東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。健康管理專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的健康管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、健康管理師自身素質(zhì)與健康行為
與生活方式相類同，人的行為對健康的影響也是雙向性的。不良行為對健康具有負(fù)面及危害作用（包括對自我健康的不利影響、對他人健康的不利影響以及對環(huán)境健康的不良影響等）；而文明良好的行為對健康具有促進(jìn)、維護(hù)和改善作用（包括促進(jìn)生理、心理及社會適應(yīng)性健康，延緩和減少疾病發(fā)生，有利于疾病的治療和康復(fù)，防止疾病的復(fù)發(fā)與惡化）。
健康管理師作為健康服務(wù)專業(yè)人員，首先自己要健康，身體力行，務(wù)必做到以自身健康和行為來影響和改變服務(wù)對象。當(dāng)前社會現(xiàn)象中，很多健康服務(wù)和醫(yī)務(wù)工作者，自己抽煙和喝酒，卻想努力改變服務(wù)對象的行為和生活方式。健康教育中也有這種現(xiàn)象，講肥胖的自己就肥胖，講三高的自己本身就三高。這些不健康現(xiàn)象與不良行為直接影響服務(wù)對象的健康管理效果。什么叫“形象”，有“形”方能“象”，我們還得有良好的心態(tài)、體態(tài)、形態(tài)。
二、健康管理師的責(zé)任與義務(wù)
健康管理師在健康管理中的義務(wù)由對服務(wù)對象的義務(wù)和對社會的義務(wù)構(gòu)成。
（一）健康管理師在健康管理中對服務(wù)對象的義務(wù)有：
1.為服務(wù)對象提供健康保健服務(wù)的義務(wù)。健康管理師運(yùn)用所掌握的健康知識和技能盡較大努力為服務(wù)對象提供健康保健服務(wù)。這是健康管理師對服務(wù)對象義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。
2.為服務(wù)對象解除痛苦的義務(wù)。健康管理師要同情、理解服務(wù)對象，千方百計(jì)為服務(wù)對象解除軀體和精神方面的痛苦。
3.對服務(wù)對象進(jìn)行宣傳、教育的義務(wù)。健康管理師要以服務(wù)對象和社會利益為重，對服務(wù)對象進(jìn)行及時(shí)、科學(xué)的健康宣傳、健康教育、健康干預(yù)等措施，提高服務(wù)對象的健康意識。
4.為服務(wù)對象保守秘密、保護(hù)隱私的義務(wù)。在健康管理過程中，健康管理師應(yīng)該保守服務(wù)對象因?yàn)榻】翟蚨峁┑碾[私、秘密；對特殊服務(wù)對象的病情及預(yù)后保密。
5.滿足服務(wù)對象正當(dāng)需求的義務(wù)等。健康管理師在健康管理中對服務(wù)對象的有關(guān)健康的正當(dāng)要求和建議應(yīng)該盡量滿足，不能拒絕。
（二）健康管理師在健康管理中對社會的義務(wù)：
1.面向全社會、全人類的預(yù)防保健義務(wù)。健康管理師要面向社會，主動宣傳普及醫(yī)藥衛(wèi)生知識，提高人們自我保健和預(yù)防疾病的能力。
2.提高社會人群生命質(zhì)量的義務(wù)。醫(yī)務(wù)人員要為廣大社會人群提供醫(yī)療保健、健康咨詢、計(jì)劃免疫等服務(wù)，關(guān)注亞健康管理、臨終關(guān)懷、安樂死等醫(yī)學(xué)、社會問題，提高社會人群的生命質(zhì)量。
3.推進(jìn)健康事業(yè)發(fā)展的義務(wù)。健康管理師在健康管理中還要兼顧社會整體健康，在服務(wù)對象因個(gè)人健康原因而危害社會利益時(shí)，健康管理師要以社會利益為重，說服服務(wù)對象的個(gè)人利益服從社會利益。
4.要激發(fā)服務(wù)對象對健康管理的熱情，增強(qiáng)自我保健意識，關(guān)心參與健康管理工作。順應(yīng)社會需求，提高健康管理質(zhì)量。了解、發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象健康需求。加強(qiáng)對健康管理人員的培養(yǎng)，使健康管理隊(duì)伍盡快從以治療為主轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂休^高健康管理能力和水平的健康管理師。
三、健康管理基本職業(yè)道德與規(guī)范
職業(yè)道德是一般道德在崗業(yè)行為中的反映，是社會分工的產(chǎn)物。所謂職業(yè)道德，就是人們在進(jìn)行職業(yè)活動過程中，一切符合職業(yè)要求的心理意識、行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范的總和。它是一種內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束機(jī)制。是用來調(diào)整職業(yè)個(gè)人、職業(yè)主體和社會成員之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
1.健康管理師要尊重服務(wù)對象，不得在性別、年齡、職業(yè)、民族、國籍、宗教信仰、價(jià)值觀等方面歧視個(gè)體或群體。
2.健康管理師以人為本、以健康為中心的原則，以生活方式疾病為管理重點(diǎn)，加強(qiáng)對慢性非傳染性疾病的預(yù)防與控制。
3.服務(wù)對象應(yīng)該平等享有健康保健服務(wù)，平等使用衛(wèi)生資源。健康管理的較終目標(biāo)是提高全民健康水平，健康管理師服務(wù)的對象不應(yīng)只是“高端”人群。
4.健康管理師在對個(gè)體或群體進(jìn)行健康管理工作時(shí)，應(yīng)與個(gè)體或群體對工作的重點(diǎn)進(jìn)行討論并達(dá)成一致意見，必要時(shí)（如采用某些干預(yù)措施時(shí)）應(yīng)與個(gè)體或群體簽訂書面協(xié)議。
5.公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，讓服務(wù)對象心中有數(shù)，在知情、同意的基礎(chǔ)上接受方便、經(jīng)濟(jì)、綜合、有效的健康管理服務(wù)。讓健康管理“花錢少，獲益大”。
6.健康管理師應(yīng)始終嚴(yán)格遵守保密原則，具體措施如下：
（1）健康管理師有責(zé)任向個(gè)人或群體說明健康管理工作的相關(guān)保密原則，以及應(yīng)用這一原則時(shí)的限度。凡是不利于其身心健康的或有可能對其產(chǎn)生不良影響的事情，都應(yīng)保守秘密。
（2）在健康管理工作中，一旦發(fā)現(xiàn)個(gè)人或群體有危害自身或他人的情況，采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生（必要時(shí)應(yīng)通知有關(guān)部門或家屬），應(yīng)將有關(guān)保密的信息暴露限制在較低范圍之內(nèi)。
（3）健康管理工作中的有關(guān)信息，包括個(gè)案記錄、檢查資料、信件、錄音、錄像和其他資料，均屬專業(yè)信息，應(yīng)在嚴(yán)格保密的情況下進(jìn)行保存，不得泄露。正確對待性傳播疾病等涉及個(gè)人性道德、性行為方面隱私的患者。
（4）健康管理師只有在個(gè)體同意的情況下才能對工作或危險(xiǎn)因素干預(yù)過程進(jìn)行錄音、錄像。在因?qū)I(yè)需要進(jìn)行案例討論，或采用案例進(jìn)行教學(xué)、科研、寫作等工作時(shí)，應(yīng)隱去可能會據(jù)此辨認(rèn)出個(gè)體的有關(guān)信息。
四、健康管理師職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
（一）產(chǎn)業(yè)前景與人才需求
2013年10月，國務(wù)院出臺了《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》【國發(fā)2013（40號）】文件，這是新一屆府大力鞏固和擴(kuò)大醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革成效，統(tǒng)籌穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革，和改善民生的又一重大舉措，對于滿足人民群眾多層次、多樣化的健康服務(wù)需求，提升全民健康素質(zhì)，提高服務(wù)業(yè)水平，有效擴(kuò)大工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和形成新的增長點(diǎn)，具有重要意義。健康服務(wù)業(yè)主要包括醫(yī)療服務(wù)、健康管理與促進(jìn)、健康保險(xiǎn)以及相關(guān)服務(wù)，涉及藥品、醫(yī)療器械、保健用品、保健食品、健身產(chǎn)品等支撐產(chǎn)業(yè)，覆蓋面廣、產(chǎn)業(yè)鏈長。
《意見》提出，要在切實(shí)人民群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動社會力量的積極性和創(chuàng)造性，著力擴(kuò)大供給、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高消費(fèi)能力，促進(jìn)基本和非基本健康服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展。力爭到2020年，基本建立覆蓋全生命周期、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)合理的健康服務(wù)業(yè)體系，健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模達(dá)到8萬億元以上。
其中主要任務(wù)第七條明確要求，健全人力資源機(jī)制，加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度。據(jù)人力資源分析，隨著策的出臺，我國未來5至10年，大約需要1000萬健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才，而專業(yè)健康管理師的需求將超過200萬人。健康人才的爭奪大戰(zhàn)，即將上演！
（二）人才測評
能力是內(nèi)在于人體之中的體力和智力的總和，每個(gè)人的能力都是由各種素質(zhì)要素耦合而成的綜合體，因而需要通過測量個(gè)體在各個(gè)素質(zhì)要素上表現(xiàn)出來的差異來全面衡量人的能力。一般說來，人的能力由心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、文化素質(zhì)和工作技能等幾個(gè)要素組成。
能力要素體系涵蓋了個(gè)體能力表現(xiàn)的總和，依據(jù)人才測評結(jié)果進(jìn)行工作創(chuàng)業(yè)選擇成為關(guān)鍵。測量主要包含三方面的內(nèi)容：一是個(gè)人能力，包括知識面、智力、管理能力、專業(yè)技能等；二是個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)，如情緒的穩(wěn)定性、決策的果斷性、獨(dú)立性、活潑性、責(zé)任心等；三是個(gè)人的職業(yè)興趣與職業(yè)適應(yīng)性，即個(gè)人適合于做何種工作。
