集體主義教育教案主題班會(huì)

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“集體主義教育”主題班會(huì)教案

目標(biāo):

1.認(rèn)知:懂得每個(gè)人都是集體中的一員,要關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)集體,有集體榮譽(yù)感。

2.情感:要依靠集體的力量,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭(zhēng)光。

3.行為:通過(guò)討論發(fā)言,使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到集體觀念的重要性,并時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)班集體,相互團(tuán)結(jié)。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:欣賞歌曲《眾人劃漿開(kāi)大船》

(學(xué)生齊鼓掌伴奏,烘托良好氛圍)

同學(xué)們,剛才歌中唱到的:“一支竹篙難渡汪洋海,眾人劃漿開(kāi)動(dòng)大輪船,一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”

下面請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事:

相傳,佛祖釋迦牟尼考問(wèn)他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來(lái),釋迦牟尼說(shuō):“把它放到大海里去。”是的,小水珠的力量單薄,無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠,它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同抵御太陽(yáng)光,所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事聯(lián)想到人類(lèi)自身,我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢?在集體的江河湖海中,個(gè)人就成為它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河,不僅能永遠(yuǎn)存在,而且體現(xiàn)出自己的價(jià)值,所以個(gè)人的歸宿是集體。

其實(shí),一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡(jiǎn)單的方式,也并不被我們周?chē)乃腥怂邮。俗話說(shuō):“人心齊,泰山移。”集體的成功,也往往凝聚著許多人的心血。一個(gè)良好的班集體,靠班級(jí)的每一個(gè)成員的共同努力,班級(jí)的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān),班級(jí)榮譽(yù)高于一切!!

二、總結(jié)本班的現(xiàn)象

根據(jù)一周多的表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)咱班部分同學(xué)的集體主義觀念不強(qiáng),沒(méi)有主人翁意識(shí),責(zé)任心不強(qiáng)。主要有以下幾個(gè)方面:

1、不聽(tīng)從命令、指揮,不服從領(lǐng)導(dǎo),不懂友愛(ài)

看看每天打菜時(shí),那些插隊(duì)的人,心安理得,面無(wú)愧色。排隊(duì)時(shí)想站哪站哪,不服從體育委員和老師的安排,班委、課代表布置任務(wù)時(shí)有怨言,說(shuō)話,忙自己的事情,有抵觸情緒,不按時(shí)認(rèn)真完成,甚至不去做。這樣的人,不懂友愛(ài);

別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí),毫無(wú)顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾,這樣的人,不懂友愛(ài);稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪,這樣的人,不懂友愛(ài);不分對(duì)象,不分場(chǎng)合,以取人短處為樂(lè),這些人,無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。

這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們,談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài),體驗(yàn)友愛(ài),則將伴隨我們一生。

2、把個(gè)人利益放首位,對(duì)集體利益漠視、不在乎或不重視

集合時(shí)自己先上廁所,不及時(shí)集合,耽誤全班集合時(shí)間和速度。集體打掃衛(wèi)生時(shí)個(gè)別逃脫或打掃不徹底,班里事務(wù)認(rèn)為不是自己的,是負(fù)擔(dān),不愿為班級(jí)多出力、多干活。

3、責(zé)任心不強(qiáng)

集體任務(wù)有的完成不好,個(gè)別宿舍長(zhǎng)、班委、課代表沒(méi)有起到應(yīng)有的帶頭作用,工作不負(fù)責(zé),推脫責(zé)任。宿舍衛(wèi)生多次督促,打掃都不徹底,物品還是亂扔亂放,就寢晚,到班時(shí)間經(jīng)常較晚。

4、同學(xué)之間鬧矛盾

在一個(gè)班級(jí)中,我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn),明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。

三、班級(jí)和個(gè)人亮點(diǎn)

1、一些同學(xué)為班級(jí)出謀劃策

2、有些同學(xué)積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)

等等一些同學(xué)同學(xué)自覺(jué)幫助打掃衛(wèi)生,辦板報(bào),搬書(shū)。

3、絕大部分同學(xué)都遵守紀(jì)律,能做到埋頭學(xué)習(xí)

到班速度全體較快,能做到到班即讀書(shū),學(xué)習(xí)踏實(shí),勤學(xué)好問(wèn)。

四、樹(shù)立集體觀的重要性

1、集體前進(jìn)的方向就是大家前進(jìn)的方向。

若沒(méi)有方向,再大的船也會(huì)因迷失而擱淺。而對(duì)于集體,這個(gè)方向就是每個(gè)成員的共同目標(biāo)。子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”孔子渴望與志同道合的人走到一起,我們也是一樣的。若沒(méi)有共同的目標(biāo)與達(dá)成目標(biāo)的堅(jiān)定信念,一個(gè)集體便名存實(shí)亡了。只有上下一心,集體才能有更好的發(fā)展,從而推動(dòng)每個(gè)成員都向目標(biāo)大步邁進(jìn)。

2、集體是大家學(xué)習(xí)的港灣和成長(zhǎng)的搖籃

一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞,直接影響著個(gè)人的習(xí)慣培養(yǎng)、素質(zhì)提高和學(xué)習(xí)的進(jìn)步。近朱者赤,近墨者黑,自己再想學(xué)好,做好,沒(méi)有好的環(huán)境做保障,是靜不下心來(lái)的,是沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力的,自己會(huì)慢慢的墮落下去,學(xué)習(xí)成績(jī)一落再落。

3、集體可以給你力量,助你成功

一個(gè)人的力量是渺小的,世界上沒(méi)有孤立的人,一個(gè)人總要處于集體之中,或處于家庭中,或處于工作單位中。集體與個(gè)人是休戚與共的關(guān)系,集體離開(kāi)了個(gè)人,就成了無(wú)本之木;個(gè)人離開(kāi)了集體,就像魚(yú)兒離開(kāi)了水。

集體主義精神以其強(qiáng)大的凝聚力,把個(gè)體的思想、情感和目標(biāo)聚合為集體共同的思想、情感和目標(biāo),從而強(qiáng)有力地支撐起班集體這座大廈。在這個(gè)集體中,同學(xué)之間可以相互幫助,排憂解難,共同進(jìn)步。有病了就會(huì)有人陪,有學(xué)習(xí)問(wèn)題可以幫助解決,沒(méi)錢(qián)了可以借給你。有了好的集體,再冷的冬天也會(huì)感到溫暖,再大的事情都可以解決,集體的力量和智慧是無(wú)窮的!

五、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)集體觀念和責(zé)任心強(qiáng)的個(gè)人和集體

六、我能為集體做什么,應(yīng)該怎樣去做

(1)對(duì)集體傾注更多的熱情。給人們機(jī)會(huì)和方法去完善自己,提供繼續(xù)教育,可以建立一種忠誠(chéng)。這種-忠誠(chéng)對(duì)個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是極其寶貴的財(cái)富。忠誠(chéng)并不意味著你說(shuō)的我都同意,或者我相信你總是對(duì)的。忠誠(chéng)意味著我與你有共同的理想,而且求同存異,并肩為之奮斗,對(duì)對(duì)方的信念、信任、堅(jiān)貞和友愛(ài)充滿信心。要得到奉獻(xiàn)和忠誠(chéng),我們必須首先對(duì)他人奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。

(2)學(xué)會(huì)像兄弟一樣共同生活。集體的每個(gè)個(gè)體的個(gè)性不是被扼殺而是被大加贊揚(yáng),那么它就更令人敬畏。每位成員都應(yīng)通過(guò)發(fā)揮特有的才智和力量來(lái)肩負(fù)起對(duì)團(tuán)體應(yīng)盡的義務(wù)。通過(guò)表現(xiàn)個(gè)體的獨(dú)特性以及尊重、鼓勵(lì)其他成員表現(xiàn)自我,整個(gè)集體定會(huì)變得強(qiáng)大而令人敬畏。我們必須學(xué)會(huì)像兄弟一樣共同生活,否則就像傻瓜一樣滅亡。

(3)一個(gè)班級(jí)恰似一條船,每個(gè)人都應(yīng)做好掌舵的準(zhǔn)備。全體船員中沒(méi)有那位會(huì)因?yàn)槠鋫(gè)性突出的劃漿而大受嘉獎(jiǎng)。正是個(gè)人對(duì)集體的努力奉獻(xiàn),使一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)、一家公司運(yùn)轉(zhuǎn)、一個(gè)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)、一種文明運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神不是靠高談闊論和深?yuàn)W的推理得來(lái)的,而是將態(tài)度、共同的目標(biāo)和經(jīng)驗(yàn)融于一體并付諸實(shí)踐的結(jié)果。

通過(guò)開(kāi)誠(chéng)布公的溝通和交流來(lái)解決問(wèn)題,沒(méi)有溝通它們就會(huì)出現(xiàn)機(jī)能障礙。神給了我們兩只耳朵一張嘴,就是要我們多聽(tīng)少說(shuō)。交流中最大的問(wèn)題,就是錯(cuò)誤地認(rèn)為交流已經(jīng)完成了。行之有效的交流是一門(mén)藝術(shù)。

集體它生存與發(fā)展的關(guān)鍵在于成員間共享知識(shí)、信息和經(jīng)驗(yàn)。都珍視指引、訓(xùn)練、輔導(dǎo)和仁慈。這個(gè)過(guò)程要求對(duì)團(tuán)體承擔(dān)義務(wù),富有耐心和遠(yuǎn)見(jiàn)。

七、總結(jié)講話

集體就像汪洋大海,個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花,才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我,只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人,是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的,一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大,離開(kāi)了集體,就像離開(kāi)大海的一滴水,不久就會(huì)消亡。

集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中,個(gè)人要服從集體。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng),缺乏顧全大局的意識(shí),所以,學(xué)生要互幫互學(xué),增進(jìn)友誼,大家共同進(jìn)步,樹(shù)立集體意識(shí),并通過(guò)參與學(xué)校組織的集體活動(dòng),如拍球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí),大大增進(jìn)集體的凝聚力。

八、宣誓

凡事從我做起,從身邊的小事做起,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)集體,齊心協(xié)力,共同努力,為集體增光彩。班興我榮!班衰我恥!


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