“放飛理想，從點(diǎn)滴做起！”簡案
班會課主題：放飛理想，從點(diǎn)滴做起！
方法：多媒體課件
班會準(zhǔn)備：
1、選理想的音頻材料
2、找出六名同學(xué)寫出自己心中的理想及打算如何實(shí)現(xiàn)
3、找出有代表性的9名同學(xué)談成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，與大家一起交流
4、每人寫一份學(xué)習(xí)計劃，定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。
班會過程：
[引入]
這節(jié)課，我們上一堂“放飛理想，從點(diǎn)滴做起”的主題班會課，首先，讓我們共同聽一首有關(guān)于理想的詩朗誦。
[多媒體]“理想”詩歌朗誦
美國著名的教育學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說過：“人樹立了理想，人生就成功了一半。”大家現(xiàn)在已經(jīng)是高中二年級的學(xué)生了，這就意味著還有一年多的時間大家就要高考了，那么大家有沒有想過要考什么樣的學(xué)校沒有？想過長大后要干什么沒有？你們心中的理想是什么？你們想成為哪一方面的人才呢？
下面請同學(xué)們談一談自己的理想及怎么實(shí)現(xiàn)自己的理想？
[學(xué)生講述自己的理想]
[總結(jié)]
我國著名的成功學(xué)家陳安之曾經(jīng)說過人成才要分五個步驟：1、人要在18歲以前確立人生目標(biāo)。2、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。3、自己要學(xué)會總結(jié)，人每總結(jié)一次，人自身就會上升一個臺階4、再看看自己所定的目標(biāo)是否過高，從而修正自己的目標(biāo)、理想。5、要堅持不懈的為自己所定的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。
我相信我們每個人都已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大理想，那你們就已經(jīng)成功了一半了，但是想和做是不同的，那成功的另一半要靠什么來完成呢？這就要靠你們自己的努力了。還有一年多的時間就要高考了，這個一年多的時間無疑是我們每個人在高考中取勝將是十分關(guān)鍵的一年，就看大家怎么度過，怎么珍惜了。態(tài)度不同，努力程度不同以及學(xué)習(xí)方法不同都會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。誰能考上本科，誰能笑到最后，就讓我們就拭目以待吧！雖然高考不是人生的唯一出路，但是它確是對我們十幾年的求學(xué)生涯的一次總結(jié)，也是廣大老師、同學(xué)，特別是家長的殷切希望。因此，你們現(xiàn)在就應(yīng)該動起手來，努力學(xué)習(xí)，爭取在高考時取得優(yōu)異的成績�，F(xiàn)在開始，時間還來得及！
[點(diǎn)滴做起，談經(jīng)驗(yàn)]
不積跬步，無以致千里。不積小流，無以成江海。量積累到一定程度，必然達(dá)到質(zhì)的飛躍。我們說要想在高考中取得好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想，離不開平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，離不開平時專心致志、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。期中考試剛剛結(jié)束，我們班各個學(xué)科都取得了較好的成績，成績的取得與大家的努力是分不開的。接下來請大家聽聽以下各位同學(xué)的心聲！希望他們的成敗經(jīng)驗(yàn)，能對大家有所幫助。
[八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得]
[作業(yè)]
每人寫一份學(xué)習(xí)計劃書，定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。
[結(jié)束語]
我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，其中每一個成員都很聰明，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，取長補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開始！同學(xué)們，你們一定要明確自己的目標(biāo)：考上大學(xué)！考上重點(diǎn)大學(xué)�。】即髮W(xué)并不難，難的只是目標(biāo)不明確、意志不堅定。當(dāng)你感到迷茫時，你就要對自己說：我一定要考上大學(xué)！我一定要成功！“一個人、一個國家、一個民族只要不畏艱險，勇于攀登，就一定能夠達(dá)到一個光輝的頂點(diǎn)！”
[多媒體]
真心英雄
[教后感]
學(xué)生們通過本課的參與和體驗(yàn)，明確了樹立遠(yuǎn)大理想的重要性，深刻的認(rèn)識到了現(xiàn)階段學(xué)習(xí)對自己未來的深遠(yuǎn)影響，教后的最大感受是學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下朝著正確的方向發(fā)展，教師要加強(qiáng)對學(xué)生心理的研究。
