東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。漢語言專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的漢語言專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、自我認識
現(xiàn)在的我是一名大二的學(xué)生，沒有了大一的青澀懵懂，沒有高考緊張的壓迫感，有了更多自己對事情的獨立思考和判斷，更加成熟冷靜地分析身邊的人和事。我的
性格很特別，既有外向爽朗的一面，樂于與朋友同學(xué)交談，從中學(xué)習(xí)到很多自己的世界里沒有的東西；也有安靜內(nèi)斂的一面，很憂時傷神，顯得少言寡語，因此剛接觸我的人會認為我是一個很安靜的女孩。性格的雙面性，總是能讓我體驗到不同人的情感世界。
我喜歡優(yōu)美的文字但并不擅長，偶爾有所感，筆頭為之顫動。當(dāng)有一天我成為了一名漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，就明白這給了我一個鍛煉自己文筆與口才的機會。我曾經(jīng)學(xué)過畫畫，兒時對美的期望讓我堅信：如果有一天會因為堅持自己的興趣而成為一名畫家或者設(shè)計師是必然的。我做事積極且固執(zhí)，只要是認定的事必然會盡善盡美地做好，但是粗心大意一直是個問題，因而經(jīng)常耗費時間反復(fù)思考自己做的事情。喜歡看電視、電影，喜歡逛街，有事沒事寫點東西。我的這些興趣愛好加上學(xué)習(xí)，就構(gòu)成了我豐富多彩的大學(xué)生活。
就能力方面，高中三年我在班上擔(dān)任歷史課代表一職，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)文綜，協(xié)助班主任處理日常教學(xué)任務(wù)。進入到大學(xué)校園，我在班上擔(dān)任宣傳委員一職，雖然看起來像是一個空職，做些宣傳海報，但我盡量地為同學(xué)服務(wù)，人緣還不錯。另外，我還在大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會工作，在編輯部負責(zé)辦報紙，同時協(xié)助招生就業(yè)處處理日常工作，與領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)交流工作，能力得到了很大的提高。在學(xué)習(xí)方面，我的專業(yè)知識水平得到了較大的提高，文字處理能力有了很大提升。盡管這樣，我覺得在很多地方我還有待提高，在心理素質(zhì)方面、人際關(guān)系方面有待提高。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我的專業(yè)是漢語言文學(xué)，漢語言文學(xué)是高等院校開設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展的，熟練掌握系統(tǒng)、全面的漢語言文學(xué)基本知識、理論和技能，具有較好的漢語書面和口頭表達能力，具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γh政機關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門、司法部門、社會團體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門人才的一門專業(yè)。漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué)，可適宜在黨政機關(guān)，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流或其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才，從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。
隨著近年來大學(xué)生不斷擴招，如今大學(xué)生多如爛泥，大學(xué)生就業(yè)困難問題逐日凸現(xiàn)，加之漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向泛而不專，漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生面
臨著更為嚴峻的就業(yè)困難問題。三：職業(yè)選擇分析
（一）我的職業(yè)選項
我一直以來希望以后自己的職業(yè)能與現(xiàn)在的所學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)對口，這樣才能使自己的所學(xué)的知識運用到實際的工作當(dāng)中。我的職業(yè)理想到一家企事業(yè)單位或政府機關(guān)工作；其次，我很想去一家知名的報社搞編輯，創(chuàng)辦一份學(xué)術(shù)雜志；另外，我也有意向畢業(yè)后成為一名公務(wù)員。
（二）選擇理由
（1））企事業(yè)單位或政府工作人員
優(yōu)勢（s）：自己從小對語言和文學(xué)具有深厚的興趣，而且文筆不錯，寫作能力較強；我們這個專業(yè)選擇這方面的職業(yè)的很多；學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)，使我文學(xué)涵養(yǎng)以及審美意識方面有很大的優(yōu)勢；我的性格隨和，能夠調(diào)節(jié)整個辦公室的氣氛，語言溝通能力較好；身為班委以及在校招辦處的工作，使我的辦事能力有很大的提高；身在贛師，和來自全國不同地方、不同民族的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)，可以提高自己與人相處的能力，從而更好地融入社會等等。
劣勢（w）：企事業(yè)單位工作對一個人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高，特別是現(xiàn)在大學(xué)生泛濫的時期，漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)情況不容樂觀；需要熟練的使用計算機的能力，對各種辦公軟件能夠熟練運用，而我在這些方面的能力水平欠佳。漢語言文學(xué)課程很多，使我們接觸社會的時間和機會很少。
機遇（o）：隨著我國改革開放的開展，現(xiàn)代經(jīng)濟建設(shè)的進行，以及各種各樣的外貿(mào)外資的涌入，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，企事業(yè)單位如雨后春筍般出現(xiàn)，提供著越來越多的工作崗位。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮，特別是三資企業(yè)在中國的發(fā)展，這種勢頭將會有增無減，同時也給社會提供了許多就業(yè)機會。
風(fēng)險（t）：作為一名企事業(yè)單位工作人員，個人的發(fā)展與企事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系。只有企事業(yè)單位的健康繁榮發(fā)展，才能有個人的發(fā)展。
（2））報社編輯
優(yōu)勢（s）：報社編輯工作能夠充分地運用大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識，編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語法通順、并且沒有事實性錯誤方面有專長，這份工作很能考驗一個人的文字工作能力，而我在學(xué)校職航報的編輯工作中積累了很多經(jīng)驗，能力有了很大的提高，也漸漸對文字工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，了解辦報流程；
報社的工作相對穩(wěn)定，很少有奔波，而且收入穩(wěn)定；編輯工作能讓我邊工作邊學(xué)習(xí)，有利于我的終身學(xué)習(xí)
劣勢（w）：一般的報社缺乏必要資金，特別是在尚未完成資本積累任務(wù)的、
經(jīng)濟實力薄弱的報社；報社的軟環(huán)境欠佳，報社的“評論家”頗多，很多人善于“評論”別人的是非；工作收入雖然穩(wěn)定卻普遍較低。
機遇（o）：改革開放和市場經(jīng)濟，給報業(yè)的發(fā)展提供了許多難得的機遇，從而提供了很多的工作崗位。
風(fēng)險（t）：報社里的很多文章會觸及當(dāng)今社會的敏感話題，搞編輯時在這方面要特別謹慎。
（3））公務(wù)員
優(yōu)勢（s）：公務(wù)員的工作與在各類企業(yè)中的工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保障。而且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長，因而，公務(wù)員的工資也較高。此外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢，接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢，公務(wù)員工作能極大的拓展自己的人際交往圈。另外我覺得自己的性格很適合當(dāng)公務(wù)員，家里很多的親戚朋友都是黨政機關(guān)中的公務(wù)員，自己對于公務(wù)員的工作也較了解。還有就是公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定，很少會有奔波，而且收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問題。
劣勢（w）：雖然我們漢語言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)很大一部分會選擇考公務(wù)員，但公務(wù)員的專業(yè)很雜，什么專業(yè)的大學(xué)生都可以選擇考公務(wù)員，專業(yè)的過于雜亂使工作的軟環(huán)境不太好。還有就是公務(wù)員工作應(yīng)酬一般很多，這對于一個女生是一個很具有挑戰(zhàn)的工作。
機遇（o）：目前國家向社會公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。而且我這個專業(yè)跟公務(wù)員的工作也很對口。
風(fēng)險（t）：近年來社會上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競爭
是相當(dāng)激烈的，公務(wù)員考試的難度也比較大。競爭越激烈、考試難度越大，選擇走公務(wù)員這條職業(yè)道路的風(fēng)險也就越大。
四、第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件
當(dāng)我把自己的第一職業(yè)目標選項定位于企事業(yè)單位時，我對這一行業(yè)就越發(fā)關(guān)注了，工作內(nèi)容包括公文管理，公司文稿起草，檔案管理，日常考勤，來訪接待，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)等等。這類工作對職員的能力素養(yǎng)要求很高，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣是其最重要的崗業(yè)要求之一，還對打字速度、各種公文寫作、各種公司日程安排、日常事務(wù)處理技巧等各方面能力有很高的要求。我覺得我通過大學(xué)四年的努力最終能夠勝任這份工作，首先我覺得我謹慎而不失隨和的性格適合這類工作，其次我漢語言文學(xué)專業(yè)，在文字工作方面有一定的優(yōu)勢，一般的文稿起草之類的能夠很好地完成等等勝任條件。
五、與職業(yè)選擇目標的差距
我的三個職業(yè)選項對一個人的各方面要求都很高，對我的能力都是不小的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在我在很多方面的能力都較差，我的現(xiàn)狀與我的職業(yè)選擇目標的差距還很大。首
先我的計算機知識的相關(guān)運用和英語知識水平不夠好，而且考慮問題比較猶豫，缺少決心。另外漢語言文學(xué)課程很多，使我接觸社會的時間和機會很少等等。在今后的大學(xué)生涯中，我只有努力在各方面提高自己的能力水平，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
六、實際職業(yè)目標的具體行動計劃
由于我并沒有打算要考研，所以大學(xué)四年將是我最后的學(xué)生生涯，沒有研究生的學(xué)習(xí)階段也就客觀上要求我要好好利用大學(xué)本科的學(xué)習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)各方面的知識，培養(yǎng)各方面的能力。為了提升自己的能力水平，也為了縮小與職業(yè)選項的差距，最終得以實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，未來的三年我是這樣規(guī)劃的：
大二上學(xué)期
學(xué)習(xí)方面，充分利用良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境認真學(xué)好專業(yè)知識，多看書，打下扎實的專業(yè)功底；抓住與老師交流的機會，虛心地向老師請教
考證方面，好好練習(xí)計算機，爭取計算機二級順利過關(guān)；好好練習(xí)普通話，報考普通話等級考試，以拿到普通話等級證書；考英語四級證書，如果時間允許的話我會考慮考駕照。
生活方面，早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；堅持每周進行體育鍛煉，包括跑步、打球等；合理安排飲食，使身體素質(zhì)達標。
實踐方面，充分利用在協(xié)會編輯部工作以及在班上擔(dān)任職務(wù)的機會，好好鍛煉自己的能力水平。多寫文章，并向各雜志社投稿。另外，我還會一如既往地積極參加課外活動。
大二下學(xué)期
學(xué)習(xí)方面，這時我們基本上結(jié)束了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，是我們在學(xué)習(xí)上全面發(fā)展的好時機，綜合所有的專業(yè)知識，全面提高專業(yè)水平。學(xué)好專業(yè)選修課和校公選課，培養(yǎng)自己的各種興趣。好好學(xué)習(xí)英語，注重練習(xí)英語口語。
考證方面，考英語六級證書。
實踐方面，在以上實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，我打算在這時找一份與專業(yè)相應(yīng)的校外兼職工作，在實際工作中提升自己的能力。
大三、大四學(xué)年。
由于距離較遠，變數(shù)太大，只能將時間的跨度弄大一些，也不會那么詳盡了。
1.積極融入社會，參加實習(xí)工作，在實習(xí)的實踐中成長。
一.江蘇師范大學(xué)漢語言專業(yè)怎么樣,歷年分數(shù)線和就業(yè)前景
孫老師今日最新收到一些同學(xué)的問題，關(guān)于江蘇師范大學(xué)漢語言專業(yè)怎么樣，本文孫老師最新更新了關(guān)于江蘇師范大學(xué)漢語言專業(yè)的歷年分數(shù)線和就業(yè)前景分析，包含清華大學(xué)工藝美術(shù)專業(yè)今日最新的一些就業(yè)數(shù)據(jù)，從側(cè)面也能反映出該專業(yè)的發(fā)展空間及就業(yè)前景，希望對報考江蘇師范大學(xué)漢語言專業(yè)的同學(xué)所有幫助。一、江蘇師范大學(xué)漢語言專業(yè)詳細屬性分析漢語言專業(yè)漢語言專業(yè)基本屬性學(xué)歷層次本科修業(yè)年限四年授予學(xué)位文學(xué)學(xué)士文理比例67...查看更多
二.大學(xué)漢語言專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)
高考填報志愿時，漢語言專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作是廣大考生以及家長們十分關(guān)心的問題，下面是漢語言專業(yè)就業(yè)方向前景分析，希望對大家有所幫助。一、漢語言專業(yè)就業(yè)方向分析漢語言專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字的教學(xué)科研、對外漢語教學(xué)、語言文字管理及語言應(yīng)用方面實際工作。就業(yè)崗位：文案策劃、文案、網(wǎng)站編輯、文案編輯、總經(jīng)理秘書、網(wǎng)絡(luò)編輯、漢語教師 中文教師、人事專員、行...查看更多
三.2023年高考漢語言專業(yè)最新全國大學(xué)排名(學(xué)科評估排行榜)
高考選擇報考漢語言專業(yè)的考生，需要提前了解全國開設(shè)漢語言專業(yè)的大學(xué)名單和排名，2022年全國漢語言專業(yè)開設(shè)的大學(xué)排名靠前的大學(xué)名單如下：北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、中國人民大學(xué)、首都師范大學(xué)、南開大學(xué)、南京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、清華大學(xué)、北京語言大學(xué)、中央民族大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等，具體完整名單見下表。2022年高考漢語言...查看更多
四.高考漢語言專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)
一說高考報志愿，不少朋友頭疼吧，到底報啥專業(yè)好呢？報志愿的時候就得多了解了解，做規(guī)劃的時候就得規(guī)劃的長一點，本文小編幫大家整理了關(guān)于漢語言專業(yè)的相未來就業(yè)前景和就業(yè)方向方面的知識，可供大家在志愿選擇專業(yè)的時候參考。1、高考漢語言專業(yè)是什么和學(xué)什么是什么漢語言側(cè)重于漢語和對外漢語兩方面，主要研究漢語及語言學(xué)、中國文學(xué)等方面的基本理論和知識，受到社會調(diào)查、文字處理、語言教學(xué)的技能訓(xùn)練，在中小學(xué)校、教育...查看更多
五.漢語言專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)哪個好 兩者有什么區(qū)別
1、漢語言專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)哪個好專業(yè)無好壞，都有其設(shè)置的目的，也都有其對應(yīng)的發(fā)展方向，如果同學(xué)們一定要在這兩個專業(yè)中選擇一個認為比較好的，建議大家先問問自己的興趣，想想自己未來的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)自己的興趣、職業(yè)規(guī)劃等現(xiàn)實情況，再來權(quán)衡。總之，這兩個專業(yè)都是比較好的，一個偏理論一些，一個偏文學(xué)一些，各有其特色。2、漢語言專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)區(qū)別一、研究的側(cè)重點漢語言專業(yè)主要研究語言的本質(zhì)、特點、結(jié)...查看更多
六.漢語言專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)各適合什么工作
1、漢語言文學(xué)可以從事什么職業(yè)1.當(dāng)老師。漢語言文學(xué)專業(yè)還可以當(dāng)老師，一般來說主要當(dāng)語文老師，但不是師范類畢業(yè)的當(dāng)語文老師需要有教師資格證和普通話二級甲等證明，而且老師有暑假和寒假，各項福利也很好，是目前比較吃香的行業(yè)。2.當(dāng)編輯。漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)還可以去報社或者書刊等當(dāng)編輯，而且編輯的工資和待遇都是不錯的，如果比較優(yōu)秀，還可以去影響力比較廣的報刊比如人民日報、中國日報、光明日報等當(dāng)編輯哦。3....查看更多
七.漢語言專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)區(qū)別 有什么不同
1、漢語言專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)區(qū)別漢語言專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)的側(cè)重點是不一樣的，漢語言文學(xué)主要側(cè)重的是語言教學(xué)和語文字研究，而漢語言主要側(cè)重的是文字的應(yīng)用和文章寫作方向。漢語言主要研究文字、語言的起源、發(fā)展和演變，比如現(xiàn)在很多字、詞義、漢字的結(jié)構(gòu)都屬于漢語言的研究范圍，如果你學(xué)習(xí)漢語言專業(yè)，未來可以做科研的教學(xué)習(xí)工作，比如編字典就是漢語言專業(yè)最對口的工作，這個工作比較枯燥；而漢語言文學(xué)主要學(xué)習(xí)文字...查看更多
八.漢語言專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程
高考如何選擇專業(yè)是一件非常重要的事情，選擇報考每所專業(yè)的時候，學(xué)生都要清楚的了解該專業(yè)未來的就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣，本期文章小編為大家整理了關(guān)于漢語言專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù)，包括漢語言專業(yè)介紹、漢語言專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向、漢語言專業(yè)學(xué)習(xí)課程等知識。一、漢語言專業(yè)介紹漢語言是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬中國語言文學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。 該專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文字教學(xué)...查看更多
九.2023年漢語言專業(yè)好的大學(xué)排名和名單 附錄取分數(shù)線
高考志愿填報漢語言專業(yè)的考生，在填報選擇學(xué)校之前一定要了解開設(shè)漢語言專業(yè)的大學(xué)名單及排名數(shù)據(jù)，本期文章小編主要為大家整理了2021年高考漢語言專業(yè)開設(shè)院校的專業(yè)排名等級數(shù)據(jù)。一、2021年漢語言專業(yè)好的大學(xué)排名和名單匯總表專業(yè)名稱專業(yè)代碼院校名單院校代碼專業(yè)排名等級漢語言050102北京大學(xué)10001A+漢語言050102北京師范大學(xué)10027A+漢語言050102復(fù)旦大學(xué)10246A漢語言050...查看更多
十.漢語言專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)哪個好
我認為漢語言文學(xué)更好。兩者的區(qū)別在于，漢語更注重語言知識的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)漢語、語言學(xué)和中國文學(xué)的基本理論和知識，接受相關(guān)理論思維和專業(yè)技能的基本訓(xùn)練，掌握調(diào)查研究和語言教學(xué)的基本能力。中國語言文學(xué)更注重文學(xué)性。學(xué)習(xí)漢語詞匯和句法，欣賞古今詩歌、散文、小說等許多文學(xué)作品，需要有一定的古代文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)作品的閱讀積累，熟悉編輯出版的基本知識。我是一名學(xué)習(xí)漢語和文學(xué)的學(xué)生，我周圍也有學(xué)習(xí)漢語的人。我覺得...查看更多
十一.漢語言專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)有什么區(qū)別
漢語言專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)的側(cè)重點是不一樣的，漢語言文學(xué)主要側(cè)重的是語言教學(xué)和語文字研究，而漢語言主要側(cè)重的是文字的應(yīng)用和文章寫作方向。漢語言主要研究文字、語言的起源、發(fā)展和演變，比如現(xiàn)在很多字、詞義、漢字的結(jié)構(gòu)都屬于漢語言的研究范圍，如果你學(xué)習(xí)漢語言專業(yè)，未來可以做科研的教學(xué)習(xí)工作，比如編字典就是漢語言專業(yè)最對口的工作，這個工作比較枯燥；而漢語言文學(xué)主要學(xué)習(xí)文字、作家、作品和流派等，未來可以做編...查看更多
十二.漢語言專業(yè)大學(xué)排名2023年最新排行榜
在高考填報志愿的時候，我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對于很多的考生來說，如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關(guān)于漢語言專業(yè)大學(xué)排名的相關(guān)知識。漢語言專業(yè)大學(xué)排名以下學(xué)校不分先后，均為開設(shè)漢語言專業(yè)的院校序號院校名稱1北京大學(xué)2中國傳媒大學(xué)3河北師范大學(xué)4牡丹江師范學(xué)院5南京師范大學(xué)6阜陽師范學(xué)院7華僑大學(xué)8閩南師范大學(xué)9魯東大學(xué)10華中師范大學(xué)11暨南...查看更多
2.在各方面好好努力，盡早入黨。
3.更加關(guān)注社會時事，關(guān)注國家總體的發(fā)展，因為個人的發(fā)展與國家的發(fā)展緊密相連。
4.在專業(yè)知識方面繼續(xù)發(fā)展，多看書。
5.好好準備畢業(yè)論文。
