家園合作式幼兒文明禮儀養(yǎng)成論文【薦讀】

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 一、進行家園合作式幼兒文明禮儀養(yǎng)成教育的必要性

1.傳承中華傳統(tǒng)美德的必要。要從小教育孩子懂禮、知禮,是中華文化的傳統(tǒng)美德。孝敬長輩,尊老愛幼是中華的傳統(tǒng)美德,一個民族如果沒有優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德做根基,這個民族就是野蠻的民族,這個民族就不能永立于世。因此,對幼兒進行文明禮儀教育是傳承中華美德的需要。

2.加強家長與孩子之間的交流與溝通。孩子進入幼兒時期就要送到幼兒園開始進行教育,幼兒開始融入了群體的生活,與家長在一起的時間較先前來說少了許多,因此,在家里對孩子進行文明禮儀的教育,在達到教育目的的同時,還起到了與孩子溝通的目的,增進了父母與孩子之間的關(guān)系。

3.使幼兒能從小做個知禮的孩子。進行家園合作式的文明禮儀教育,其直接目的在于就是能使幼兒從小養(yǎng)成講禮貌、講文明的好習(xí)慣,幼兒園與家庭教育相融合,能夠較好的為孩子提供一個適合他們成長的良好的環(huán)境,使講文明、懂禮貌成為他們生活中的一種習(xí)慣。

4.給孩子一個安全的成長空間。社會的不斷變化,促使現(xiàn)代的孩子較早的接觸到復(fù)雜的社會,怎樣在社會中為孩子營造一個安全、舒適的環(huán)境是家長及學(xué)校所要著重考慮的,采用家園合作的方式,使“家”和“園”聯(lián)系在一起,成為一個系統(tǒng),孩子在這個鏈接的系統(tǒng)中活動,保證了孩子的生存活動空間是相對安全的,孩子能在一個安全的氛圍下度過自己的童年,受到良好的文明禮儀教育。

二、當下家園合作式幼兒文明禮儀養(yǎng)成教育的教學(xué)現(xiàn)狀

1.家長側(cè)重物質(zhì)追求,無暇對孩子進行精神方面的教育。在市場競爭如此激烈的當下,人們的主要目標都放在了如何賺更多的錢,如何能使自己和家人過上更好的生活,但是,這期間也就造成了工作繁忙,無暇顧及孩子的道德方面的教育,家里有能力的家長還會聘請保姆、在校大學(xué)生在家看管孩子,監(jiān)督孩子做作業(yè),家長缺乏對孩子的親身教育,這在一定程度上不利于孩子的道德教育。

2.學(xué)校與家里的聯(lián)系不夠緊密。家園合作式,顧名思義就是以家庭與幼兒園合作的方式,共同為孩子的文明禮儀教育進行監(jiān)督和培養(yǎng)。但是在現(xiàn)實中,往往家庭與學(xué)校方面聯(lián)系較不密切,學(xué)校沒有精力花大量的人力、物力、財力來對孩子的情況進行反饋,而家長也沒有意識要經(jīng)常與學(xué)校進行聯(lián)系溝通,這就導(dǎo)致學(xué)校的教育和家里的教育鏈接不起來,孩子的問題不能第一時間發(fā)現(xiàn)得到解決。

3.家長的禮儀素質(zhì)不高起不到領(lǐng)導(dǎo)帶頭的作用。部分家長的禮儀素質(zhì)不高,對孩子也就不能產(chǎn)生潛移默化的影響。前面所說,家長是孩子的第一任老師,孩子會有意識、無意識地模仿家長的言行,因此,家長的言行對孩子的文明禮儀教育具有直接影響,部分家長禮儀素質(zhì)不高,也會導(dǎo)致孩子的文明禮儀素質(zhì)不高,家長沒有起到良好的帶頭作用。

4.家長不正當?shù)慕逃椒。不同年齡階段的兒童的文明禮儀標準是不一樣的,初為人父人母的家長不免無法運用科學(xué)的手段及方法對孩子進行教育。

三、對于提高家園合作式的文明禮儀養(yǎng)成教育的有效方法

1.提高家長對文明禮儀教育的重視。部分家長對于孩子的文明禮儀教育的重視不夠深,學(xué)校在開家長會時,應(yīng)著重強調(diào)文明禮儀教育的重要性,因為這是實行家園合作模式的重要前提,如果家長沒有形成良好的意識,學(xué)校的教育工作也會沒有意義。

2.增加學(xué)校與家長之間的聯(lián)系與互動。所謂一個巴掌拍不響,只有學(xué)校單方面的努力使無法將學(xué)生教育好的,家長要經(jīng)常向?qū)W校的老師了解孩子最近發(fā)展情況,并針對老師提出的問題配合進行改善。

3.家長要提高自己的文明禮儀素質(zhì)。家長要注意自己的一言一行,在個人生活禮儀、公德禮儀、敬老禮儀等方面,隨時隨地做好孩子的表率。

4.在學(xué)校的引導(dǎo)下對孩子進行教育。學(xué)?蓜(chuàng)辦園刊,以學(xué)生為主角,在教室的指導(dǎo)下編寫刊物,內(nèi)容豐富多彩,不管什么題材,都是為了提高兒童的精神文明素質(zhì)服務(wù)的,家長也要經(jīng)常閱讀園刊,透過園刊,了解孩子的學(xué)校生活狀況,及其中反映的問題。

5.家長積極參與學(xué)校組織的各項評比活動。通過學(xué)校組織的文明禮儀評比活動,激發(fā)學(xué)生和家長參與的興趣以及提高自己文明禮儀的熱情?傊,中國自古就是禮儀之邦,講文明懂禮儀要從娃娃抓起,除了幼兒園的教育以外,家長要提高文明禮儀對于孩子,對于整個民族的重要性,積極配合學(xué)校,將自己的孩子培養(yǎng)成講文明,懂禮儀的人。

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