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在一座1米高的矮墻上,為了防止摔下去時(shí)手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

安全提示:一定要注意安全,課前準(zhǔn)備氣墊,安排兩個(gè)老師在場。

師:游戲取得成功的關(guān)鍵是什么?生:取勝的關(guān)鍵在于學(xué)會戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴,信任是合作的基礎(chǔ),合作是成功的前提。

無聲或無色的合作(6分鐘)

游戲規(guī)則:參加活動(dòng)的7個(gè)成員隨機(jī)站在一排椅子上,不能掉下來,不能說話,面向全體同學(xué),要在三分鐘內(nèi)完成任務(wù)。

師:模擬場景:現(xiàn)在突然天降大禍,我們都成了啞巴,我們被扔在懸崖上,要求我們集體完成一項(xiàng)任務(wù)才能一起獲救。

師:這個(gè)游戲告訴我們一個(gè)怎樣的道理?

生:事業(yè)的成功需要人和人之間的合作,合作的方式是多種多樣的,合作需要默契。

2、聯(lián)系實(shí)際,感悟升華(10分鐘,10:30-10:40)

(1)《地獄與天堂》

一個(gè)人問上帝:“為什么天堂里的人很快樂,而地獄里的人一點(diǎn)也不快樂呢?”于是上帝帶他去看看為什么。他們先來到地獄,看到很多人圍著一口大鍋前,鍋里煮著鮮美的食物,可每個(gè)人都一臉沮喪,因?yàn)樗麄兪掷锏纳鬃犹L,沒法把食物送到嘴里。而在天堂看見的卻是另一番景象,雖然每個(gè)人手里的勺子也很長,可是每個(gè)人都顯得快樂又滿足,因?yàn)檫@里的人們用勺子把食物都送到了別人的嘴里。

感悟:幸福、快樂、成功需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,合作共贏。

(2)團(tuán)隊(duì)合作不僅是在于小組合作上,也體現(xiàn)在生活方方面面,請同學(xué)們說說自己身邊合作共贏的例子。

生:交換禮物帶來情感交流與滿足;

合作競爭中獲得能力提高的內(nèi)在利益;

一堆沙子,是松散的,可是,它與水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)硬;

三角架

……

三、課堂小結(jié)(5分鐘,10:40-10:45)

1、送對聯(lián):美夢成真見彩虹,和衷共濟(jì)同風(fēng)雨。

2、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們明白了:在充滿競爭的當(dāng)今社會,我們需要團(tuán)隊(duì)合作的精神,在生活中我們需要互相協(xié)作,互相商量,互相信任,彼此之間保持默契,維系一種輕松快樂的氛圍,合作是件美好的事情,讓我們一去努力尋求合作共贏。

3、讓我們合作一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》


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