大學(xué)園藝技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)

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東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將抒寫新的詩篇,不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。園藝技術(shù)專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃,想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的園藝技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,包含就業(yè)方向和前景,僅供參考,大家一起來看看吧。

• 專業(yè)簡介

園藝技術(shù)是一門普通高等學(xué)校?茖I(yè),屬農(nóng)業(yè)類專業(yè),基本修業(yè)年限為三年。2015年,教育部將園藝技術(shù)、都市園藝、設(shè)施園藝工程、商品花卉和食藥用菌(部分)五個專業(yè)合并為園藝技術(shù)一個專業(yè)。

該專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),能從事園藝植物栽培、養(yǎng)護、育種及良種繁育等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識,受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓(xùn)練,具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營管理方面的基本能力

• 名人學(xué)者

暫無

課程要求

• 主干課程

植物學(xué)、植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營銷學(xué)。

• 學(xué)科要求

暫無

• 知識能力

1.具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識;

2.掌握生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識;

3.掌握園藝場(園)的規(guī)劃設(shè)計、園藝作物栽培、種質(zhì)資源保護、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治、園藝產(chǎn)品商品化處理等方面技能;

4.熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和與園藝植物生產(chǎn)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解園藝生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢;

6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

1、千姿百態(tài)、爭奇斗艷的園林植物不僅美化了人們的生活和工作環(huán)境,而且欣欣向榮的景象也給人們帶來了勃勃生機和活力。近幾年來,園藝師培訓(xùn)漸成熱門,城市的綠化和改造中,園林園藝師的作用越來越凸現(xiàn),他們成為美化和改造生存環(huán)境的綠色使者。園藝在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中的地位是極其重要的,園藝植物產(chǎn)品貿(mào)易可帶來極高的經(jīng)濟效益,高收入又反過來促進了對園藝生產(chǎn)的高投入。園藝產(chǎn)業(yè)和其他農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相比,具有勞動、技術(shù)以及資金密集的特點,無論是從長遠(yuǎn)發(fā)展來看,園藝產(chǎn)業(yè)都具有誘人的發(fā)展前景。因此未來的就業(yè)前景廣闊。 職業(yè)晉升

2、職業(yè)發(fā)展路徑:助理園藝師(國家三級)——園藝師(國家二級)——高級園藝師(國家一級)

3、最終目標(biāo)路線敲定

制定原則:人崗匹配原則、內(nèi)在主線原則(價值觀、興趣、技能) 目標(biāo)選擇:經(jīng)過多方面的原則分析,我決心在40歲左右成為景觀設(shè)計單位的一名花藝設(shè)計師并拿到高級及以上的資格證書 路線介紹:大學(xué)期間,勤修計、植物學(xué)、素描等相關(guān)課程

大學(xué)畢業(yè)后,先從事花藝設(shè)計的相關(guān)職業(yè)并抽空自我充電,專修花藝設(shè)計、藝術(shù)、插花的內(nèi)容,以獲取相關(guān)的花藝設(shè)計經(jīng)驗。 工作大約兩年后已經(jīng)入行,這時總結(jié)經(jīng)驗,考取相應(yīng)的資格證書,以期進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展。

4、自我定位和目標(biāo)設(shè)定

職業(yè)預(yù)備期

SWOT分析自我定位 自身因素(內(nèi)) 1有從事花藝設(shè)計師的熱情,并相信自己能夠做好; 外界因素(外) 1園藝行業(yè)的發(fā)展日漸成熟,園藝人才的社會作用將越來越2具備從事園藝行業(yè)的基本素質(zhì),有一定的能力 大; 2 福州市的優(yōu)秀園藝3 參與的社會實踐和校園企業(yè)較多,便于就業(yè),提供的職業(yè)作為基礎(chǔ); S(優(yōu)勢) 工作與園藝性質(zhì)有一定的關(guān)聯(lián)度,園藝發(fā)展空間也較大; 3 我所在的學(xué)校、專4人際關(guān)系較為和諧,交際面廣; 業(yè)和班級將給與我一定的優(yōu)勢 5 家人的支持。 1隨著園林綠化的重1目前學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀 視,專業(yè)開始熱門起來,競爭壓力大 W(劣勢) 2專業(yè)知識并不完善 3動手能力欠缺 2我國園藝行業(yè)并未十分的發(fā)展完善,大 型的景觀設(shè)計單位基本沒有 1相關(guān)基礎(chǔ)差的知識我還有三年時間,可以有計可以旁聽 O(機會) 劃的學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識并積累經(jīng)驗,積極進行社會實踐 2可以請教學(xué)校內(nèi)經(jīng)驗豐富的老師 資格證書的考取難度其他科目的不擅長可能使我T(威脅) 浪費過多的時間完成學(xué)業(yè) 大,合適的景觀設(shè)計單位難以尋找

5、職業(yè)初期

在大學(xué)的這段時期,我覺得就已經(jīng)算是職業(yè)的初期階段了,如果真正等到步入社會了再去開始你的職業(yè)生涯,那樣來說未免太晚了。從小事做起,從現(xiàn)在做起,別人都在前進,有什么資格不去努力呢? 1.努力打好基礎(chǔ),爭取提高專業(yè)成績

2.利用學(xué)校圖書館的豐富資源來學(xué)習(xí)專業(yè)知識和了解國際上的行業(yè)動態(tài),決心不落人后。

3.計算機考試必須過二級,英語盡力過六級 4.利用假期時間去做兼職,學(xué)會與人處理人際關(guān)系

5.心無旁騖才能達到最高的地方,無官一身輕,大三的時候就應(yīng)推掉所有的雜事潛心修學(xué)

6、職業(yè)中期

萬事開頭難,剛走出校園步入社會尋求工作的我們更是難上加難,除了熱乎的專業(yè)知識我們什么也沒有,真算的上是赤手空拳闖天下。這個時候除了要面臨找工作的壓力外還要繼續(xù)上夜校補充自己的專業(yè)技能知識,俗話說學(xué)無止境,活到老學(xué)到老。盡量做到不啃老,不給父母帶來負(fù)擔(dān)和壓力,吃苦耐勞。沒有做不到,只有想不到。這段時間說長不長,說短不短,能否成功就在此一舉了。

7、職業(yè)遠(yuǎn)期

在經(jīng)過好幾年的磨練之后,我相信自己的耐力和毅力都達到了一定的程度。這時候正是考取資格證書,并在花藝設(shè)計師這個行業(yè)闖出名聲的好時機,所謂厚積薄發(fā),大器晚成,佘太君,姜太公,諸葛亮從不言晚。到那時,創(chuàng)造事業(yè)巔峰就不算只是一個夢了。但還要警醒自己,強中自有強中手,一山更比一山高,不要鼠目寸光,更要與國際接軌。

8、行動計劃和評價反饋

風(fēng)險預(yù)測與應(yīng)對

現(xiàn)實是未知和多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇風(fēng)險而夭折。另外所以,風(fēng)險需要預(yù)測,目標(biāo)需要管理,計劃實施要評估!

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當(dāng)年心儀的單位不設(shè)校園招聘,或者只設(shè)較高職位的社會招聘。

應(yīng)對方案:從大三開始就一直留意公關(guān)公司校園實習(xí)招聘情況。保證從大三、大四到畢業(yè)當(dāng)年三年時間內(nèi)至少有一次實習(xí)機會?煽紤]到相關(guān)行業(yè)先磨練一年。

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