學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班隊(duì)會主題班會

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學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班隊(duì)會

一、活動目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、具體活動過程:(主持人臺詞實(shí)錄)

1、出旗,唱隊(duì)歌。

2、(用雷鋒的名言引入)

主持人甲:人的生命是有限的,

主持人乙:為人民服務(wù)是無限的,

主持人(合):我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!

主持人甲:這句話是雷鋒同志說的?

主持人乙:今天我們進(jìn)行四(5)班學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班會--

主持人(合):三月風(fēng)

主持人甲:首先我們一起來唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧!

3、(全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

主持人乙:下面請聽故事:《雷鋒的童年--孤兒》

4、﹙主持人乙、甲:講雷鋒的故事《孤兒》﹚

主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!

﹙全班齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!﹚

5、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚

主持人乙:大家心目中的*的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒?

6、(兩位主持人請同學(xué)來說說自己心目中的*的雷鋒)

主持人甲:下面讓我們來告訴大家人民心目中的*的雷鋒吧!

7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的*的雷鋒)

主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的嗎?

8、(表演和評講身邊錯誤的行為)

主持人甲:歡菁,我知道我們班有許多好人好事,你記得嗎?

主持人乙:我當(dāng)然記得啦!比如:陳利經(jīng)常幫助摔跤的同學(xué)等。

主持人甲:相信大家也記得很多好人好事吧,讓我們大家也來說說吧!

主持人乙:下面進(jìn)行四人小組講講我們身邊的好人好事。

9、(四人小組講講我們身邊的好人好事。)

主持人乙:湘旖,我們來玩?zhèn)游戲吧!

主持人甲:好啊,好啊!

主持人乙:這個游戲的名字叫:《學(xué)雷鋒,編故事》。

主持人甲:哈!編故事可是我的拿手本領(lǐng)1

主持人乙:可這次有點(diǎn)難哦!我會出示3組詞語,你可以選一組詞語,來編故事。

10、(出示3組詞語,你可以選一組詞語,來編故事。)

主持人甲:真的有點(diǎn)難哦,我得好好思考一下了。

主持人乙:還不如讓大家也來幫幫忙吧,下面進(jìn)行四人小組編故事。

主持人甲:下課的鈴聲已經(jīng)打響,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會吧!

11、(跟音樂學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。)

12、呼號,退旗。


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