大學(xué)地質(zhì)工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,那么地質(zhì)工程專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)地質(zhì)工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細閱讀。

專業(yè)簡介

“地質(zhì)工程”是“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”一級學(xué)科下屬的二級學(xué)科,在以原二級學(xué)科“探礦工程”和“水文地質(zhì)與工程地質(zhì)”為主體的基礎(chǔ)上相互交叉滲透發(fā)展起來的。它以現(xiàn)代鉆、掘工程技術(shù)、現(xiàn)代測試和計算機技術(shù)為手段,以工程涉及的地質(zhì)體及工程所在的地質(zhì)環(huán)境為研究對象,服務(wù)于礦產(chǎn)資源勘查與開發(fā),土木、水利工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工,水文工程、環(huán)境地質(zhì)的評價、監(jiān)測與保護,地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測與防治和地下深部探測等領(lǐng)域。本學(xué)科與“礦產(chǎn)普查與勘探”和“地球探測與信息技術(shù)”屬于同一個一級學(xué)科的三個相輔相承的二級學(xué)科,也與采礦、土木、水利、環(huán)境等工程學(xué)科相銜接。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能在資源勘查、工程勘察、設(shè)計、施工、管理等領(lǐng)域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設(shè)地質(zhì)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地質(zhì)工程的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,掌握基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、地球化學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)等方面的基本理論知識,具有應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析解決實際問題、開展科學(xué)研究和從事組織管理的基本能力。

• 名人學(xué)者

顧金才、池際尚、王成善等。

課程要求

• 主干課程

地質(zhì)工程、工程制圖、普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、第四紀(jì)地質(zhì)與地貌學(xué)、地史古生物、工程物探化探、工程力學(xué)、測量學(xué)、巖體力學(xué)、工程地質(zhì)原理、工程地質(zhì)勘察、水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地下水動力學(xué)、水文地質(zhì)勘察、地質(zhì)工程設(shè)計等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對物理、地理要求較高。該專業(yè)適合熱愛地質(zhì)工程,喜歡地質(zhì)研究、分析的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1.掌握寬廣的綜合性知識及扎實的計算機語言基礎(chǔ),具有扎實的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能;

2.掌握地質(zhì)工程專業(yè)有關(guān)的基本理論,系統(tǒng)學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)、力學(xué)的基本理論,掌握工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、巖土力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)分析、巖土工程施工技術(shù)等方面的基本理論和基本知識;

3.具有進行工程地質(zhì)綜合分析、勘察設(shè)計、施工設(shè)計、巖土工程施工、巖土改良的專業(yè)知識和能力,能對地質(zhì)現(xiàn)象進行客觀的分析和判斷;

4.具有工程地質(zhì)勘察、設(shè)計、工程施工、規(guī)劃和管理的基本技能和能力,受到工程師的系統(tǒng)訓(xùn)練;

5.熟悉勘察技術(shù)工程的有關(guān)規(guī)范和熟悉國土資源法和環(huán)境地質(zhì)保護法等法規(guī),具有工程管理方面的基本知識和能力;

6.利用現(xiàn)代化知識傳播手段進行文獻檢索、資料查詢、信息交換,掌握信息分析、信息處理的基本方法,具有一定的科學(xué)研究能力和知識更新能力。

1、個人基本情況:有的人說我性格偏于外向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡運動、喜歡計算機。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學(xué)能力。

2、職業(yè)適應(yīng)能力:任何艱苦的環(huán)境我都能適應(yīng),工作再苦我也不怕,我知道只要自己喜歡就要堅持到底。

3、職業(yè)價值觀:在地質(zhì)行業(yè)進行深入研究,走出自己的一條道路,并將盡能力結(jié)合計算機與地質(zhì)進行相應(yīng)結(jié)合,開發(fā),為國家地質(zhì)業(yè)出力。

4、家庭環(huán)境分析:

我的父母都具有一定的文化水平,他們都對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。從小就教育我要好好學(xué)習(xí),認真踏實做人。他們很重視我的學(xué)習(xí),他們一直以來就很想讓我能擁有一個我心中理想的職業(yè),我也很感謝我的爸媽。他們對我的職業(yè)生涯也提供了很多的幫助。

5、學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀于石家莊經(jīng)濟學(xué)院,是長江以北以所地質(zhì)學(xué)科齊全的地質(zhì)類院校。老師認真負責(zé)。我學(xué)的專業(yè)是學(xué)校具優(yōu)勢的學(xué)科,應(yīng)該說學(xué)校還稱的上特色、雖然近的資料顯示我所學(xué)的專業(yè)的就業(yè)率在下降。但我還是有信息通過所學(xué)在社會上立足的。

6、社會環(huán)境分析:

現(xiàn)在社會發(fā)展很快,地質(zhì)專業(yè)的行情很難把握,但是總體的趨勢還是很好的,我很相信在我畢業(yè)的時候還能是現(xiàn)在的情況,希望在那時,我們地質(zhì)工程專業(yè)還是可以保證我們的正常就業(yè)。

7、短期計劃:在大學(xué)的時光里,學(xué)習(xí)好自己本專業(yè)的專業(yè)知識是前提,同時進行計算機相應(yīng)知識的學(xué)習(xí),達到可以進行獨立開發(fā)軟件并對其進行維護更新的水平,通過上架軟件商店賺得自己及其女朋友的零花錢。利用暑假期間進行野外實習(xí),了解地質(zhì)行業(yè)的目前行情,掌握地質(zhì)野外工作的技術(shù),深入地質(zhì)底層。

中期計劃:本科畢業(yè)考取中國地質(zhì)大學(xué)(北京)的研究生,研究生畢業(yè)在當(dāng)?shù)卣业靡环菹鄬Ψ(wěn)定工作,獲得當(dāng)?shù)貞艨,工作能夠維持自己家庭的正常生活水平。

長期計劃:在從事的行業(yè)有一定地位水平。達到一定經(jīng)濟基礎(chǔ)及能力進行創(chuàng)業(yè),擁有一家自己的公司。

8、職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,自己身處的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成長和成熟。自己以前想從政,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是我只是一名剛剛步入大學(xué)校園的學(xué)生,沒有任何社會閱歷,似乎有點紙上談兵。但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有,如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那么很容易虛度光陰。失去方向。自己還有很多對于日后發(fā)展的想法,無論是生活。愛情還是事業(yè),按照自己的路子走,自己把握好日后的生活。

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